Soru No. 1. Seçin, sanitasyon:

Soru No. 2. İnsan yaşamını etkileyen doğal temel faktörlerden bir örnek seçin:

A) hava, su, toprak, mikroplar ve virüsler

B) iş, yaşam, bilgi, yaşam tarzı

B) patojen mikroplar, radyasyon kirliliği, asitler ve alkaliler

Soru No. 3. WHO'ya (Dünya Sağlık Örgütü) göre aşağıdaki faktörlerden hangisinin halk sağlığı üzerinde en fazla etkiye sahip olduğunu seçin:

A) çevre B) kalıtım

B) kalite Tıbbi bakım D) yaşam tarzı

Soru No. 4. Herhangi bir hijyenik çalışmanın nerede başlayacağını seçin:

A) sosyolojik araştırma yöntemi B) sıhhi açıklama yöntemi

B) fizyolojik gözlem yöntemi D) klinik gözlem yöntemi

Soru No. 5. Toksikolojik (biyolojik) laboratuvar hijyen yöntemini kullanarak neyin belirlenebileceğini seçin:

6. Soru. Önleyici sağlık denetiminin ne yapacağını seçin:

B) Tesisin işletmeye kabulü.

B) durum kontrolü hava ortamı, rezervuarlar ve topraklar

D) sıhhi sınır koruması

Soru No. 7. Biyotopun ne olduğunu seçin:

Soru No. 8. Ayrıştırıcıları seçin:

Soru No. 9. Seçin, hijyen:

A) Etkiyi inceleyen bilim Çeşitli faktörlerçevre ve bunların insan sağlığına, performansına, yaşam beklentisine yönelik faaliyetleri ve yaşam koşullarının iyileştirilmesine yönelik pratik önlemlerin geliştirilmesi.

B) Hijyen yasalarının ve yaşamdaki önlemlerin pratik uygulamasını yürüten bilim.

C) Emek sürecinin insan vücudu üzerindeki etkisini inceleyen koruyucu bir tıp disiplini.

D) canlıların yaşam alanlarını inceleyen karmaşık bilim

Soru No. 10. Kimyasal laboratuvar hijyen yöntemini kullanarak neyin belirlenebileceğini seçin:

A) su sertliği ve artık klor.

B) kolit ve toplam mikrobiyal sayı.

C) kimyasalların vücut üzerindeki etkisini değerlendirmek ve izin verilen maksimum konsantrasyonları oluşturmak.

D) Sıcaklık, nem, gürültü, titreşimi değerlendirir.

11 Numaralı Soru. Mevcut sağlık denetiminin ne yaptığını seçin:

A) Çeşitli tesislerin (şehirler, hastaneler, kantinler) tasarımı ve inşaatı sırasında hijyen standartlarına ve sıhhi kurallara uygunluğu kontrol eder.

B) İnşaat projelerini işletmeye kabul eder.

C) havanın, su kütlelerinin ve toprağın durumunu kontrol eder

D) Sınırların sıhhi korumasını gerçekleştirir

Soru No. 12. Biyosinozun ne olduğunu seçin:

A) Dünyadaki tüm canlıların yaşam ortamlarıyla birlikte toplamı

B) Birbirleriyle ve çevreleriyle sonsuza kadar varlığını sürdürebilecek şekilde etkileşime giren farklı türdeki canlıların oluşturduğu topluluk.

C) Belirli bir bölgede yaşayan farklı canlı organizmalardan oluşan bir topluluk

D) biyosinozun yaşadığı bir dizi çevresel koşul

Soru No. 13. Zararlıları seçin:

A) tavşan ve kurt B) böcekler, kerevitler, solucanlar

B) yeşil bitkiler ve algler D) mantarlar ve bakteriler

14 Numaralı Soru. Fiziksel laboratuvar hijyen yöntemleri kullanılarak nelerin belirlenebileceğini seçin:

A) su sertliği ve artık klor.

B) kolit ve toplam mikrobiyal sayı.

C) kimyasalların vücut üzerindeki etkisini değerlendirmek ve izin verilen maksimum konsantrasyonları oluşturmak.

D) Sıcaklık, nem, gürültü, titreşimi değerlendirir.

15 Numaralı Soru. Ekosistemin ne olduğunu seçin:

A) Dünyadaki tüm canlıların yaşam ortamlarıyla birlikte toplamı

B) Birbirleriyle ve çevreleriyle sonsuza kadar varlığını sürdürebilecek şekilde etkileşime giren farklı türdeki canlıların oluşturduğu topluluk

C) Belirli bir bölgede yaşayan farklı organizmalardan oluşan bir topluluk

D) biyosinozun yaşadığı bir dizi çevresel koşul

Soru No. 16. Üreticileri seçin:

A) tavşan ve kurt B) böcekler, kerevitler, solucanlar

B) yeşil bitkiler ve algler D) mantarlar ve bakteriler

Soru No. 17. İnsan ekolojisinin ne olduğunu seçin:

A) çeşitli çevresel faktörlerin ve bunların faaliyetlerinin insan sağlığı, performansı, yaşam beklentisi üzerindeki etkisini inceleyen ve yaşam koşullarını iyileştirmeye yönelik pratik önlemler geliştiren bilim.

B) Hijyen yasalarının ve yaşamdaki önlemlerin pratik uygulamasını yürüten bilim.

C) Emek sürecinin insan vücudu üzerindeki etkisini inceleyen koruyucu bir tıp disiplini.

D) canlıların yaşam alanlarını inceleyen karmaşık bilim

Soru No. 18. Bakteriyolojik laboratuvar hijyen yöntemleri kullanılarak nelerin belirlenebileceğini seçin:

A) su sertliği ve artık klor.

B) kolit ve toplam mikrobiyal sayı.

C) kimyasalların vücut üzerindeki etkisini değerlendirmek ve izin verilen maksimum konsantrasyonları oluşturmak.

D) Sıcaklık, nem, gürültü, titreşimi değerlendirir.

19. Soru. Biyosferin ne olduğunu seçin:

A) Dünyadaki tüm canlıların yaşam ortamlarıyla birlikte toplamı

B) Birbirleriyle ve çevreleriyle sonsuza kadar varlığını sürdürebilecek şekilde etkileşime giren farklı türdeki canlıların oluşturduğu topluluk

C) Belirli bir bölgede yaşayan farklı organizmalardan oluşan bir topluluk

D) biyosinozun yaşadığı bir dizi çevresel koşul

20 Nolu Soru. Sunulan seçeneklerden atmosferin doğru yapısını seçin:

a) troposfer →stratosfer → ekzosfer → mezosfer → iyonosfer

b) stratosfer → troposfer → mezosfer → iyonosfer → ekzosfer

c) troposfer → stratosfer → mezosfer → iyonosfer → ekzosfer

d) ekzosfer → iyonosfer → mezosfer → stratosfer → troposfer

Soru No. 21. Hava bileşiminin %0,03'ünü hangi bileşenin oluşturduğunu seçin:

a) argon b) oksijen

b) toz d) karbondioksit

22 No'lu Soru. Doğal hava kirliliği kaynakları için neyin geçerli olduğunu seçin:

a) volkanik patlama c) termik santraller ve nükleer santraller

b) ulaşım d) orman yangınları

23 Nolu Soru. Motorlu taşıtların atmosfere hangi kirletici maddeyi saldığını seçin:

a) benzopiren c) radyoaktif iyot

b) arsenik d) hidrojen sülfür

24. Soru. Sülfür dioksitin insanlar üzerindeki etkisini seçin:

Çocuklar

25. Soru. Hangi kirleticinin solunum yolu mukozasını, gözleri tahriş ettiğini, nefes almayı baskıladığını, iştah kaybına, anemiye, parmak titremesine, kas ağrısına neden olduğunu seçin:

B) toz D) karbondioksit

26. Soru. Hava kirliliğini önlemek için teknolojik önlemleri seçin:

Soru No. 27. Merkezkaç kuvvetinin etkisi altında toz parçacıklarının birikmesine dayanarak hava temizleme cihazlarının adını seçin:

28. Soru. Hangi bileşenin %78'ini oluşturduğunu seçin gaz bileşimi hava:

a) argon b) oksijen

b) nitrojen d) karbondioksit

29. Soru. Nitröz oksidin bir kişi üzerinde ne gibi bir etkisi olduğunu seçin:

a) nedenler bronşiyal astım, hipertansiyon, yavaşlama fiziksel Geliştirme

b) Mukoza zarının şişmesine neden olur, merkezi sinir sisteminin işleyişini engeller, kan damarlarını genişletir, kan basıncını düşürür

c) Vücudun zehirlenmesi damar iletkenliğini bozar, çünkü duvarlarında kolesterol plaklarının birikmesine neden olur

d) cilde nüfuz eder ve kanda birikir, metabolizmayı bozar çünkü kanın oksijen doygunluğunda rol oynayan enzimlerin aktivitesini azaltır.

Soru no. 30. Ozon tabakasının atmosferin hangi kısmında bulunduğunu seçin:

a) troposfer c) mezosfer

b) stratosfer d) ekzosfer

31. Soru. Havanın hangi bileşeninin %21'i oluşturduğunu seçin:

a) argon b) oksijen

b) nitrojen d) karbondioksit

32. Soru. Karbon monoksitin bir kişi üzerinde ne gibi bir etkisi olduğunu seçin:

a) bronşiyal astıma, hipertansiyona, fiziksel gelişimde yavaşlamaya neden olur

b) Mukoza zarının şişmesine neden olur, merkezi sinir sisteminin işleyişini engeller, kan damarlarını genişletir, kan basıncını düşürür

c) Vücudun zehirlenmesi damar iletkenliğini bozar, çünkü duvarlarında kolesterol plaklarının birikmesine neden olur

d) cilde nüfuz eder ve kanda birikir, metabolizmayı bozar çünkü kanın oksijen doygunluğunda rol oynayan enzimlerin aktivitesini azaltır.

33 Nolu Soru. Hava kirliliğini önlemek için planlama önlemlerini seçin:

A) Atmosfer havasının ve çevrenin korunmasına ilişkin yasa ve yönetmeliklerin yazılması

B) rüzgar gülü dikkate alınarak şehir bölgesinin imar edilmesi, sıhhi koruma bölgelerinin düzenlenmesi, yerleşim alanlarının çevre düzenlemesi

C) atmosfere yapılan emisyonların arıtılması için çeşitli tesislerin kullanılması

D) kapalı oluşturulması teknolojik süreçlerÜretimdeki zararlı maddelerin zararsız veya daha az zararlı olanlarla değiştirilmesi, hammaddelerin zararlı yabancı maddelerden arındırılması, sızdırmazlık işlemleri

Soru No. 34. Toz parçacıklarının bir sıvının yüzeyinde biriktiği hava temizleme cihazlarının adını seçin:

a) yıkayıcılar c) elektrofilik temizleme cihazları

b) filtrasyon temizleme aparatı d) siklonlar

35. Soru. Hangi kirleticinin “sera etkisini” artırdığını, ısınmaya ve iklim değişikliğine neden olduğunu seçin. Konsantrasyonu %3-4'e çıktığında kişi heyecanlı bir durum yaşar, baş ağrısı, kulak çınlaması, yavaş nabız, %10 içerikte bilinç kaybına ve ölüme yol açar:

A) formaldehit B) hidrojen sülfür

B) toz D) karbondioksit

36. Soru. Hava kirliliğini önlemek için sıhhi ve teknik önlemleri seçin:

A) Atmosfer havasının ve çevrenin korunmasına ilişkin yasa ve yönetmeliklerin yazılması

B) rüzgar gülü dikkate alınarak şehir bölgesinin imar edilmesi, sıhhi koruma bölgelerinin düzenlenmesi, yerleşim alanlarının çevre düzenlemesi

C) atmosfere yapılan emisyonların arıtılması için çeşitli tesislerin kullanılması

D) Kapalı teknolojik süreçlerin oluşturulması, üretimdeki zararlı maddelerin zararsız veya daha az zararlı olanlarla değiştirilmesi, hammaddelerin zararlı yabancı maddelerden arındırılması, sızdırmazlık işlemleri

37. Soru. Sudaki florin miktarı 1,5 mg/l'den fazla ise insan vücudunda ne olacağını seçin:

A) florozis geliştirmek

Soru No. 38. Su kaynağı kaynaklarının seçildiği sırayı seçin:

A) 1-ara kat basınçlı su, 2-yeraltı suyu, 3-ara kat basınçsız su, 4-yüzey suyu

B) 1-tabakalararası serbest akışlı su, 2-tabakalararası basınçlı su, 3-yeraltı suyu, 4-yüzey suyu

B) 1- katmanlararası basınçlı su, 2- katmanlararası basınçsız su, 3- yeraltı suyu, 4- yüzey suyu

Soru No. 39. Bir kuyucuğun ön dezenfektesi sırasında ne yapılacağını seçin:

A) Maden kuyusunun dış ve iç kısımlarını hidrolik kontrol panelinden %5 çamaşır suyu çözeltisi veya %3 kalsiyum hipoklorit çözeltisi ile sularlar, kuyunun alt kısmını ise %3 oranında klor içeren müstahzarlar ekleyerek dezenfekte ederler. Kuyudaki 1 litre suya 100-150 mg aktif klor. Su iyice karıştırılır, kuyunun kapağı kapatılarak 1,5-2 saat bekletilerek suyun çekilmesi önlenir;

B)

İÇİNDE) kuyucuk su ile doldurulur ve gerekli miktarda çamaşır suyu çözeltisi ilave edilir, 10 dakika karıştırılır, kuyu ağzı kapatılarak 6 saat bekletilir, su alımı engellenir, ardından kalan klor tespit edilerek su dışarı pompalanır. güçlü klor kokusu kaybolana kadar.

G)

Soru No. 40. Atık su arıtımının kimyasal aşamasında ne yapıldığını seçin:

Soru No. 41. Su dezenfeksiyonunun fiziksel yöntemlerini seçin:

D) demirin uzaklaştırılması, florürden arındırılması, tuzdan arındırılması; florlama, mineralizasyon

42. Soru. İnsan vücudunda ne kadar su bulunduğunu seçin:

B) 1,5 – 2,5 l D) %10

43. Soru. İnsan vücudunda cıva biriktiğinde ne olacağını seçin:

A) florozis geliştirmek

B) kanda ve idrarda ürik asit artışına, iç organlarda patomorfolojik değişikliklere neden olur

C) endemik guatr gelişir

D) Minamata hastalığı gelişir, merkezi sinir sistemine zarar verir

44. Soru. Uygun içme suyunda ne kadar kuru kalıntı olabileceğini seçin:

A) 7 mEq/l B) 1000 mg/l'ye kadar

45. Soru. Kuyu temizliğinde ne yapılacağını seçin:

A) suyu uzaklaştırın, maden kuyusunun dış ve iç kısımlarını hidrolik kontrol panelinden %5 çamaşır suyu çözeltisi veya %3 kalsiyum hipoklorür çözeltisi ile sulayın, kuyunun alt kısmını klor içeren müstahzarlar ekleyerek dezenfekte edin. Kuyudaki 1 l su başına 100-150 mg aktif klor. Su iyice karıştırılır, kuyunun kapağı kapatılarak 1,5-2 saat bekletilerek suyun çekilmesi önlenir;

B) Dezenfektan hesaplanır, ilaç miktarına göre uygun kartuş kapasitesi seçilir, ilaç eklenir ve dipten 20-50 cm mesafedeki kuyuya indirilir. Verimlilik, koliform bakteri sayısı ve kalan klor miktarına göre belirlenir.

İÇİNDE) kuyucuk su ile doldurulur ve gerekli miktarda çamaşır suyu çözeltisi ilave edilir, 10 dakika karıştırılır, kuyu ağzı kapatılarak 6 saat bekletilir, su alımı engellenir, ardından kalan klor tespit edilerek su dışarı pompalanır. güçlü klor kokusu kaybolana kadar.

G) kuyunun suyu boşaltılır, içine düşen yabancı cisimlerden ve birikmiş siltlerden arındırılır, seçilen kir ve silt bir depolama sahasına alınır veya kuyudan en az 20 m mesafeye gömülür ve gerekirse duvarlar Şaftın onarımı yapıldı.

Soru No. 46. Özel su dezenfeksiyonu yöntemlerini seçin:

A) gelen kirletici maddelerin seyreltilmesi, çözünmesi, karıştırılması, çözünmeyen çökeltilerin çökelmesi.

B) klorlama, ozonlama, gümüşün oligodinamik etkisinin kullanılması

B) kaynatma, ultraviyole ışınlama, γ ışınlarıyla ışınlama

47. Soru. Ne kadar su kaybının bir kişinin ölümüne yol açtığını seçin:

B) 1,5 – 2,5 l D) %10

48. Soru. Yüzey suyunun hangi niteliklere sahip olduğunu seçin:

Soru No. 49. Uygun içme suyundaki klorür ve sülfat konsantrasyonunu seçin:

A) 7 mEq/l B) 1000 mg/l'ye kadar

B) 350-500 mg/l D) 100 mg/l'ye kadar

Soru No. 50. Biyolojik atık su arıtımı sırasında ne olacağını seçin:

A) Büyük kalıntıları tutmak için ızgaralar, ağır parçacıkları çökeltmek için kum tuzakları ve çözünmemiş askıda katı maddeleri çökeltmek için çökeltme tankları kullanırlar.

B) organik maddelerin ayrışması ve mineralizasyonu. Bu amaçla filtrasyon alanları, sulama alanları, biyofiltreler (kırma taş, cüruf), biyolojik havuzlar ve havalandırma tankları (atık su ve aktif çamur karışımının aktığı rezervuarlar) kullanılmaktadır.

C) atık su dezenfeksiyonu. Çamaşır suyu kullanın. Verimlilik, klor indeksi (1000'den fazla değil) ve artık klor (1-1,5 mg/l'den az değil) ile değerlendirilir.

Soru No. 51. Su dezenfeksiyonunun kimyasal yöntemlerini seçin:

A) gelen kirletici maddelerin seyreltilmesi, çözünmesi, karıştırılması, çözünmeyen çökeltilerin çökelmesi.

B) klorlama, ozonlama, gümüşün oligodinamik etkisinin kullanılması

B) kaynatma, ultraviyole ışınlama, γ ışınlarıyla ışınlama

D) demirin uzaklaştırılması, florürden arındırılması, tuzdan arındırılması; florlama, mineralizasyon.

52 Nolu Soru. Suda iyot eksikliği varsa insan vücudunda ne olacağını seçin:

A) florozis geliştirmek

B) kanda ve idrarda ürik asit artışına, iç organlarda patomorfolojik değişikliklere neden olur

C) endemik guatr gelişir

D) Minamata hastalığı, merkezi sinir sisteminde hasar

53 Nolu Soru. Tabakalararası basınç ve serbest akışlı suların hangi niteliklere sahip olduğunu seçin: A) düşük mineralizasyon, çok sayıda askıda kalan madde, atık su deşarjı, çiçeklenme...

B) şeffaftır, rengi azdır ve hemen hemen mikroorganizma içermez.

C) Stabil bir mineral bileşimine sahiptir ve bakteri içermez.

54. Soru. Uygun içme suyundaki toplam sertliğin ne kadar olabileceğini seçin: A) 7 mEq/l B) 1000 mg/l'ye kadar

B) 350-500 mg/l D) 100 mg/l'ye kadar

Soru No. 55. Mekanik atıksu arıtımı sırasında ne yapıldığını seçin:

A) Büyük kalıntıları tutmak için ızgaralar, ağır parçacıkları çökeltmek için kum tuzakları ve çözünmemiş askıda katı maddeleri çökeltmek için çökeltme tankları kullanırlar.

B) organik maddelerin ayrışması ve mineralizasyonu. Bu amaçla filtrasyon alanları, sulama alanları, biyofiltreler (kırma taş, cüruf), biyolojik havuzlar ve havalandırma tankları (atık su ve aktif çamur karışımının aktığı rezervuarlar) kullanılmaktadır.

C) atık su dezenfeksiyonu. Çamaşır suyu kullanın. Verimlilik, klor indeksi (1000'den fazla değil) ve artık klor (1-1,5 mg/l'den az değil) ile değerlendirilir.

56. Soru. Bir rezervuarın kendi kendini temizlemesinin fiziksel faktörlerini seçin:

A) gelen kirletici maddelerin seyreltilmesi, çözünmesi, karıştırılması, çözünmeyen çökeltilerin çökelmesi.

B) klorlama, ozonlama, gümüşün oligodinamik etkisinin kullanılması

B) kaynatma, ultraviyole ışınlama, γ ışınlarıyla ışınlama

D) demirin uzaklaştırılması, florürden arındırılması, tuzdan arındırılması; florlama, mineralizasyon.

Soru No. 57. Toprağın sıhhi korumasının ne olduğunu seçin:

B) topraktaki insanlara zararsız kimyasal madde içeriğinin kapsamlı bir göstergesi.

Soru No. 58. Toprağın sıhhi korunmasına yönelik planlama önlemlerini seçin:

Soru No. 59. Katı atıkları nötralize etmek için mekanik bir yöntem seçin:

B) t – 900-1000 C sıcaklıkta özel fırınlarda yanma, oksijen yokluğunda yanıcı gaz ve petrol benzeri yağlar üretmek için piroliz.

Soru No. 60. Patojenleri toprakta yaşayan yara enfeksiyonlarını seçin:

A) tetanoz, gazlı kangren, şarbon B) yuvarlak kurtlar, kırbaç kurtları

61. Soru. Spor oluşturan mikroorganizmaların toprakta ne kadar süre kalabileceğini seçin:

B) 1 yıla kadar D) uzun yıllar

62. Soru. Toprağın ne olduğunu seçin:

A) Yerkabuğunun mineral, organik ve organomineral bileşiklerden oluşan, birçok canlının yaşadığı verimli, gevşek yüzey tabakası

B) insanlara zararsız içeriklerin kapsamlı bir göstergesi kimyasal maddeler toprakta.

C) çeşitli kirletici maddelerin toprağa girişini, toprağın kendi kendini temizleme süreçlerini aksatmayacak, bitkilerde zararlı maddelerin insan sağlığı için tehlikeli miktarlarda birikmesine neden olmayacak seviyelere sınırlamayı amaçlayan bir dizi önlem Hava, yer üstü ve yer altı sularının kirlenmesine yol açmaz.

D) Halk sağlığını ve genel iyileştirmeyi korumak amacıyla yerleşim yerlerinde oluşan katı atıkların toplanması, uzaklaştırılması, nötralizasyonu ve imhasına yönelik bir dizi önlem

Soru No. 63. Sıhhi toprağın korunması için teknolojik önlemleri seçin:

A) toprak kirliliğini önlemeye, toprak kaynaklarının insan sağlığını korumak ve güçlendirmek amacıyla rasyonel kullanımını sağlamaya yönelik yasal, örgütsel, idari önlemler.

B) atık bertaraf ve bertaraf tesislerinin inşası için alanların tahsisi ve bunların etrafındaki sıhhi koruma bölgelerine uygunluk

C) Düşük atıklı ve atıksız teknolojik sistemlerin oluşturulması

D) atıkların toplanması, uzaklaştırılması, nötralizasyonu ve bertarafı, yerleşim yerlerinin sıhhi temizliği.

Soru No. 64. Katı atıkları nötralize etmek için bir biyotermal yöntem örneği seçin:

A) İyileştirilmiş depolama sahalarının, çiftçilik sahalarının, kanalizasyon bertaraf sahalarının oluşturulması.

C) etil alkol elde etmek için yüksek sıcaklıklarda hidroklorik veya sülfürik asitlerle işlemden geçirilmesi.

D) Atıkları yapı taşlarına sıkıştırmak

Soru No. 65. Toprakta yaşayan patojenik protozoonları seçin:

B) dizanteri, tifo ateşi, botulizm D) lamblia, dizanterik amip, balantidium

66. Soru. Katı atık bertarafının ne olduğunu seçin:

A) toprağa gömmek, yakmak B) inşaat malzemelerine dönüştürmek

Soru No. 67. Katı atıkları nötralize etmek için bir termal yöntem seçin:

A) iyileştirilmiş depolama alanları, çiftçilik alanları, kanalizasyon boşaltma alanları

B) -900-1000oC sıcaklıkta özel fırınlarda yanma, oksijen yokluğunda yanıcı gaz ve petrol benzeri yağlar üretmek için piroliz.

C) etil alkol elde etmek için yüksek sıcaklıklarda hidroklorik veya sülfürik asitlerle işlemden geçirilmesi.

D) Atıkları yapı taşlarına sıkıştırmak

Soru No. 68. Sıhhi-bakteriyolojik analiz sırasında toprak koli titresinin nasıl belirlendiğini seçin:

A) 1 g toprakta bulunan mikroorganizma sayısı

B) Boş bir steril Petri kabına 1 ml toprak süspansiyonunun uygun bir seyreltisi eklenir ve 10 ml eritilip 45°C'ye soğutulmuş MPA veya wort agar dökülür; Ortam, Petri kabı dikkatlice döndürülerek karıştırılır. yatay düzlem. Ortam katılaştıktan sonra, wort agarlı plakalar 24 °C'deki bir termostata, MPA'lı plakalar ise 37 °C'deki bir termostata yerleştirilir.

C) birçok toprak mikroorganizmasının büyümesini baskılayan ancak E. coli'nin büyümesini engellemeyen safra ve yılan otu menekşesi içeren seçici besin ortamları kullanın.

D) Canlı bir Clostridium perfringens hücresi içeren, gram cinsinden ifade edilen en küçük toprak miktarı.

Soru No. 69. Seçin bağırsak enfeksiyonları patojenleri toprakta yaşayanlar:

A) tetanoz, gazlı kangren, şarbon B) yuvarlak kurtlar, kırbaç kurtları

B) dizanteri, tifo ateşi, botulizm D) lamblia, dizanterik amip, balantidium

70. Soru. Jeohelmintlerin toprakta ne kadar süre kalabileceğini seçin:

A) 3-10 yıl B) birkaç günden altı aya kadar

B) 1 yıla kadar D) uzun yıllar

71 Nolu Soru. Halk sağlığının korunması ve genel iyileştirme amacıyla yerleşim yerlerinde oluşan katı atıkların toplanması, uzaklaştırılması, nötralizasyonu ve imhasına yönelik önlem setinin adını seçin:

A) Nüfuslu alanların sıhhi temizliği

B) toprakların sıhhi korunması

B) toprakların sıhhi güvenliği

D) toprakların salgın güvenliği

72 Nolu Soru. Atıkların toplanması, uzaklaştırılması, nötralizasyonu ve bertarafı ile yerleşim alanlarının sıhhi temizliğini içeren toprak koruma önlemlerinin türlerini seçin:

A) sıhhi ve teknik

B) yasama

B) planlama

teknolojik

73. Soru. Katı atık bertarafının ne olduğunu seçin:

A) atıkların toprağa gömülmesi, yakılması B) inşaat malzemelerine dönüştürülmesi

B) kanalizasyon D) organik gübre ve biyoyakıtlara işlenmesi

74. Soru. Seçin kimyasal yöntem Katı atık bertarafı:

A) iyileştirilmiş depolama alanları, çiftçilik alanları, kanalizasyon boşaltma alanları

B) -900-1000oC sıcaklıkta özel fırınlarda yanma, oksijen yokluğunda yanıcı gaz ve petrol benzeri yağlar üretmek için piroliz.

C) etil alkol elde etmek için yüksek sıcaklıklarda hidroklorik veya sülfürik asitlerle işlemden geçirilmesi.

D) Atıkları yapı taşlarına sıkıştırmak

Soru No. 75. Sıhhi-bakteriyolojik toprak analizi için perfringens titresinin ne olduğunu seçin:

A) 1 g toprakta bulunan toplam mikroorganizma sayısıdır

B) Toprak süspansiyonunun uygun seyreltmesinden 1 ml boş bir steril Petri kabına eklenir ve 10 ml eritilmiş ve 45 C MPA'ya veya wort agar'a soğutulmuş ile dökülür; Ortam, Petri kabının yatay bir düzlemde dikkatlice döndürülmesiyle karıştırılır. Ortam katılaştıktan sonra, wort agarlı kaplar 24 C'de, MPA'lı kaplar - 37 C'de bir termostata yerleştirilir.

C) birçok toprak mikroorganizmasının büyümesini baskılayan, ancak E. coli'nin büyümesini engellemeyen safra ve yılan otu menekşesi içeren seçici besin ortamı.

D) Canlı bir Clostridium perfringens hücresi içeren, gram cinsinden ifade edilen en küçük toprak miktarı.

76. Soru. Toprakta yaşayan jeohelmintleri seçin:

A) tetanoz, gazlı kangren, şarbon B) yuvarlak kurtlar, kırbaç kurtları

B) dizanteri, tifo ateşi, botulizm D) lamblia, dizanterik amip, balantidium

77. Soru. Dengeli beslenmenin şu şekilde olup olmadığını seçin:

A) Vücudun enerji, plastik ve diğer ihtiyaçlarını karşılayan, gerekli metabolizma seviyesini sağlayan beslenme.

Soru No. 78. Seçin, ana değişim:

79. Soru. Protein sindirimi için bazal metabolizmadan ne kadar enerji harcandığını seçin:

A) %10-15 B) %4-14

B) %30-40 D) %4-7

80. Soru. Diyette protein eksikliğinin ne gibi sonuçlar doğurduğunu seçin:

81 Nolu Soru. Gıda güvenliğini belirlerken hijyen göstergesi olan mikroorganizmaları seçin:

B) mayalar ve küfler

82. Soru. Diyet gıdasının şu olup olmadığını seçin:

A) Vücudun enerji, plastik ve diğer ihtiyaçlarını karşılayan, gerekli metabolizma seviyesini sağlayan beslenme.

B) Akut hastalıkları tedavi etmeyi ve hastalıkları önlemeyi amaçlayan hasta bir kişinin beslenmesi.

C) Meslek hastalıklarını önlemeyi ve zararlı üretim faktörlerinin etkisini azaltmayı amaçlayan beslenme.

D) sentezden oluşan vücuttaki maddelerin karmaşık bir dönüşüm süreci vücut için gerekli maddeler ve enerji oluşumu ile organik maddelerin parçalanması.

83. Soru. Gıdanın spesifik dinamik etkisinin bazal metabolizmayı yüzde kaç oranında arttırdığını seçin:

A) %10-15 B) %4-14

B) %30-40 D) %4-7

84. Soru. Diyetteki aşırı proteinin neyle sonuçlanacağını seçin:

A) Metabolik bozukluklar, anemi, vücut savunmasının azalması, zeka geriliği

B) artan paslandırıcı süreçler, azotlu bileşiklerin birikmesi, karaciğer ve boşaltım organlarının işleyişinde zorluk, sinirsel uyarılabilirliğin artması.

C) merkezi sinir sisteminin bozulması, bağışıklık sisteminin zayıflaması, dermatit şeklinde cilt lezyonlarının gelişmesi, böbreklerde ve görme organlarında hasar.

D) mide sekresyonunu inhibe eder, proteinlerin sindirimini ve emilimini zorlaştırır, hematopoez ve tiroid bezinin fonksiyonlarını baskılar, trombüs oluşumunu, ateroskleroz, obezite ve kolelitiazis gelişimini teşvik eder.

85. Soru. Diyette karbonhidrat fazlalığının ne sonucu doğuracağını seçin:

86. Soru. Gıda güvenliğini belirlerken patojen olan mikroorganizmaları seçin:

A) salmonella, listeria, yersinia

B) koliform bakteriler - koliformlar

B) mayalar ve küfler

D) Escherichia coli, Proteus, Staphylococcus aureus, Clostridia

87. Soru. Yağ sindirimi için bazal metabolizmadan ne kadar enerji harcandığını seçin:

A) %10-15 B) %4-14

B) %30-40 D) %4-7

88. Soru. Diyette yağ eksikliğinin ne gibi sonuçlar doğurduğunu seçin:

A) Metabolik bozukluklar, anemi, vücut savunmasında azalma, zeka geriliği

B) artan paslandırıcı süreçler, azotlu bileşiklerin birikmesi, karaciğer ve boşaltım organlarının işleyişinde zorluk, sinirsel uyarılabilirliğin artması.

C) merkezi sinir sisteminin bozulması, bağışıklık sisteminin zayıflaması, dermatit şeklinde cilt lezyonlarının gelişmesi, böbreklerde ve görme organlarında hasar.

D) mide sekresyonunu inhibe eder, proteinlerin sindirimini ve emilimini zorlaştırır, hematopoez ve tiroid bezinin fonksiyonlarını baskılar, trombüs oluşumunu, ateroskleroz, obezite ve kolelitiazis gelişimini teşvik eder.

89. Soru. Yetişkinler için günlük ortalama yağ alımını seçin:

A) 300-500g B) 80-100g

B) 58-87g D) 65-117g

90. Soru. Diyette karbonhidrat eksikliğinin ne gibi sonuçlar doğurduğunu seçin:

A) Yiyeceklerin bağırsaklardaki hareketini teşvik edin, zararlı maddeleri adsorbe edin ve vücuttan uzaklaştırın

B) glikojene dönüştürüldüğü karaciğere girer ve fazlası yağa dönüşür.

C) kan şekeri seviyelerinde azalmaya, enerji metabolizmasının bozulmasına, doku proteinlerinin parçalanmasına ve tükenmeye.

D) Yağ birikmesi, vücut direncinin azalması, çürük gelişimi, kanda ve dokularda laktik ve piruvik asit birikmesi, vitamin eksikliğine neden olur. gr B, özellikle B1.

91. Soru. Yiyeceklerin spesifik dinamik etkisini seçin:

A) Vücut için gerekli maddelerin sentezi

B) hayati süreçlerin işleyişini sürdürmek için enerji

C) Organik maddelerin enerji oluşumuyla parçalanması.

D) Besinlerin sindirimi ve emilimi için harcanan enerji

92. Soru. Diyette aşırı yağa neyin sebep olduğunu seçin:

A) Metabolik bozukluklar, anemi, vücut savunmasında azalma, zeka geriliği

B) artan paslandırıcı süreçler, azotlu bileşiklerin birikmesi, karaciğer ve boşaltım organlarının işleyişinde zorluk, sinirsel uyarılabilirliğin artması.

C) merkezi sinir sisteminin bozulması, bağışıklık sisteminin zayıflaması, dermatit şeklinde cilt lezyonlarının gelişmesi, böbreklerde ve görme organlarında hasar.

D) mide sekresyonunu inhibe eder, proteinlerin sindirimini ve emilimini zorlaştırır, hematopoez ve tiroid bezinin fonksiyonlarını baskılar, trombüs oluşumunu, ateroskleroz, obezite ve kolelitiazis gelişimini teşvik eder.

93. Soru. Yetişkinler için günlük ortalama karbonhidrat alımının ne kadar olduğunu seçin:

A) 300-500g B) 80-100g

B) 58-87g D) 65-117g

94. Soru. Pektin maddelerinin sindirim sisteminde ne yaptığını seçin:

A) Yiyeceklerin bağırsaklardaki hareketini teşvik edin, zararlı maddeleri adsorbe edin ve vücuttan uzaklaştırın

B) glikojene dönüştürüldükleri karaciğere girerler ve fazlası yağa dönüşür.

C) kandaki glikoz seviyesini düşürür, enerji metabolizmasını bozar, doku proteinlerinin parçalanmasını tetikler ve yorgunluk meydana gelir.

D) yağ birikmesine, vücut direncinin azalmasına, çürük gelişimine, kanda ve dokularda laktik ve pirüvik asit birikmesine katkıda bulunarak vitamin eksikliğine neden olur. gr B, özellikle B1.

95. Soru. Gıda güvenliğini belirlerken bozulmaya neden olan mikroorganizmaları seçin:

A) salmonella, listeria, yersinia

B) koliform bakteriler - koliformlar

B) mayalar ve küfler

D) Escherichia coli, Proteus, Staphylococcus aureus, Clostridia

Soru No. 96. Gıda kaynaklı enfeksiyonların şunlar olup olmadığını seçin:

97 Nolu Soru. Hangi tür gıda enfeksiyonu seçin, hastalık yüksek ateş, ülserasyonlarla kendini gösterir ince bağırsak ve kanlı ishal:

A) dizanteri;

B) kolera;

D) tifo ateşi.

98. Soru. Teknolojiye aykırı olarak hazırlanmış konserve mantar ve sosis yerseniz hangi hastalıkların ortaya çıkabileceğini seçin:

A) stafilokok;

B) aflotoksikoz;

B) botulizm;

D) ergotizm.

99. Soru. Ergottan etkilenen tahılları yiyerek ne tür hastalıklara yakalanabileceğinizi seçin:

100 Numaralı Soru. Ne kadar et alacağınızı seçin laboratuvar araştırması Gıda zehirlenmesini araştırırken:

A) 200g B) 20-30g

B) 500g D) 50-100g

Soru No. 101. Gıda zehirlenmesinin şu olup olmadığını seçin:

A) akut gastrointestinal hastalıklar olarak ortaya çıkan ve bulaşıcı olan gıda zehirlenmesi;

B) mantarlar, bitkiler, balıklar, geçici olarak zehirli bitkilerle zehirlenmenin neden olduğu hastalıklar;

C) gıda ürünlerinin mikrop taşıyıcısı olduğu bulaşıcı hastalıklar;

D) mikropların organoleptik özelliklerini değiştirmeden ürünler üzerinde yaşayabildiği ve çoğalabildiği akut zehirlenme.

102 Nolu Soru. Hangi hastalığın yıkanmamış eller, sebzeler ve meyveler yoluyla bulaştığını ve mukuslu ishal, yüksek ateş, baş ve alt karın bölgesinde ağrı ile kendini gösterdiğini seçin:

A) dizanteri;

B) kolera;

D) tifo ateşi.

Soru No. 103. Son kullanma tarihi geçmiş kremalı şekerlemeleri yerseniz hangi hastalıkların ortaya çıkabileceğini seçin:

A) stafilokok;

B) aflotoksikoz;

B) botulizm;

D) ergotizm.

Soru No. 104. Amigdalinin nerede bulunduğunu seçin:

105 Nolu Soru. Aspergillus mantarlarının toksinlerini içeren gıdaları tüketerek ne tür hastalıklara yakalanabileceğinizi seçin:

A) fusariotoksikoz B) aflotoksikoz

B) ergotizm D) gazlı kangren

Soru No. 106. Gıda zehirlenmesini araştırırken laboratuvar araştırması için sıvı ve yarı sıvı ürünlerin (örneğin ekşi krema, süt) miktarını seçin:

A) 200g B) 20-30g

B) 500g D) 50-100g

Soru No. 107. Toksik enfeksiyonların olup olmadığını seçin:

A) akut gastrointestinal hastalıklar olarak ortaya çıkan ve bulaşıcı olan gıda zehirlenmesi;

B) mantarlar, bitkiler, balıklar, geçici olarak zehirli bitkilerle zehirlenmenin neden olduğu hastalıklar;

C) gıda ürünlerinin mikrop taşıyıcısı olduğu bulaşıcı hastalıklar;

D) mikropların organoleptik özelliklerini değiştirmeden ürünler üzerinde yaşayabildiği ve çoğalabildiği akut zehirlenme.

108. Soru. Hangi hastalıkların toksik enfeksiyonlara ait olduğunu seçin:

A) botulizm;

B) salmonelloz;

D) fusariotoksikoz.

Soru No. 109. Bir azalmayla birlikte hangi hastalığın ortaya çıkabileceğini seçin bağışıklık durumu Bir kişinin normal mikroflorasının temsilcilerinden biri diğer organlara nüfuz etmeye başlayacak ve çeşitli nedenlere neden olacaktır. inflamatuar süreçler:

A) stafilokok;

B) mikotosikoz;

B) botulizm;

D) escherichiosis.

Soru No. 110. Tetrodotoksinin nerede bulunduğunu seçin:

A) kirpi balığı; B) sert çekirdekli meyveler (kayısı, kiraz, şeftali)

B) banotu tohumları; D) patates

Soru No. 111. Gıda zehirlenmesini araştırırken laboratuvar testleri için alınan idrar miktarını seçin:

A) 200g B) 20-30g

B) 500g D) 50-100g

Soru 112. Mikrobiyal olmayan gıda kaynaklı hastalıkların:

A) akut gastrointestinal hastalıklar olarak ortaya çıkan ve bulaşıcı olan gıda zehirlenmesi;

B) Mantarlarda, bitkilerde, balıklarda ve geçici olarak zehirli ürünlerde bulunan zehirler ve toksinlerle zehirlenmenin neden olduğu bir hastalıktır.

C) gıda ürünlerinin mikrop taşıyıcısı olduğu bulaşıcı hastalıklar;

D) mikropların organoleptik özelliklerini değiştirmeden ürünler üzerinde yaşayabildiği ve çoğalabildiği akut zehirlenme.

Soru No. 113. Hasta hayvanların bakımı sırasında, iltihaplı ağız mukozasında kabarcıkların belirdiği ve ağrılı ülserlere dönüştüğü hangi hastalığa yakalanabileceğinizi seçin:

A) dizanteri;

B) kolera;

D) tifo ateşi.

Soru No. 114. Solaninin nerede bulunduğunu seçin:

A) kirpi balığı; B) sert çekirdekli meyveler (kayısı, kiraz, şeftali)

B) banotu tohumları; E) yeşil patates

115. Soru. Gıda zehirlenmesini araştırırken laboratuvar testleri için alınan kusmuk miktarını seçin:

A) 200g B) 20-30g

B) 500giiiiiiiiiiiiiii D) 50-100g

116 Nolu Soru. Sağlık durumunu değerlendirmek için kullanılacak sağlık belirtilerini seçin çocuk nüfusu:

A)

B)

İÇİNDE)

G)

Soru No. 117. Sağlık grubu 2'nin özelliklerini seçin:

A)

B)

İÇİNDE)

G)

118. Soru. Seçin biyolojik özelliklerÇocuğun fiziksel gelişimi:

A)

B)

İÇİNDE)

G)

119. Soru. Dersin başlamasından ne kadar süre sonra öğrencilerin yorgunluk geliştireceğini seçin:

A) 45 dakika B) 20-25 dakika

B) 35 dakika D) 15 dakika

120. Soru. Öğrencilerin haftanın hangi günlerinde maksimum zihinsel performansa sahip olduklarını seçin:

A) Pazartesi B) Çarşamba

121. Soru. Çocukların neden sağlık gruplarına ayrıldığını seçin:

A) Muayene sırasında hastalığın bulunmaması

B) yaşa uygun uyumlu fiziksel ve zihinsel sağlık

İÇİNDE)Çocukların kolektif sağlığını etkileyen risk faktörlerinin belirlenmesi ve karşılaştırılması

G) Uzmanlaşmış hizmet ve personel ihtiyacının belirlenmesi.

Soru No. 122. Dekompanse durumdaki ciddi kronik hastalıklardan muzdarip ve işlevsel yetenekleri önemli ölçüde azalmış çocuklara hangi sağlık grubunun ait olduğunu seçin:

A) Birinci sağlık grubu

B) ikinci sağlık grubu

B) üçüncü sağlık grubu

D) dördüncü sağlık grubu

D) beşinci sağlık grubu

Soru No. 123. Çocuğun fiziksel gelişiminin morfolojik işaretlerini seçin:

A) vücut uzunluğu (boy), vücut ağırlığı, göğüs çevresi.

B) akciğerlerin hayati kapasitesi, ellerin kas gücü ve göğüs hareketi.

İÇİNDE) diş sisteminin gelişim derecesi, ergenlik aşamaları

G) beslenme, dışarıda geçirilen süre, uyku süresi ve sıklığı, zorunlu aktivitelerin süresi ve yeri, boş zaman.

124. Soru. Büyük grupta (5-6 yaş) çizim, modellik, şarkı söyleme ve jimnastik çalışmalarının ne kadar zaman alması gerektiğini seçin:

B) 15-20 dakika D) 30 dakika

125. Soru. Haftanın hangi günlerinin en zor konuları içermesi gerektiğini seçin:

A) Pazartesi B) Çarşamba

B) Salı D) Perşembe E) Cuma

Soru No: 126. Çocuklarda hangi sağlık grubuna ait olduğunu seçin kronik hastalıklar veya genel durum ve refahta belirgin bir ihlal olmaksızın, kronik bir hastalığın nadir ve ciddi olmayan alevlenmeleriyle, tazminat durumundaki konjenital patolojilerle:

A) Birinci sağlık grubu

B) ikinci sağlık grubu

B) üçüncü sağlık grubu

D) dördüncü sağlık grubu

D) beşinci sağlık grubu

Soru No. 127. Çocuğun fiziksel gelişiminin işlevsel işaretlerini seçin:

A) vücut uzunluğu (boy), vücut ağırlığı, göğüs çevresi.

B) akciğerlerin hayati kapasitesi, ellerin kas gücü ve göğüs hareketi.

İÇİNDE) diş sisteminin gelişim derecesi, ergenlik aşamaları

G) beslenme, dışarıda geçirilen süre, uyku süresi ve sıklığı, zorunlu aktivitelerin süresi ve yeri, boş zaman.

128. Soru. Çizim, modellik, şarkı söyleme ve jimnastiğe ne kadar zaman ayırmanız gerektiğini seçin orta grup(4-5 l):

A) 10-15 dakika B) ilk ders – 20-25 dakika, ikinci ders – 15 dakika

B) 15-20 dakika D) 30 dakika

129. Soru. Dersin bitimine ne kadar süre kala öğrencilerin performansının önemli ölçüde azaldığını seçin:

A) 45 dakika B) 20-25 dakika

B) 35 dakika D) 15 dakika

130. Soru. Seçin, okul binalarında grup dersleri için öğrenci başına düşen derslik alanı aşağıdakilere göre planlanmaktadır:

A) 3,3 m² B) 6 m²

B) 2,5 m² D) 0,6-0,75 m²

Soru No. 131. Sağlık grubu 1'in özelliklerini seçin:

A) ciddi kronik hastalıklardan muzdarip, dekompanse durumdaki ve fonksiyonel yetenekleri önemli ölçüde azalmış çocuklar.

B) Kronik hastalıkları olan veya doğuştan patolojisi olan, tazminat durumunda olan, kronik bir hastalığın nadir ve hafif alevlenmeleri olan, genel durum ve refahta belirgin bir bozulma olmayan çocuklar

İÇİNDE) kronik hastalığı olmayan ancak bazı sapmaları olan veya sıklıkla (yılda 4 veya daha fazla kez) ve uzun süre boyunca (tek seferde 25 günden fazla) çocuklar hastalık izni) hasta.

G) kronik hastalığı olmayan, nadiren hastalanan, yaşına uygun fiziksel ve nöropsikiyatrik gelişime sahip çocuklar.

Soru No. 132. Günlük rutinin gerekli unsurlarını seçin:

A) vücut uzunluğu (boy), vücut ağırlığı, göğüs çevresi.

B) akciğerlerin hayati kapasitesi, ellerin kas gücü ve göğüs hareketi.

İÇİNDE) diş sisteminin gelişim derecesi, ergenlik aşamaları

G) beslenme, dışarıda geçirilen süre, uyku süresi ve sıklığı, zorunlu aktivitelerin süresi ve yeri, boş zaman.

133 Nolu Soru. Birinci sınıfın Eylül ayındaki ders süresini seçiniz:

A) 45 dakika B) 20-25 dakika

B) 35 dakika D) 15 dakika

134. Soru. Seçiniz, okul binalarında öğrenci başına düşen bilgisayar bilimleri derslik alanı aşağıdakilere göre planlanmaktadır::

A) 3,3 m² B) 6 m²

B) 2,5 m² D) 0,6-0,75 m²

135 Nolu Soru. Uygun çalışma koşulları yaratmayı, sağlığı ve yüksek düzeyde insani refahı sağlamayı amaçlayan sıhhi, hijyenik ve tedavi edici önlemleri geliştirmek amacıyla emek sürecinin insan vücudu üzerindeki etkisini inceleyen hijyen bölümünün adını seçin. verim:

A) iş sağlığı

B) gıda hijyeni

B) doğum fizyolojisi

D) beslenme fizyolojisi

Soru No. 136. Aşağıdaki özelliklerin hangi tür emeğe ait olduğunu seçin - ürünlerin işlenmesi sırasında bir işçiden diğerine hareketi ile ilişkili, yaratıcılığın işini mahrum eder, monotonluk geliştirir, yorgunluğun gelişmesine katkıda bulunur, heyecanlanmayı azaltır Analizörlerin dikkatini dağıtır, reaksiyon hızını azaltır:

A) fiziksel iş

B) montaj hattı işçiliği

İÇİNDE) otomatik emek

G) beyin çalışması

137. Soru. Yorgunluğun birikmesine neyin sebep olduğunu seçin:

A)

vücut

B)

İÇİNDE)

G)

Soru No. 138. Emek süreci faktörlerinin örneklerini seçin Üretim ortamı:

A)

B)

İÇİNDE)

G)

139. Soru. Gürültü seviyelerini azaltmak amacıyla titreşen yüzeyleri kaplamak için hangi malzemelerin kullanıldığını seçin:

A) kauçuk, mantar B) kulaklıklar

140 Nolu Soru. Gece çalıştıktan sonra ağrının eşlik ettiği ellerde nörovasküler bozuklukların ortaya çıkmasının, cilt hassasiyetinin azalmasının, ellerde zayıflığın ve “beyaz parmaklar” fenomeninin vücut üzerinde bir etkiye neden olup olmadığını seçin:

A) genel titreşim

B) yerel titreşim

B) düşük frekanslı titreşim

Soru No. 141. Yerel titreşimi azaltmak için önleyici tedbir örneklerini seçin:

A) Yeni makine tasarımlarının oluşturulması, proses otomasyonu, uzaktan kumanda, pres perçinlemenin değiştirilmesi - darbeli, alevle kesme, ürünlerin elektrokimyasal işlenmesi.

B) Yay ve lastik amortisörlerin kullanılması

C) düzenlenmiş molalar, çalışma saatlerinin sınırlandırılması

D) otonom nevrozlar, kemik ve eklem hastalıkları, hipertonik hastalık, vestibüler aparatın hastalığı.

Soru No: 142. Metalokonyozun gelişmesine hangi tür tozun neden olduğunu seçin:

B) metal tozu

143. Soru. Uzun süreli toza maruz kalmanın cilt üzerinde nasıl bir etki yaratacağını seçin:

A) Burun mukozasında ülserasyon, kanama,

B) rinit, soluk borusu iltihabı, bronşit

C) ter ve yağ bezlerinin akışını tıkar, terlemeyi bozar, folikülit, akne ve diğer püstüler hastalıkların oluşumuna katkıda bulunur

d) alerjik reaksiyonlar: konjonktivit, rinit, dermatit, astım atakları.

Soru No. 144. Toza maruz kalmayı azaltmak için teknolojik önleyici tedbirlere bir örnek seçin:

Soru No. 145. Aşağıdaki özelliklerin hangi iş türüne ait olduğunu seçin - artan enerji maliyetleriyle birlikte günde 4-6.000 kcal'a ulaşan önemli kas gerginliği:

A) fiziksel iş

B) montaj hattı işçiliği

İÇİNDE) otomatik emek

G) beyin çalışması

146. Soru. Yorgunluğun ne olduğunu seçin:

A) merkezi sinir sisteminde başlayan ve tüm sistemlere yayılan karmaşık bir fizyolojik süreç

vücut

B) refahın bozulması, dikkatin azalması, nefes darlığı, kaslarda ağrı, performansın ve işe olan ilginin azalması.

İÇİNDE) rasyonel bir çalışma rejimine uyulmaması

G) patolojik durum Dinlenme bozulduğunda ve kişinin performansı geri gelmediğinde ortaya çıkar.

Soru No. 147. Endüstriyel ortamdaki kimyasal faktörlerin örneklerini seçin:

A) sıcaklık, havanın nemi, X-ışını ve radyoaktif radyasyon, radyoaktif izotoplar, ultrason, lazer radyasyonu, ultraviyole, mikrodalga, UHF, HF alanları ve akımları.

B) narkotik maddeler, dezenfektanlar, koruyucular, ilaçlar, asitler, alkaliler, organik çözücüler

İÇİNDE) Patojenik mikroorganizmalar, antibiyotikler, aşılar, serumlar, biyostimülanlar

G) Vücudun zorla konumu veya bireysel organ ve sistemlerin gerginliği

Soru No. 148. Hangi ses emicilerin gürültü seviyesini 8-10 dB azalttığını seçin:

A) kauçuk, mantar B) kulaklıklar

B) mineral yün, keçe plakalar, fiberglas D) kask

Soru No. 149. Ne tür titreşimin gerçekleştirileceğini seçin intervertebral disklerin travmatizasyonu ve kemik dokusu, karın organlarının yer değiştirmesi, mide ve bağırsakların hareketliliğinde değişiklikler :

A) genel titreşim

B) yerel titreşim

B) düşük frekanslı titreşim

D) kaya matkabıyla çalışırken titreşim

Soru No. 150. Byssinosis'i ne tür tozun soluduğunu seçin:

A) serbest silika tozu

B) silisik asit tuzları içeren toz

B) metal tozu

D) organik pamuk ve keten tozu

Soru No. 151. Toza maruz kalmayı azaltmak için kişisel koruyucu ekipmanı seçin:

A) Dökümleri temizlemenin kimyasal yöntemi

B) toz kaynaklarının barınaklarla ve havalandırmayla donatılması; mekanik yerel egzoz havalandırmasının kullanımı - mahfazalar, çeker ocaklar, hammaddelerin nemlendirilmesi

C) tıbbi muayeneler, ultraviyole ışınlama, inhaler kullanımı

D) solunum maskeleri, toz gözlükleri ve elbiseler.

152 Nolu Soru. Özel bilgi ve motor becerilerin varlığı, belirli bir pozisyonda çalışma, yüksek hız ve hareket doğruluğu, 3-4.000 kcal/gün enerji maliyeti ne tür işin özelliklerini seçin:

A)makineleşmiş emek

B) montaj hattı işçiliği

B) fiziksel emek

d)yönetim işi

153. Soru. Yorgunluk belirtilerinin neler olduğunu seçin:

A) merkezi sinir sisteminde başlayan ve tüm sistemlere yayılan karmaşık bir fizyolojik süreç

vücut

B) refahın bozulması, dikkatin azalması, nefes darlığı, kaslarda ağrı, performansın ve işe olan ilginin azalması.

İÇİNDE) rasyonel bir çalışma rejimine uyulmaması

G) dinlenme bozulduğunda ve kişinin performansı geri gelmediğinde ortaya çıkan patolojik bir durumdur.

Soru No. 154. Çalışma ortamındaki biyolojik faktörlere ilişkin örnekleri seçin:

A) sıcaklık, havanın nemi, X-ışını ve radyoaktif radyasyon, radyoaktif izotoplar, ultrason, lazer radyasyonu, ultraviyole, mikrodalga, UHF, HF alanları ve akımları.

B) narkotik maddeler, dezenfektanlar, koruyucular, ilaçlar, asitler, alkaliler, organik çözücüler

İÇİNDE) Patojenik mikroorganizmalar, antibiyotikler, aşılar, serumlar, biyostimülanlar

G) Vücudun zorla konumu veya bireysel organ ve sistemlerin gerginliği

GENEL HİJYENDE MUAYENE TESTLERİ
Tıp Fakültesi öğrencileri için
2011-2012 akademik yılı

1. Hijyen bir bilimdir
-1. bilimsel ve teknolojik devrim koşullarında halk sağlığı üzerine
–2. hastalıkların önlenmesi hakkında
+3. Bireysel ve kamu sağlığı üzerindeki çevresel etki kalıpları ve bunların korunmasına yönelik koşullar hakkında
-4. İnsanlar ve çevre arasındaki ilişki kalıpları hakkında
-5. çevre ve nüfus arasındaki ilişki kalıpları hakkında

2. Belarus Cumhuriyeti nüfusunun sağlığını koruma ilkeleri
+1. önleyici odak
+2. tıbbi bakımın erişilebilirliği
+3. çocukların ve annelerin sağlığının korunması önceliği
+4. Vatandaşların sağlığı konusunda işverenlerin ve devletin sorumluluğu
+5. sağlığın korunmasında ekonomik çıkar

3. Sağlık
+1. yalnızca hastalık veya sakatlığın olmayışı değil, fiziksel, zihinsel ve sosyal olarak tam bir iyilik halidir
–2. hastalığın yokluğu
–3. fiziksel, zihinsel ve sosyal olarak tam bir iyilik hali ve herhangi bir hastalığın bulunmaması durumu
-4. hastalık, yaralanma ve fiziksel kusurların olmaması
-5. metabolizmanın ve fizyolojik süreçlerin yüksek performans sağlayacak düzeyde durumu

4. Birincil önleme

+2. Sağlıklı insanların sağlığının korunması ve güçlendirilmesi

-4. Hasta sağlığının korunması ve güçlendirilmesi

5. Hijyen kanunları
-1. niceliksel değişikliklerin niteliksel değişikliklere geçişi
+2. insan toplumunun çevre üzerindeki etkisi hakkında
+3. çevrenin insan sağlığı üzerindeki etkisi hakkında
+4. bir sağlık sorununun ortaya çıkmasıyla ilgili
-5. Roulier-Sechenov yasası

6. Hijyen yöntemleri
+1. hijyenik sağlık çalışması
–2. karşılaştırmalı
+3. sıhhi muayene
+4. sıhhi muayene
+5. hijyen deneyi

7. Sağlık göstergeleri
+1. demografik
+2. fiziksel Geliştirme
+3. hastalık
-4. dinamik
-5. statik

8. Hijyenik düzenlemenin ilkeleri
+1. eşik
+2. biyolojik tepkilerin farklılaşması
+3. sınırlayıcı gösterge
-4. optimallik
+5. tıbbi endikasyonların önceliği

9. İkincil önleme
-1. sağlıklı ve hasta insanlar için sağlığın teşviki ve geliştirilmesi
–2. Sağlıklı insanların sağlığının korunması ve güçlendirilmesi
–3. akut hastalıkların önlenmesi
+4. Hasta sağlığının korunması ve güçlendirilmesi
-5. yaşam beklentisinin artması

10. Sıhhi ve epidemiyolojik hizmetin ana kurumu
-1. sıhhi ve epidemiyolojik istasyon
–2. sıhhi ve hijyenik dispanser
+3. Hijyen ve Epidemiyoloji Merkezi
-4. sağlık Merkezi
-5. önleme merkezi

11. Devlet sıhhi denetim biçimleri
-1. ön hazırlık
+2. akım
+3. uyarı
-4. periyodik
-5. önleyici, periyodik, güncel

12. Sanitasyon
-1. nüfus sağlığı bilimi
–2. Bireysel ve halk sağlığı üzerindeki çevresel etki kalıplarını inceleyen bilim
–3. sıhhi ve hijyenik refahla ilgili bir dizi faaliyet
+4. Hijyen gerekliliklerinin uygulanmasını amaçlayan bir dizi faaliyet
-5. kurum ve işletmelerin sıhhi, hijyenik ve salgın önleyici koşulları bilimi

13. Sağlığı inceleme yöntemleri
+1. nüfus sayımı verilerine göre
+2. tıbbi bakım taleplerine ilişkin verilere göre
+3. tıbbi muayenelere göre
+4. fiziksel gelişim verilerine göre
-5. Ekonomi Bakanlığı'na göre

14. Hijyenik sağlık çalışması şu şekilde gerçekleştirilir:
+1. sağlığın sıhhi-istatistiksel çalışması
+2. Nüfusun tıbbi muayenesi
+3. bireysel grupların klinik gözlemi
-4. sıhhi açıklama
-5. tam ölçekli deney

15. Hava ortamının fiziksel faktörleri
+1. elektriksel durum
–2. karbon dioksit
+3. nem
-4. toz
+5. radyoaktivite

16. İklim insanlar üzerindeki etkisine göre ikiye ayrılır:
+1. nazik
+2. sinir bozucu
+3. eğitimci
-4. sertleşme
-5. tıbbi

17. İklimlendirme sırasında hijyenik önlemler
+1. rasyonel ev düzenlemesi
+2. dengeli beslenme
+3. çalışma ve yaşam koşullarının iyileştirilmesi
+4. yeterli kıyafet
+5. vücudun direncini arttırmak

18. Hava durumu:
-1. bir takım meteorolojik faktörler
–2. Belirli bir alan için iklim modu
–3. atmosferin fiziksel durumu
+4. belirli bir yerdeki atmosferin belirli bir andaki durumu
-5. atmosferik havanın fiziksel ve kimyasal durumu

19. Optimum sıcaklık, nem ve hava hızı:
+1. 20 derece, %50, 2,5 m/sn
–2. 15 derece, %60, 4m/sn
–3. 25 derece, %30, 5m/sn
-4. 18 derece, %70, 1m/sn
-5. 20 derece, %50, 0,5 m/sn

20. İklimlendirme
+1. yeni iklim koşullarına uyum süreci
–2. Hava şartlarına uyum süreci
–3. Adaptasyon sürecinde vücutta meydana gelen değişiklikler
-4. meteonörotik reaksiyon
-5. meteorolojik hastalık

21. Güneşin yoğun kızılötesi ışınları
+1. güneş çarpması
–2. raşitizm

-4. sıcak çarpması
+5. katarakt

22. Güneşin yoğun ultraviyole ışınları
-1. güneş çarpması
–2. raşitizm
+3. fotooftalmi
+4. malign tümörler
-5. mukoza zarlarının kuruması

23. Havanın elektriksel durumu şunları içerir:
+1. iyonizasyon
+2. Elektrik alanı
+3. manyetik alan
-4. radyoaktivite
-5. nem

24. Yüksek hava sıcaklığı neden olur
-1. güneş çarpması
+2. konvulsif hastalık
–3. sirkadiyen ritim bozukluğu
+4. sıcak çarpması
-5. mukoza zarlarının kuruması

25. Hava faktörlerinin birleşik etkisi
+1. aynı doğadaki faktörlerin etkisi

26. Hava faktörlerinin birleşik etkisi

+2. farklı nitelikteki faktörlerin etkisi
–3. faktörlerin farklı şekillerde etkisi
-4. yaşam süreçleri üzerindeki etkisi
-5. morbidite üzerindeki etkisi

27. Hava faktörlerinin karmaşık etkisi
-1. aynı doğadaki faktörlerin etkisi
–2. farklı nitelikteki faktörlerin etkisi
+3. faktörlerin farklı şekillerde etkisi
-4. yaşam süreçleri üzerindeki etkisi
-5. morbidite üzerindeki etkisi

28. Hava oksijeni rol oynar
+1. nefes almak
+2. enerji metabolizması
–3. su-tuz metabolizması
-4. sindirim
-5. termoregülasyon

29. Havadaki karbondioksit karışıyor
+1. solunum merkezinin uyarılması
–2. oksijen seyreltmesi
–3. termoregülasyon
-4. sindirim merkezinin uyarılması
-5. kardiyovasküler merkezin depresyonu

30. Hava kirliliğinin hijyenik önemi
+1. solunum yolu hastalıklarına neden olur
+2. kronik zehirlenmeye neden olabilir
–3. ağaç ölümüne neden olabilir
-4. hayvanlar üzerinde zararlı etkileri vardır
+5. alerjik reaksiyonlara neden olabilir

31. Hava kirliliğinin kaynakları
+1. Ulaşım
+2. endüstriyel Girişimcilik
+3. kombine ısı ve enerji santralleri
-4. kükürt oksit
-5. karbonmonoksit

32. Hava kirleticileri
-1. endüstriyel Girişimcilik
+2. formaldehit
+3. azot oksitler
+4. kükürt oksit
+5. karbonmonoksit

33. Suyun kimyasal bileşimi için hijyenik gereklilikler
+1. zararsız olmak
+2. Vücudun ihtiyaç duyduğu optimum miktarda kimyasal içerir
+3. dikkatli ol
+4. radyoaktif madde içermez
+5. iyi organoleptik özelliklere sahip

34. Konforlu yerleşim yerlerinde su tüketim standartları
+1. 250-350 l/gün
–2. 30-50 l/gün
–3. 100-200 l/gün
-4. 50-100 l/gün
-5. 80-160 l/gün

35. Suyun organoleptik özellikleri
+1. tatmak
+2. koku
+ 3. şeffaflık
-4. katılık
+5. bulanıklık

36. Su kalitesinin hijyenik standardizasyonu göstergelere göre gerçekleştirilir
+1. organoleptik
+2. kimyasal
+3. mikrobiyolojik
-4. biyokimyasal
-5. fizyolojik

37. Sudaki aşırı florür neden olur
+1. florozis
–2. endemik guatr
–3. diyabet
-4. endemik gut
-5. çürük

38. Suyla bulaşan bulaşıcı hastalıklar
+1. kolera
+2. Tifo
+3. dizanteri
-4. tüberküloz
+5. leptospirosis

39. Artan su sertliği alevlenmeye katkıda bulunur
+1. idrar taşı hastalığı
–2. endemik guatr
–3. şeker hastalığı
-4. endemik gut
-5. anemi

40. Sudaki nitrat miktarının artması,
-1. hemokromatoz
–2. endemik guatr
–3. diyabet
-4. endemik gut
+5. methemoglobinemi

41. Sudaki aşırı klorürler şunlara neden olur:
+1. mide salgısının baskılanması
+2. azalmış diürez
+3. terfi tansiyon
-4. endemik gut
-5. anemi

42. Su dezenfeksiyonu yöntemleri
+1. ozonlama
+2. aşırı klorlama
+3. kaynamak
-4. devre dışı bırakma
+5. klorlama

43. Su şebekelerinde suyun arıtılması ve renginin değiştirilmesi şunları içerir:
+1. Korumak
+2. filtreleme
+3. pıhtılaşma
-4. klorlama
-5. koku giderme

44. Su kirliliğinin etkisi altında
+1. organoleptik özellikler bozulur
+2. yapay biyojeokimyasal bölgeler ortaya çıkıyor
+3. bağırsak enfeksiyonlarının görülme sıklığı artıyor
+4. uzun süreli kanserojen etkiler ortaya çıkar
+5. vücutta fonksiyonel değişiklikler meydana gelir

45. Suyu kirlilikten korumaya yönelik teknolojik önlemler şunları içerir:
-1. günün farklı saatlerinde atık su deşarjı
–2. su temini kaynakları için sıhhi koruma bölgelerinin kurulması
+3. Toksik ürünleri daha az toksik olanlarla değiştirmek
+4. drenajsız üretimin tanıtılması
+5. geri dönüştürülmüş su temininin başlatılması

46. ​​​Suyun Koli indeksi
+1. 1 litredeki E. coli sayısı

–3. 1 ml'deki mikroorganizma sayısı

47. Suyun mikrobiyal sayısı
-1. 1 litredeki E. coli sayısı
–2. 1 E. coli içeren su miktarı
+3. 1 ml'deki mikroorganizma sayısı
-4. 1 litredeki mikrop sayısı
-5. 1 ml'deki E. coli sayısı

48. Zararlı kimyasallarla toprağın kirlenmesi
+1. endemik hastalıklar
+2. akut ve kronik zehirlenme
–3. bulaşıcı hastalıklar
+4. yapay biyojeokimyasal bölgelerin oluşumu
+5. su kalitesinin bozulması

49. Çevre kirliliğinin insanlar açısından sonuçları
+1. metabolik hastalık
+2. fizyolojik süreçlerin bozulması
+3. gecikmiş fiziksel gelişim
+4. morbiditede artış
+5. demografik göstergelerin bozulması

50. Toprak kirleticileri
+1. Tarım ilacı
–2. endüstriyel Girişimcilik
+3. gübreler
-4. tarımsal işletmeler
-5. ortak tesisler

51. Toprağın sıhhi sayısı
-1. E. coli sayısının tüm mikroorganizmalara oranı
–2. sinek larvası sayısı/kg
–3. helmint yumurtası sayısı/g
+4. humus nitrojeninin toplam organik nitrojene oranı
-5. inorganik nitrojenin organik nitrojene oranı

52. Çevrenin ve gıda ürünlerinin radyasyonla kirlenmesi,
+1. Malign hastalıklara yakalanma olasılığının artması
+2. kalıtımda olası değişiklik
+3. akut radyasyon hastalığının ortaya çıkması
+4. kronik radyasyon hastalığının gelişimi
+5. Nüfusta bağışıklığın azalması ve ülkede salgın hastalık olasılığı

53. İyonlaştırıcı özelliklere sahiptirler
+1. alfa ışınları
+2. Gama ışınları
+3. beta ışınları
+4. X ışınları
+5. nötronlar

54. Doğal radyoaktif arka plan kaynakları
-1. nükleer santral
+2. güneş radyasyonu, kozmik radyasyon
–3. nükleer silah testleri
-4. tıbbi röntgen muayeneleri
+5. toprak

55. Sıvı atıkların nötralizasyonu şu adreste gerçekleştirilir:
+1. biyofiltreler
–2. çöplükler
+3. havalandırma tankları
+4. alanları filtrele
+5. sulama alanları

56. Zararlı ve tehlikeli çalışma koşulları
-1. hijyen standartlarını aşmayın
+2. Hijyenik standartları aşabilir ve performansta kalıcı bir düşüşe ve sağlık sorunlarına yol açabilir
–3. Hijyen standartlarını karşılayın
-4. performansta geçici bir düşüşe yol açar
-5. sağlığın geçici olarak bozulmasına yol açmak

57. Bir sanayi kuruluşunun arsası için gereklilikler
+1. yeterli büyüklükte olmalı
+2. bir sıhhi koruma bölgesi olmalı
–3. Bölgenin bina yoğunluğu %90 olmalıdır
+4. en az %15 yeşil alan
+5. Tehlikeli üretim atıklarının toplanacağı ve depolanacağı yerler izole edilmelidir

58. Endüstriyel işletmelerin iç düzenine ilişkin gereklilikler
+1. 1 işçi başına tesis hacmi 15m3
+2. Çalışan başına alan 4,5m2
+3. aşırı ısı, gaz, buhar ve toz içeren alanlar dış duvarların yakınında bulunur
+4. sıhhi tesisler olmalı
-5. işçi başına alan 2m2

59. Endüstriyel aydınlatma sistemi çeşitleri
+1. yerel
–2. merkezileştirilmiş
–3. ışıldayan
+4. genel
+5. kombine

60. Endüstriyel ısıtma sistemi çeşitleri
-1. kombine
–2. karışık
+3. merkezi
-4. genel
+5. yerel

61. İşletmede sıhhi ve hijyenik bir rejimi sürdürmek için kablolama sıcak su sağlamak
+1. üretim tesislerine
–2. depolara
+3. sağlık merkezlerine
+4. yardımcı tesislere
+5. sıhhi tesislere

62. Sanayi işletmelerinin yapay havalandırması
-1. havalandırma
+2. genel değişim
+3. yerel
-4. hava devridaimi
+5. besleme ve egzoz

63. Endüstriyel işletmelerin mikro iklimi için hijyenik standartlar
+1. en uygun
+2. kabul edilebilir
–3. geçici
-4. kalıcı
-5. departman

64. Meslek hastalıkları hastalıktır
-1. profesyonel işçiler
+2. Yalnızca veya ağırlıklı olarak vücut üzerindeki endüstriyel tehlikelere maruz kalmanın bir sonucu olarak ortaya çıkan
–3. işe giderken meydana geldi
-4. bulaşıcı doğa
-5. bulaşıcı olmayan doğa

65. Meslek hastalıklarını önlemeye yönelik tedbirler
+1. sıhhi
+2. yasama
–3. anti-salgın
+4. teknolojik
+5. terapötik ve profilaktik

66. Emek sürecindeki zararlı faktörler
-1. toz
–2. gürültü
–3. yanlış düzen
+4. göz yorgunluğu
+5. zorla çalışma pozisyonu

67. Üretim ortamındaki zararlı faktörler
+1. toz
+2. gürültü
+3. titreşim
-4. göz yorgunluğu
-5. zorla çalışma pozisyonu

68. Tehlikeli çalışma koşulları
-1. yanlış düzen
–2. yetersiz aydınlatma
+3. yüksekte çalışmak
+4. patlayıcılarla çalışmak
+5. yeraltı işi

69. Görme organındaki gerginlik
-1. titreşim hastalığı
–2. pnömokonyoz
–3. işitme kaybı
+4. miyopi
-5. katarakt

70. Endüstriyel tozun vücut üzerindeki etkisi
-1. astenopi
+2. pnömokonyoz
–3. işitme kaybı
+4. kronik bronşit
-5. radyasyon yaralanmaları

71. Endüstriyel gürültünün vücut üzerindeki etkisi
-1. astenopi
–2. pnömokonyoz
+3. işitme kaybı
-4. idrar taşı hastalığı
-5. radyasyon yaralanmaları

72. Isıtıcı bir endüstriyel mikro iklim,
+1. su-tuz metabolizmasının ihlali
+2. konvulsif hastalık
–3. işitme kaybı
+4. sıcak çarpması
-5. radyasyon yaralanmaları

73. Endüstriyel iyonlaştırıcı radyasyon aşağıdakilere yol açar:
+1. akut radyasyon hastalığı
+2. kronik radyasyon hastalığı
–3. işitme kaybı
-4. güneş çarpması
+5. radyasyon yaralanmaları

74. Endüstriyel havalandırma sistemi çeşitleri
-1. kombine
–2. merkezileştirilmiş
+3. genel
+4. yerel
+5. havalandırma

75. Lamba çeşitleri
+1. doğrudan ışık
+2. dağınık ışık
+3. yansıyan ışık
-4. ışıldayan
-5. akkor lambalar

76. Endüstriyel su temini sistemlerinin çeşitleri
-1. alaşım
+2. merkezileştirilmiş
–3. merkezi
-4. eklem yeri
-5. kombine

77. İşletmeleri sıvı atıklardan temizlemek için sistem türleri
+1. alaşım
–2. merkezileştirilmiş
–3. merkezi
-4. yerel
-5. kombine

78. İşçilerin tıbbi bakımı için tipik kurum
+1. tıbbi ünite
–2. hastane
–3. klinik
-4. Kadınlara danışma
-5. eczane

79. Endüstriyel yaralanmalar
+1. işyerinde alınan her türlü hasar
–2. mekanik yaralanmalar
–3. elektrik yaralanmaları
-4. termal yaralanmalar
-5. cilt yaralanmaları

80. Endüstriyel zehirlerin toksisitesi şu anlama gelir:
+1. zehirin yaşamla uyumluluğunun ölçüsü
–2. üretim koşullarında meydana gelen zehirlenme olasılığı

81. Endüstriyel zehirlerin tehlikesi şu şekilde anlaşılmaktadır:
-1. zehirin yaşamla uyumluluğunun ölçüsü
+2. üretim koşullarında meydana gelen zehirlenme olasılığı
–3. zehirlenmenin şiddeti
-4. akut zehirlenmeye neden olma yeteneği
-5. akut ve kronik zehirlenmeye neden olma yeteneği

82. Toksikometri, değerlendirmeye yönelik araştırma yöntemlerini içerir.
+1. zehirlerin toksisitesi
+2. zehirlerin tehlikeleri
–3. öldürücü konsantrasyon
-4. öldürücü doz
-5. KVIO

83. Akut mesleki zehirlenme aşağıdaki durumlarda meydana gelir:


–3. orta dozda zehirin solunması
+4. büyük miktarlarda zehire tek maruz kalma
-5. Düşük konsantrasyonlarda zehire sistematik uzun süreli maruz kalma

84. Kronik mesleki zehirlenmeler aşağıdaki durumlarda meydana gelir:
-1. büyük miktarlarda zehire uzun süre maruz kalma
–2. az miktarda zehire tek maruz kalma
–3. orta dozda zehirin solunması
-4. büyük miktarlarda zehire tek maruz kalma
+5. Düşük konsantrasyonlarda zehire sistematik uzun süreli maruz kalma

85. Organocıvalı pestisitlerle zehirlenme şu şekilde karakterize edilir:
+1. böbrek hasarı
–2. üst solunum yollarının mukoza zarının tahrişi
+3. stomatit
+4. eretizm
-5. konjonktivit

86. Amonyak zehirlenmesi şu şekilde karakterize edilir:
-1. sinir sistemine zarar
+2. üst solunum yolu ve gözlerin mukoza zarlarının tahrişi
–3. boşaltım sistemine zarar
-4. karaciğer hasarı
+5. anemi

87. Azot oksit zehirlenmesi şu şekilde karakterize edilir:
-1. işitme bozukluğu
–2. cilt tahrişi
+3. Akciğer hasarı
+4. diş minesine zarar
+5. kan bileşimindeki değişiklikler

88. Manganez zehirlenmesi şu şekilde karakterize edilir:
+1. ensefalopati
–2. üst solunum yolu ve gözlerin mukoza zarlarının tahrişi
–3. diş minesine zarar
+4. parkinsonizmin gelişimi

89. Benzen zehirlenmesi şu şekilde karakterize edilir:
-1. cilt lezyonları
–2. gözlerin mukoza zarının tahrişi
+3. hematopoietik organlarda hasar
+4. kanama olayları
+5. merkezi sinir sistemine zarar

90. Krom zehirlenmesi şu şekilde karakterize edilir:

+2. ağız mukozası ve deride ülserasyon
+3. bronşiyal astım atakları
-4. anemi
-5. ataksi

91. Berilyum zehirlenmesi şu şekilde karakterize edilir:
+1. konjonktiva hasarı
+2. Akciğer hasarı
+3. ateş
-4. işitme kaybı
-5. ataksi

92. Kurşun zehirlenmesi şu şekilde karakterize edilir:
+1. diş eti sınırı
+2. retikülositoz
+3. soluk ten
-4. mukoza zarının tahrişi
-5. görme keskinliğinde azalma

93. Hidrojen sülfür zehirlenmesi aşağıdakilerle karakterize edilir:
+1. üst solunum yollarının mukoza zarının tahrişi
+2. gözlerin mukoza zarının tahrişi
+3. Akciğer hasarı
-4. yürüme bozukluğu
-5. görme keskinliğinde azalma

94. Bir sanayi kuruluşunun sıhhi koruma bölgesi
-1. 30-500 m
–2. 10-1800m
–3. 500-5000m
-4. 1000-2000m
+5. 50-1000m

95. Zararlı bir üretim faktörünün işçi üzerindeki etkisi,
+1. hastalık
+2. performansta sürekli düşüş
–3. incinme
-4. sağlıkta ani keskin bozulma
-5. hipertansif kriz

96. Tehlikeli bir üretim faktörünün işçi üzerindeki etkisi,
-1. hastalık
–2. performansta sürekli düşüş
+3. incinme
+4. sağlıkta ani keskin bozulma
-5. doğum oranının azaltılması

97. İşletmenin sıhhi tesisleri
-1. reaktör
+2. giysi dolabı
+3. Duş
+4. fotoğrafçı
+5. inhalatör

98. Makine operatörlerinin çalışmaları sırasındaki zararlı üretim faktörleri

+2. gürültü
+3. titreşim
+4. toz
+5. trafik dumanı

99. Hayvancılıkla uğraşan çiftçilerin çalışmaları sırasında ortaya çıkan zararlı üretim faktörleri
+1. rahatsız edici mikro iklim
+2. kimyasal maddeler
+3. mikrobiyal faktör
+4. toz
+5. gürültü

100. Organoklorlu pestisitlerle zehirlenme şu şekilde karakterize edilir:
+1. üst solunum yollarının mukoza zarının tahrişi
+2. karaciğer hasarı
–3. gastrointestinal sistemde hasar
-4. işitme bozukluğu
-5. görme bozukluğu

101. Organofosfatlı pestisitlerle zehirlenme şu şekilde karakterize edilir:
+1. merkezi sinir sistemine zarar
+2. göz titremesi
–3. karaciğer hasarı
-4. işitme bozukluğu
+5. el titremesi

102. Endüstrideki kanserojen maddeler
+1. benzopiren
+2. katran
+3. asbest
+4. inorganik arsenik bileşikleri
+5. nitrozaminler

103. Mesleki zehirlenmelerin araştırılmasına katılır
-1. yerel terapist
–2. Cerrah
+3. mağaza terapisti
-4. Baş hekim
-5. göz doktoru

104. Mesleki zehirlenmelerin önlenmesi tedbirleri içerir
+1. organizasyonel
+2. terapötik ve profilaktik
+3. kişisel koruyucu ekipman kullanımı
+4. yasama
+5. sıhhi

105. İş yerinde gürültüyle mücadeleye yönelik tedbirler
+1. Gürültünün nedenlerini oluşumunun kaynağında ortadan kaldırmak
+2. sessiz ekipmanların tanıtılması
+3. tesislerin rasyonel düzeni
+4. çalışma ve dinlenme rejimlerinin düzenlenmesi, kişisel koruyucu ekipmanlar
+5. üretim süreçlerinin otomasyonu, mekanizasyonu, robotizasyonu

106. Çalışma alanının havasındaki toz seviyesini belirlemek için
-1. objektif mikrometre
–2. aktinometre
–3. mercek mikrometresi
+4. IKP-1
+5. elektrikli aspiratör

107. Çalışma koşulları ve doğanın hijyenik sınıflandırması
+1. en uygun
+2. kabul edilebilir
+3. zararlı ve tehlikeli 1. derece
+4. tehlikeli
+5. zararlı

108. Ultrasona karşı kişisel korunma yolları
+1. anti-gürültü
+2. çift ​​katmanlı eldiven
–3. tek katmanlı pamuklu eldiven
-4. silikon merhemler
-5. tek katmanlı lastik eldivenler

109. Maddelerin toksisite derecesini belirleyen faktörler
+1. madde konsantrasyonu
+2. maddenin kimyasal yapısı
+3. toplama durumu
-4. eylem sonrası dönem
+5. toksik maddenin etki süresi

110. Tarımda kullanılan pestisit grupları
+1. böcek öldürücüler, mantar öldürücüler
+2. hayvan öldürücüler, herbisitler
+3. akarisitler, fumigantlar
+4. nematisitler, bakteri öldürücüler
+5. ovisidler, kovucular

111. Toksik maddelerin uzun vadeli spesifik etkisi
+1. gonadotropik
+2. teratojenik
+3. kanserojen
+4. mutajenik
+5. embriyotoksik

112. "Gürültü hastalığının" klinik belirtileri
+1. performans düşüşü
+2. hafıza kaybı
+3. baş ağrısı
-4. yürüme bozukluğu
+5. kalp bölgesinde ağrı

113. Yoğun gürültüye maruz kalma durumunda çalışmaya kontrendikasyonlar
+1. sinir sistemi hastalığı
–2. böbrek taşı hastalığı
+3. otoskleroz
-4. diyabet
+5. vestibüler fonksiyon bozukluğu

114. Gürültüye maruz kalan işçilerin tıbbi muayenelerinde görev alan uzmanlar
+1. terapist
–2. Cerrah
+3. kulak burun boğaz uzmanı
+4. nörolog
-5. endokrinolog

115. Gürültüye maruz kalan işçilerin tıbbi muayeneleri sırasında yapılan çalışmalar
-1. Kan tahlili
–2. genel idrar analizi
+3. odyometri
-4. Kafatası kemiklerinin röntgeni
+5. vestibüler aparat muayenesi

116. Gürültü kontrol önlemleri
+1. gürültülü ünitelerin ses yalıtımı
+2. ses emici malzemelerle duvar kaplaması

-4. oda havalandırması
+5. üretim teknolojisinin iyileştirilmesi

117. Kişisel gürültü koruma ekipmanı
+1. antifonlar
–2. solunum cihazları
+3. fişleri takın
+4. kulaklıklar
-5. maske

118. Genel titreşimle birlikte titreşim hastalığının belirtileri
-1. ellerde his kaybı
+2. baş ağrısı ve baş dönmesi
+3. uyku bozukluğu
+4. yorgunluk ve genel halsizlik
+5. kalp bölgesinde ağrı

119. Titreşime maruz kalan işçilerin tıbbi muayeneleri yapılırken,
+1. titreşim hassasiyeti
+2. vestibüler aparat
–3. omurga kemikleri
-4. kılcal durum
+5. soğuk hassasiyeti

120. Titreşime maruz kalan işçilerin tıbbi muayenelerine katılan tıp uzmanları
+1. kulak burun boğaz uzmanı
+2. terapist
+3. nörolog
+4. göz doktoru
-5. ürolog

121. Titreşime maruz kalmayı içeren çalışma kontrendikasyonları
+1. yok edici endarterit
+2. periferik sinir sisteminin kronik hastalıkları
–3. endokrin bozuklukları
+4. herhangi bir etnolojinin vestibüler aparatının işlev bozukluğu
+5. kadın genital organlarının pozisyonundaki anormallikler

122. Titreşim hastalığını önlemeye yönelik tedbirler
+1. titreşim önleyici eldiven kullanımı
+2. titreşim tesislerinin teknik kontrolü
+3. uzaktan kumandaların kullanımı
+4. İşçilerin ön ve periyodik tıbbi muayeneleri
+5. vibrotools onarımı

123. İzin verilen maksimum endüstriyel zehir konsantrasyonlarını gerekçelendirirken,
+1. Bir maddenin fiziksel ve kimyasal özellikleri dikkate alınarak
+2. deneysel araştırma sonuçları
+3. Üretimdeki hijyenik gözlemlerden elde edilen veriler
+4. İşçilerin sağlığı ve hastalıklarıyla ilgili materyaller
+5. zehirlerin vücut üzerindeki kombine, kombine ve karmaşık etkilerinin özellikleri

124. Zehirlerin birleşik etkisi
+1. toplam etki
+2. kayıtsızlık
+3. sinerji
+4. zıtlık
+5. kümülatif etki

125. Endüstriyel zehirlerin vücuda giriş yolları
+1. solunum sistemi
+2. deri
+3. mukoza zarları
+4. gastrointestinal sistem
-5. böbrekler

126. Vücuttaki zehirlerin metabolizması
+1. oksidasyon ve redüksiyon
+2. hidroliz
+3. dehidroksilasyon
+4. halojensizleştirme
-5. sıvı alımı

127. Zehirlerin vücuttan atılması şu şekilde gerçekleşir:
+1. solunum sistemi
+2. Sindirim organları
+3. böbrekler
+4. cilt bezleri
+5. yağ bezleri

128. Mağaza doktorunun işinin hijyenik yönleri
+1. çalışma koşulları ve bunların çalışanların sağlığı üzerindeki etkilerinin incelenmesi
+2. çalışma koşullarının iyileştirilmesine yönelik önlemlerin uygulanmasının izlenmesi
+3. sıhhi varlıkların hazırlanması
+4. sıhhi ve salgınla mücadele çalışmaları
+5. İşçilerin hijyenik eğitimi

129. Tehlikeli çalışma koşullarında çalıştırılan işçilerin tıbbi muayenelerinin organizasyonu
+1. tıbbi muayeneler için bir komisyon oluşturulması
+2. Kişi grubunun belirlenmesi ve cari yıl için isme göre işçi listesinin derlenmesi
+3. derleme takvim planı tıbbi muayeneler
+4. Tıbbi muayenelerin yapılması ve gerekli belgelerin tamamlanması
+5. tıbbi muayenelere ilişkin nihai raporun hazırlanması

130. Tıbbi acil kliniğin amaçları
-1. İşçi kantinlerindeki yiyeceklerin kalitesinin kontrol edilmesi
+2. Çalışanlara yüksek nitelikli, uzmanlaşmış tıbbi bakım sağlanması
+3. tedavi edici ve eğlence amaçlı faaliyetlerden oluşan bir kompleksin gerçekleştirilmesi
+4. bir dizi sıhhi ve anti-salgın önlemin uygulanması
-5. iş kıyafeti yıkamanın kalite kontrolü

131. Yaralanmalar olur
+1. Sanayi
+2. işe giderken
+3. Spor Dalları
+4. yerel
-5. teknolojik

132. Morbidite meydana gelir
+1. geçici engelli
+2. genel
+3. profesyonel
+4. bulaşıcı
-5. ev

133. Periyodik tıbbi muayenenin amacı
-1. Çalışmaya kontrendikasyon oluşturan hastalıkların belirlenmesi
+2. zamanında tespit hastalığın erken evreleri
+3. meslek hastalıklarının önlenmesi
+4. mesleki zehirlenmelerin önlenmesi
-5. mesleki uygunluğun belirlenmesi

134. Ön tıbbi muayenenin amacı;
+1. Çalışmaya kontrendikasyon oluşturan hastalıkların belirlenmesi
–2. Hastalığın erken evrelerinin zamanında tespiti
–3. meslek hastalıklarının önlenmesi
-4. mesleki zehirlenmelerin önlenmesi
+5. mesleki uygunluğun belirlenmesi

135. Dengeli beslenme beslenmedir
+1. sağlığı ve yüksek performansı teşvik etmek
+2. Olumsuz çevresel faktörlere karşı direncin teşvik edilmesi
+3. Vücudun fizyolojik ihtiyaçlarının karşılanması
-4. Hastalığın patogenezi ve klinik seyri dikkate alınarak oluşturulmuştur
+5. insanın enerji ve plastik ihtiyaçlarının karşılanması

136. Aşırı beslenmeyle ilişkili hastalıklar
+1. ateroskleroz
+2. obezite
+3. gut
+4. diyabet
+5. safra taşı hastalığı

137. Protein-enerji eksikliği ile ilişkili hastalıklar
+1. kaşeksi
+2. kwashiorkor
+3. Maraşmus
-4. iskorbüt hastalığı
-5. hemeralopi

138. Vitamin eksikliğine bağlı hastalıklar
+1. iskorbüt hastalığı
+2. raşitizm
+3. pellagra
+4. polinörit
-5. diyabet

139. Akılcı beslenmenin ilkeleri
+1. niceliksel ve niteliksel kullanışlılık
+2. denge, yeterlilik
+3. çeşitlilik
+4. iyilik
-5. sindirilebilirlik

140. Dengeli beslenme sağlar
+1. Temel besinler arasındaki optimal ilişkiler
–2. gıdanın niceliksel yeterliliği
–3. gıdanın kalite yeterliliği
-4. belirli bir ürün seti
-5. belirli kalitede ürünler

141. Yağların biyolojik rolü
-1. motor
–2. Ulaşım
+3. koruyucu
+4. yapısal
+5. enerji

142. Proteinlerin biyolojik rolü
+1. katalitik
+2. koruyucu
+3. sinyal
+4. Ulaşım
+5. plastik

143. Protein eksikliğinden kaynaklanan bozukluklar
+1. büyüme yavaşlaması
+2. enzim ve hormon oluşumunda azalma
+3. yağlı karaciğer infiltrasyonunun gelişimi
-4. değiştirmek kimyasal bileşim Kemiklerin morfolojik yapısı
+5. Vücudun immünbiyolojik reaktivitesinin azalması

144. Bir kişinin protein ihtiyacını belirleyen faktörler
+1. emek yoğunluğu
+2. zemin
+3. yaş
-4. hava koşulları
+5. vücudun fizyolojik durumu

145. Bir kişinin yağ ihtiyacını belirleyen faktörler
-1. genitoüriner sistem hastalıkları
+2. emek yoğunluğu
–3. hava koşulları
+4. yaş
+5. zemin

146. Vücuda yağlarla birlikte giren besinler
+1. tokoferoller
+2. fosfatidler
–3. kalsiyum tuzları
+4. yağda çözünen vitaminler
+5. Çoklu doymamış yağ asitleri

147. Karbonhidratların biyolojik rolü
+1. enerji
–2. C vitamini kaynağı
–3. fosfatidlerin ve çoklu doymamış yağ asitlerinin kaynağı
-4. sinyal
+5. plastik

148. Pektin maddelerinin beslenmedeki önemi
+1. zararlı maddelerin nötralizasyonu
+2. mesleki zehirlenmelerin önlenmesi
–3. yağda çözünen vitaminlerin kaynağıdır
-4. fosfolipid kaynağıdır
-5. enzimlerin sentezine katılmak

149. Yeterli lif içeren gıdalar
-1. et ürünleri
–2. balık ürünleri
+3. sebzeler ve meyveler
+4. Fındık
-5. günlük

150. Kalsiyumun biyolojik rolü
+1. iskelet kemiklerinin oluşumuna katılır
+2. kanın pıhtılaşma sürecine katılır
–3. kolesterol metabolizmasını normalleştirir
+4. nöromüsküler uyarılabilirlik süreçlerine katılır
-5. hormonların sentezine katılır

151. Yiyeceklerin kalori içeriğinin günde dört öğün olmak üzere bireysel öğünlere optimum şekilde dağıtılması
(%V)
–1. 20-50-20-10
–2. 10-50-30-10
–3. 30-30-30-10
+4. 25-35-15-25
–5. 25-45-15-15

152. C vitamininin biyolojik rolü
+1. redoks reaksiyonlarına katılır
–2. flavoproteinlerin bir kısmı
+3. vücudun direncini arttırır
+4. kollajen liflerinin sentezine katılır
+5. Kolesterol metabolizmasını etkiler

153. C vitamini açısından zengin besinler
-1. et
–2. hububat
+3. meyveler
-4. ekmek
+5. sebzeler

154. D vitamininin biyolojik rolü
-1. yağ metabolizmasına katılır
+2. kalsiyum metabolizmasını düzenler ve büyümeyi uyarır
–3. protein metabolizmasına katılır
+4. Vücuttaki fosfor metabolizmasını düzenler
-5. kılcal geçirgenliği normalleştirir

155. Koruyucu beslenme rasyonları aşağıdaki bileşenleri içerir:
+1. biyolojik olarak aktif maddelerin eksikliğini karşılamak
+2. etkilenen organların fonksiyonel durumunu iyileştirmek
+3. zararlı maddeleri nötralize etmek
+4. zararlı maddelerin birikimini sınırlamak
+5. zararlı maddelerin vücuttan atılmasını teşvik eder

156. Tam protein açısından zengin besinler
-1. sebzeler ve meyveler
+2. et ve et ürünleri
–3. tahıllar ve ürünleri
+4. balık
+5. tavuk yumurtası

157. Koruyucu beslenme şunları içerir:
-1. 1-15 numaralı diyetler
–2. sıfır diyet
–3. oruç diyetleri
+4. 1-5 numaralı erzak
-5. tüp diyetleri

158. Yağ bakımından zengin besinler
+1. tereyağı
+2. domuz yağı
+3. ayçiçek yağı
+4. Ekşi krema
+5. margarin

159. 18-59 yaş arası erkeklerin çeşitli enerji tüketiminde günlük protein ihtiyacı (g)
+1. 65-117
–2. 80-100
–3. 60-70
–4. 110-120
–5. 90-110

160. 18-59 yaş arası kadınların çeşitli enerji tüketiminde günlük protein ihtiyacı (g)
+1. 58-87
–2. 60-70
–3. 80-100
–4. 90-110
–5. 70-80

161. 18-59 yaş arası erkeklerin çeşitli enerji tüketiminde günlük yağ ihtiyacı (g)
+1. 70-154
–2. 80-100
–3. 60-70
–4. 90-110
–5. 110-120

162. 18-59 yaş arası kadınların çeşitli enerji tüketiminde günlük yağ ihtiyacı (g)
+1. 60-102
–2. 50-70
–3. 80-90
–4. 90-100
–5. 100-110

163. 18 ila 59 yaş arası erkeklerin çeşitli enerji tüketiminde günlük karbonhidrat ihtiyacı (g)
–1. 250-280
+2. 303-586
–3. 280-300
–4. 300-400
–5. 350-480

164. 18-59 yaş arası kadınların çeşitli enerji tüketiminde günlük karbonhidrat ihtiyacı (g)
–1. 220-250
–2. 250-280
+3. 257-462
–4. 300-400
–5. 350-420

165. Vitamin açısından zengin besinler
+1. maya
+2. karaciğer
+3. meyveler
+4. sebzeler
+5. hububat

166. Farklı diyetler var
+1. 1-15 numaralı numaralar
+2. sıfır
+3. boşaltma ve özel
+4. incelemek, bulmak
-5. 1-5 numaralı erzak

167. Karbonhidrat açısından zengin besinler
-1. et
–2. et ürünleri
–3. balık
-4. sebzeler ve meyveler
+5. tahıllar ve ürünleri

168. Mineral bakımından zengin besinler
+1. sebzeler
+2. meyveler
+3. baklagiller
+4. süt
+5. et

169. Et bir kaynaktır
+1. gerekli amino asitler
+2. doymuş yağ asitleri
+3. B vitaminleri
+4. fosfor, demir
+5. PP vitamini

170. Balık bir kaynaktır
+1. gerekli amino asitler
+2. Çoklu doymamış yağ asitleri
–3. A vitamini
+4. D vitamini
+5. iyot, flor

171. Fiziksel emek sırasında optimum protein, yağ ve karbonhidrat oranı
–1. 1:0,5:5
–2. 1:1:4
–3. 1:0,6:2
–4. 1:1,5:4
+5. 1:1,3:5

172. Yumurtalar bir kaynaktır
+1. gerekli amino asitler
+2. A, D vitaminleri
+3. kalsiyum, demir, fosfor
+4. kolin
+5. B grubu vitaminleri, PP

173. İnsan vücudundaki ana iyot kaynakları
+1. Deniz ürünleri
–2. içme suyu
+3. sebzeler, tahıllar
-4. et ürünleri
-5. tereyağı

174. Zihinsel çalışma sırasında proteinlerin, yağların ve karbonhidratların optimal oranı
–1. 1:1:4
–2. 1:1,5:5
+3. 1:1,1:4,4
+4. 1:1,1:4,9
+5. 1:1,1:4,7

175. Vücudun vitamin ihtiyacı belirlenir
+1. yemek düzenine göre
+2. idrar ve kandaki vitamin içeriğine göre
+3. kılcal geçirgenlik ve karanlığa adaptasyon süresi ile
+4. klinik semptomlara göre
+5. Gıda ürünleri ve hazır yemeklerdeki vitaminlerin belirlenmesi için

176. Beslenme durumu arasındaki farkı ayırt edin
+1. sıradan
+2. en uygun
+3. aşırı
-4. minimum
+5. yetersiz

177. Süt bir kaynaktır
+1. kalsiyum
–2. A, D vitaminleri
+3. lipoidler
+4. laktoz
+5. gerekli amino asitler

178. Ekmek bir kaynaktır
+1. lif
+2. B vitaminleri
+3. fosfor, magnezyum
+4. nişasta
-5. gerekli amino asitler

179. Meyve ve sebzeler kaynaktır
+1. karoten
+2. C, P vitaminleri
+3. pektin
+4. glikoz, fruktoz
-5. gerekli amino asitler

180. Patates bir kaynaktır
+1. nişasta, lif
+2. amino asitler
+3. potasyum
+4. C vitamini
-5. Çoklu doymamış yağ asitleri

181. B1 vitamini eksikliği durumunda,
+1. hızlı yorulma
+2. iştah kaybı
+3. baldır kas krampları
+4. gıdalardaki düşük B1 vitamini içeriği ile bağlantı
-5. açısal stomatit

182. Vitamin eksikliği durumunda PP not edilir
-1. kasılmalar
+2. dermatit
+3. demans
+4. ishal
+5. gıdadaki düşük PP vitamini seviyeleri ile bağlantı

183. A vitamini eksikliği durumunda,
+1. konjonktivit
+2. Gıdadaki düşük A vitamini ile bağlantı
+3. fotofobi
-4. demans
+5. ciltte keratoz

184. B2 vitamini eksikliği durumunda,
+1. cheilesis
+2. açısal stomatit
+3. konjonktivit
+4. seboreik dermatit
+5. gıdalardaki düşük B2 vitamini seviyeleri ile bağlantı

185. C vitamini eksikliği durumunda,
+1. diş eti kanaması
+2. dudakların siyanozu, tırnaklar
+3. kuru cilt
+4. gıdalardaki düşük C vitamini ile bağlantı
-5. hazımsızlık

186. D vitamini bulunur
+1. karaciğer
+2. Balık Yağı
+3. yumurta sarısı
+4. tereyağı
-5. patates

187. D vitamini eksikliği durumunda,
+1. ultraviyole oruç ile bağlantı
+2. Gıdadaki düşük D vitamini ile bağlantı
+3. kemik erimesi
-4. kasılmalar
+5. diş çürüğü

188. A vitamini bulunur
+1. karaciğer
+2. süt
+3. tereyağı
+4. yumurta sarısı
-5. lahana

189. C vitamini bulunur
+1. kuş üzümü
+2. kuşburnu
+3. patates
+4. lahana
-5. karaciğer

190. PP Vitamini şunları içerir:
+1. karaciğer
+2. maya
+3. baklagiller
+4. balık
+5. et

191. B1 Vitamini bulunur
+1. maya
+2. tahıl
+3. baklagiller
+4. ekmek
+5. domuz eti

192. Gıda zehirlenmesinin sınıflandırılması
+1. mikrobiyal doğa
–2. sebze
+3. mikrobiyal olmayan doğa
+4. bilinmeyen etiyoloji
-5. hayvanlar

193. Mikrobiyal nitelikteki gıda zehirlenmesi
+1. toksik enfeksiyonlar
+2. mikotoksikozlar
+3. toksikozlar
-4. viral doğa
-5. bilinmeyen etiyoloji

194. Gıda zehirlenmesinin belirtileri
+1. ani başlangıç
+2. aile karakteri
+3. kısa kuluçka süresi
-4. sıcaklık
+5. yiyecekle bağlantı

195. Gıda mikotoksikozları
+1. ergotizm
+2. aflatoksikoz
+3. beslenme açısından toksik aleukia
+4. sarhoş ekmek zehirlenmesi
-5. botulizm

196. Düşük kaliteli süt ve süt ürünlerinin tüketimi,
-1. botulizm
+2. stafilokok zehirlenmesi
–3. beslenme açısından toksik aleukia
+4. Salmonella
-5. aflatoksikoz

197. Gıda kaynaklı toksik enfeksiyonların etken maddeleri
+1. streptokoklar
–2. clostridium botulinum
+3. protein vulgaris
-4. enterovirüsler
+5. Salmonella

198. Gıda zehirlenmesinin etken maddeleri
+1. enterotoksijenik stafilokok
–2. protein vulgaris
+3. Clostridium botulinum
-4. Salmonella
-5. koli

199. Bakteriyel gıda zehirlenmesinin tanısı şunlara dayanmaktadır:
-1. sigmoidoskopi
+2. klinik bulgular
+3. veri bakteriyolojik araştırma Hasta salgıları ve gıda ürünleri
-4. beyaz kan hücresi sayımı için kan testi
+5. epidemiyolojik tarih

200. Salmonella toksik enfeksiyonunun ortaya çıkışı çoğunlukla şu ürünlerin tüketimiyle ilişkilidir:
+1. su kuşları yumurtaları
+2. jöleler, kaslı, jöleli yemekler
+3. kıyma ürünleri
-4. unlu Mamüller
+5. salatalar, salata sosu

201. Salmonella toksik enfeksiyonu durumunda muayene ederler
+1. hastanın dışkısı
+2. hastadan kusma veya mide lavajı
+3. hastanın idrarı
-4. yemek servisi çalışanlarının boğaz örnekleri
+5. catering çalışanlarının ve ekipmanlarının ellerindeki yıkamalar

202. Stafilokok zehirlenmesinin ortaya çıkışı çoğunlukla aşağıdakilerin kullanımıyla ilişkilidir:
+1. muhallebi ile kek ve hamur işleri
+2. süt ve süt ürünleri
+3. süzme peynir ve peynir kütlesi
-4. yumurtalar
-5. Konserve et

203. Gıda hizmeti çalışanlarının stafilokoklarla gıda kontaminasyonuna yol açan hastalıkları
+1. piyoderma
+2. suçlular ve enfekte el yaraları
+3. anjina, göğüs ağrısı
-4. nezle
-5. orta kulak iltihabı

204. Stafilokok zehirlenmesini doğrulamak için muayene edin
+1. kan
–2. kaslar
+3. kusma veya mide yıkama
+4. şüpheli yiyecek
+5. yemek servisi çalışanlarının boğaz örnekleri

205. Botulizmin ortaya çıkışı çoğunlukla aşağıdakilerin tüketimiyle ilişkilidir:
+1. ev yapımı konserve sebze ve meyveler
+2. evde konserve mantar
–3. süt ve süt ürünleri
+4. ev yapımı jambonlar
-5. et pirzola

206. Stafilokokal toksikoz aşağıdakilerle karakterize edilir:
+1. Süt ürünleri alımıyla bağlantı
–2. yutma ve çiğneme eyleminin ihlali
+3. kararsız ve düşük sıcaklık
+4. mide bulantısı, ishal
+5. kuluçka süresinin kısaltılması

207. Belirli koşullar altında zehirli ürünler
+1. yeşil patates
+2. fasulye
+3. Turna ve levrek havyarı
+4. Turna balığı ve levrek karaciğeri
+5. bal arısı

208. Salmonella toksik enfeksiyonu şu şekilde karakterize edilir:
+1. sık sık gevşek dışkı
+2. mide bulantısı ve kusma
+3. sıcaklık 38-40'a yükselir;C
+4. et, et ürünleri, ördek yumurtası alımıyla bağlantı
+5. hastalığın akut başlangıcı

209. Toksik enfeksiyonların önlenmesi şunları içerir:
+1. gıda kirliliğinin önlenmesi
+2. ürünlerin doğru teknolojik işlenmesi
+3. mikroorganizma çoğalmasının önlenmesi
+4. Personelin kişisel hijyen kurallarına uyumu
+5. bozulabilir ürünlerin satışı için son tarihlere uygunluk

210. Mantarla zehirlenme şu şekilde karakterize edilir:
+1. kolera benzeri ishal
–2. sinir sistemi hasarı
+3. sarılık
-4. görme bozukluğu
-5. işitme bozukluğu

211. Botulizm aşağıdakilerle karakterize edilir:
+1. yutma ve çiğneme bozuklukları
+2. çift ​​görme
+3. düzensiz gözbebeği genişlemesi, pitozis
+4. konuşma bozukluğu
+5. ev yapımı konserve sebze, meyve, et ve balık tüketimiyle bağlantı

212. Etiyolojisi bilinmeyen gıda zehirlenmesi
+1. gaff hastalığı
+2. seviye hastalığı
–3. heliotrop toksikozu
-4. Belirli koşullar altında zehirli olan ürünlerle zehirlenme
-5. beslenme açısından toksik aleukia

213. Süt ve fermente süt ürünleri aşağıdaki hastalıklar için reçete edilmektedir
+1. Düşük asitli gastrit
+2. kabızlık, kolit için
+3. karaciğer hastalıkları
+4. kardiyovasküler sistem hastalıkları
+5. obezite, diyabet

214. Diyetle beslenme sağlanır
+1. Bazı besin maddelerinin diyetten hariç tutulması
+2. Gıda maddelerinin özel teknolojik işlenmesi
+3. kimyasal ve mekanik uyaranların miktarındaki değişiklikler
+4. kimyasal ve mekanik uyaranların kalitesindeki değişiklikler
+5. yemek sıklığının arttırılması

215. Kantindeki diyet yemeklerinin organizasyonunun sıhhi ve hijyenik değerlendirmesi, tanımı içerir
-1. sıhhi koruma bölgesi
+2. hazır gıda verme prosedürü
+3. sıcak su sağlanması
+4. yemek odasının sıhhi durumu
+5. tedavi tablolarının isimlendirilmesi

216. Vitaminizasyon amacıyla askorbik asit eklenir.
+1. ilk yemek
–2. ana yemekler
+3. üçüncü kurslar
+4. süt
+5. kefir

217. Gıda ürünlerindeki kimyasalların toksik safsızlıkları
+1. tabaklardan, kaplardan, ekipmanlardan aktarıldı
+2. pestisitler, gübreler
+3. besin takviyeleri
+4. topraktan, sudan aktarılan
-5. mantar toksinleri

218. Terapötik beslenmeyi derleme ilkeleri
+1. tıbbi endikasyonlara uygunluk
+2. beslenmenin çeşitliliği ve bireyselleştirilmesi
+3. koruyucu yöntemlerin kullanılması, boşaltma
+4. Hastanın fizyolojik ihtiyaçlarının karşılanması
+5. gıdanın vücut üzerindeki etkilerini dikkate alarak

219. Hastane yiyecek-içecek ünitesi şunları içerir:
+1. mutfak - servis alanı
+2. soğutma dükkanı
+3. vejeteryan alışveriş
+4. ekmek dilimleyici
+5. yıkama

220. Gıda ürünlerinin sıhhi ve hijyenik muayenesi şunları içerir:
+1. Ekteki belgelerin incelenmesi
+2. Gıda ürünlerinin dış denetimi
+3. konteynerin durumunun değerlendirilmesi
+4. konteynerlerin seçici açılması
+5. organoleptik muayene

221. Sıhhi ve hijyenik muayene sırasında belirlenebilecek gıda ürünleri
+1. iyi huylu
+2. düşük kalite
+3. şartlı olarak uygun
+4. standartların altında
+5. tahrif edilmiş

222. Kısıtlama olmaksızın yemeye uygun ürün
+1. İlgili standardın tüm gerekliliklerini karşılar
–2. organoleptik niteliklerini önemli ölçüde bozmayan bir dezavantajı vardır
+3. sağlığa zararsız
+4. iyi organoleptik niteliklere sahiptir
-5. Besleyici özelliklerini iyileştirmek için ön işleme ihtiyaç duyar

223. Ksenobiyotikler sorunu ve bunların detoksifikasyonu soruları içerir
+1. ksenobiyotik kaynakları
+2. ksenobiyotiklerin toksisite derecesi
+3. ksenobiyotiklerin vücuttaki kaderi
+4. Vücudun ksenobiyotiklere karşı savunma mekanizmaları
+5. Ksenobiyotik detoksifikasyonunun sonuçları

224. Ksenobiyotiklerin toksisite derecesi belirlenir
+1. kimyasal yapı
+2. konsantrasyon
+3. çözünürlük, boşaltım yeteneği
+4. emilim, biriktirme
-5. oynaklık

225. Kardiyovasküler hastalıkları önlemeye yardımcı olan beslenme ilkeleri
+1. Diyetin enerji değerinde azalma
+2. beslenme dengesi
+3. Diyette hayvansal yağların azaltılması
+4. enzim yenilenmesinin sağlanması
-5. gıdanın kolay sindirilebilirliği

226. Gıda zehirlenmesi olan bir hastayı tedavi ederken bir sağlık çalışanı şunları yapmalıdır:
+1. ilk yardım yapmak
+2. epidemiyolojik geçmişi toplamak
+3. bakteriyolojik araştırma için materyal almak
+4. Hijyen ve Epidemiyoloji Merkezi'ne bir gıda zehirlenmesi vakasını bildirin
-5. Gıda zehirlenmesini araştırmak için hemen gidin

227. Gıda zehirlenmesi soruşturmaları,
+1. gıda hijyeni doktoru
–2. beslenme uzmanı
–3. hastane başhekimi
-4. sağlık ocağı başhekimi
+5. klinikte yerel doktor

228. Vücudun enerji harcamasını belirleme yöntemleri
+1. doğrudan kolorimetri
+2. doğrudan kolorimetri değil
+3. beslenme kolorimetrisi
+4. zaman çizelgesi yöntemi
-5. menü düzeni analizi

229. Vücudun günlük besin ihtiyacını gerekçelendirirken dikkate alınır
+1. zemin
+2. yaş
+3. iş faaliyetinin yoğunluğu
+4. vücut kütlesi
+5. fizyolojik durum

230. Beslenme marasmusunun olduğu bir durumdur.
+1. yaşına göre çok düşük vücut ağırlığı
+2. deri altı yağ tabakasının kaybolması
+3. genel kas kaybı
-4. ödem varlığı
+5. şişlik yok

231. Protein-enerji malnütrisyonunun önlenmesi
+1. yeterli beslenme
+2. kullanım Gıda katkı maddeleri normal bir ev diyetine
+3. bulaşıcı hastalıkların kontrolü
+4. yetersiz beslenen çocukların rehabilitasyonu
-5. vitaminizasyon

232. Hastanenin ana yapı birimleri
+1. acil Servis
+2. koğuş bölümleri
+3. tedavi ve teşhis bölümleri
+4. patoloji bölümü
+5. klinik

233. Hastane bina sistemleri
+1. köşk
+2. merkezileştirilmiş
+3. karışık
-4. kombine
+5. engellemek

234. Koğuşlarda optimum ısıtma
-1. hava
–2. su
–3. soba
-4. karışık
+5. radyant paneli

235. Sağlık tesisi türleri
+1. hastaneler ve poliklinikler
+2. ana çocuk sağlığı kurumları
+3. sanatoryum-tatil ve dispanser kurumları
+4. acil tıbbi tesisler
-5. sıhhi ve salgın önleyici kurumlar

236. Sağlık tesislerinin tasarımı için hijyenik gereklilikler
+1. teşhis ve tedavi süreci için en uygun koşulları yaratmak
+2. hastaların kalışı için en uygun koşulların sağlanması
+3. hastane enfeksiyonlarının önlenmesi
+4. sağlık personelinin çalışma koşullarının iyileştirilmesi
+5. Rehabilitasyon için koşullar yaratmak

237. Hastanelerin iç düzeni
+1. odaların doğrusal şekli
+2. Tek taraflı veya çift taraflı koridor yapısına sahip tek koridorlu ofisler
+3. Işık kesme cihazı ile kısmi iki taraflı koridor inşaatı
+4. iki koridorlu koğuş bölümleri
+5. bölümün kompakt iki koridorlu binası

238. Resepsiyon departmanının düzeni için gereklilikler
+1. Taburcu edilen ve kabul edilen hastaların ayrı akışının sağlanması
–2. hava sirkülasyonunun sağlanması
+3. akış prensibi
+4. Acil tıbbi bakım için tesislerin mevcudiyeti
+5. Tanı netleşene kadar hastalar için bir koğuş bulunması

239. Koğuş bölümü şu amaçlarla tasarlanmıştır:
+1. benzer hastalıkları olan hastaların hastaneye yatırılması
+2. hastane enfeksiyonlarının önlenmesi
+3. hastaların kalışı için uygun koşulların sağlanması
+4. Tedavi sürecinin ve hasta bakımının başarılı organizasyonu
+5. işyerinde temizlik ve düzeni sağlamak

240. Modern hastane inşaatının özellikleri
+1. yeni yapısal bölümlerin oluşumu
+2. büyük multidisipliner hastanelerin inşaatı
+3. monoblok sistem üzerine inşa etmek
+4. uzmanlaşmış hastanelerin ortaya çıkışı
+5. büyük hastane komplekslerinin oluşturulması

241. Koğuş bölümü binaları içerir
+1. hastaların konaklaması için
+2. tedavi edici ve yardımcı
+3. ekonomik
+4. WC
+5. koridor

242. Modern bir hastanenin topraklarında bölgeler var
+1. tıbbi binalar
+2. tıbbi olmayan binalar
+3. Bahçıvanlık
-4. klinikler
-5. patoloji departmanı

243. Acil servis şunları içerir:
+1. bekleme odası
+2. Muayene odası ve doktor ofisi
+3. hastaların sıhhi tedavisi için oda
+4. referanslı kayıt defteri
+5. boşaltma odası

244. Hastane binalarının yapay aydınlatması sağlanmalıdır.
+1. yeterli
+2. üniforma
+3. kalıcı
+4. göz kamaştırmayan
+5. güneş ışığının spektrumunu eşleştirin

245. Koğuşlarda en yaygın ısıtma
-1. fırın
–2. hava
+3. su
-4. panel radyant
-5. buhar

246. Hastane tesislerinin ısıtılması,
+1. optimum sıcaklığı yaratın
–2. kirli havayı çıkarın
–3. temiz hava sağlayın
+4. odayı kirletmeyin
+5. eşit ısıtma sağlayın

247. Hastane tesislerinin havalandırılması,
-1. optimum sıcaklığı yaratın
+2. kirli havayı çıkarın
+3. temiz hava sağlayın
+4. sessiz ol
-5. eşit ısıtma sağlayın

248. Koğuşlardaki hava saflığının sıhhi göstergeleri
+1. koku yok
+2. karbondioksit içeriği
+3. toplam hava kirliliği
+4. hava oksitlenebilirliği
-5. ışık iyonlarının yokluğu

249. Hastanenin ayakta tedavi bölümü şunları içerir:
+1. doktor muayenehaneleri
–2. tıbbi ve teşhis tesisleri
+3. kayıt
+4. Acil servis
+5. bekleme odası

250. Çalışma bloğunda bölgeler ayırt edilir
+1. steril
–2. ekstra temiz
+3. sınırlı mod
-4. kirli
+5. katı rejim

251. Tıbbi beslenme
-1. kronik hastalıkları olan kişilerin alevlenmeden beslenmesi

–3. işçiler için yiyecek
+4. kronik hastalıkların alevlenmesi olan kişilerin beslenmesi
+5. akut hastalıkları olan kişiler için beslenme

252. Diyet yemeği
+1. kronik hastalıkları olan kişilerin alevlenmeden beslenmesi
–2. hastaların gelişmiş beslenmesi
–3. işçiler için yiyecek
-4. kronik hastalıkların alevlenmesi olan kişilerin beslenmesi
-5. akut hastalıkları olan kişiler için beslenme

253. Cerrahların çalışma koşullarının iyileştirilmesine yönelik tedbirler
+1. verimli havalandırma ve ısıtma ekipmanları
+2. merkezi oksijen kaynağının sağlanması
+3. özel ayakkabıların mevcudiyeti
+4. Klinik muayene
+5. profesyonel seçim

254. Hastane personelinin çalışma ve yaşam koşulları için hijyenik gereklilikler
+1. optimal mikro iklim
+2. sıhhi tesislerin mevcudiyeti
+3. havadaki zararlı madde içeriği izin verilen maksimum konsantrasyonun altındadır
-4. artan beslenme
-5. Uyku koşullarının mevcudiyeti

255. Hastane enfeksiyonlarının kaynakları
+1. karışık enfeksiyonu olan bulaşıcı hastalar
+2. Kuluçka dönemindeki somatik hastalar
+3. Personel ve hastalardan bakteri taşıyıcıları
+4. Ziyaretçi
-5. monoenfeksiyonlu bulaşıcı hastalar

256. Nozokomiyal enfeksiyon grupları
+1. ayakta tedavi gören
+2. hastane
+3. önleyici tedbirler ve eylemler nedeniyle
-4. cerrahi
-5. doğumla ilgili

257. Hastane enfeksiyonlarının spesifik olmayan önlenmesine yönelik önlemler
-1. teknolojik
+2. mimari ve planlama
+3. sıhhi
+4. sıhhi ve anti-salgın
+5. dezenfeksiyon ve sterilizasyon

258. Hastane enfeksiyonlarının spesifik önlenmesine yönelik önlemler
+1. rutin aşılama
+2. acil aşılama
–3. pastörizasyon
-4. sterilizasyon
-5. dezenfeksiyon

259. Bulaşıcı hastalıklar departmanı kutusu şunları içerir:
+1. giriş holü
+2. küvetli banyo
+3. koğuş
+4. Geçit
-5. kiler

260. Cerrahi departmanın ameliyat birimi şunları içerir:
+1. ameliyathane
+2. ameliyat öncesi
+3. anestezi
+4. Personel odası
-5. sıhhi muayene istasyonu

261. Doğum bölümü şunları içerir:
+1. doğum öncesi
+2. genel blok

+4. doğum sonrası
+5. yeni doğanlar için koğuşlar

262. Bir cerrahın mesleki tehlikeleri
+1. zorla çalışma pozisyonu
+2. Zararlı kimyasallar
+3. bireysel organların gerginliği
-4. toz
+5. mikroorganizmalar

263. Çocuk bulaşıcı hastalıklar bölümlerine dahil tesisler
-1. hava kilitli çok yataklı koğuşlar
–2. hava kilidi olmayan tek yataklı koğuşlar
+3. hava kilitli bir ve iki yataklı koğuşlar
+4. kutular
+5. yarım kutular

264. Soğuk dönemde yetişkinler için tedavi koğuşlarında optimum sıcaklık, bağıl nem ve hava hızı
+1. 19-21 derece, %40-60, 0,15m/sn
–2. 24-25 derece, %30-40, 0,1 m/sn
–3. 17-18 derece, %60-75, 0,25m/sn
-4. 23-24 derece, %80-85, 0,3 m/sn
-5. 16-17 derece, %25-35, 0,2 m/sn

265. Bir hastane ana planının hijyenik değerlendirmesi,
+1. arsanın alanı ve konfigürasyonu
+2. bölgenin imar edilmesi
–3. sıhhi koruma bölgesinin varlığı
+4. binalar arasındaki sıhhi boşlukların boyutu
+5. bina yoğunluğu ve peyzaj yüzdesi

266. Hastane yemek üniteleri
+1. merkezileştirilmiş
–2. karışık
+3. merkezi olmayan
-4. uzmanlaşmış
-5. resmi

267. Hastanelere gıda sağlayan gıda depolarının gıda kabulüne izin veriliyor.
+1. işaretli et
–2. markasız veteriner sertifikalı et
–3. üçüncü kategorinin eti
-4. ördek ve kaz yumurtaları
-5. bağırsakları temizlenmemiş su kuşları

268. Radyoloji bölümleri odalara ayrılmıştır.
+1. tıbbi kullanım kapalı radyasyon kaynakları
+2. açık radyasyon kaynaklarının tedavi amaçlı kullanımı
+3. uzak radyasyon tedavisi
+4. radyoizotop teşhisi
-5. X-ışını teşhisi

269. En yüksek nüfuz yeteneğine sahiptir
-1. alfa radyasyonu
–2. beta radyasyonu
–3. x-ışını radyasyonu
+4. gama radyasyonu
-5. kızılötesi radyasyon

270. Yutulması halinde en tehlikelisi
+1. alfa radyasyonu
–2. beta radyasyonu
–3. gama radyasyonu
-4. nötron radyasyonu
-5. x-ışını radyasyonu

271. Beta radyasyon kalkanı yapımında kullanılan malzemeler
-1. yol göstermek
+2. kuvars cam
+3. alüminyum
-4. kağıt
+5. organik cam

272. X-ışını ve gama radyasyonu kullanımına karşı korunmak için
+1. yol göstermek
+2. çelik
+3. kurşunlu cam
-4. kuvars cam
-5. alüminyum

273. Radyasyondan korunma sistemi önlemleri içerir
+1. planlama ve yapıcı
+2. tıbbi
+3. organizasyonel
+4. kişisel koruyucu ekipman kullanımı
-5. Yönetim

274. Kapalı radyoaktif kaynaklarla çalışırken koruma ilkeleri
+1. miktar
+2. zaman
+3. mesafe
+4. ekranlar
-5. rejim anları

275. Işınlamanın etkilerinin gelişimi değerlendirilmektedir
+1. stokastik etkilerle
+2. stokastik olmayan etkilerle
–3. eşdeğer doza göre
-4. emilen doza göre
-5. maruz kalma dozuna göre

276. Grup 1'in kritik organları
+1. gonadlar
+2. kırmızı kemik iliği
–3. akciğerler
-4. karaciğer
-5. kaslar

277. Radyasyonun stokastik etkileri
-1. akut radyasyon hastalığı
–2. kronik radyasyon hastalığı
–3. radyasyon cilt lezyonları
+4. somatik etkiler – kötü huylu tümörler
+5. genetik etkiler – konjenital deformiteler

278. Açık radyoaktif kaynaklarla çalışırken koruma şunları içerir:
+1. zamana, mesafeye, ekranlara göre koruma
+2. radyonüklitlerin çevreye girme olasılığını ortadan kaldırır
+3. kişisel koruyucu ekipman kullanımı
+4. Radyasyon ve tıbbi izlemenin yapılması
-5. sosyal koruma araçlarının kullanılması

279. Röntgen departmanı şunları içerir:
+1. Genel muayeneler için röntgen odaları
+2. Özel çalışmalar için röntgen odaları
+3. Personel odası
+4. bekleme odası
+5. röntgen filminin geçici olarak saklanması için oda

280. Radyoaktif atıklardan atık suyun arıtılması için yöntemler
+1. filtreleme
+2. pıhtılaşma
+3. biriktirme
+4. Korumak
+5. elektrodiyaliz

281. Radyoaktif maddelerden kaynaklanan emisyonları temizleme yöntemleri
+1. filtrelerde filtreleme
+2. çözeltiler tarafından emilim
+3. katı sorbentler tarafından adsorpsiyon
+4. Zaman gecikmesi
-5. damıtma

282. Radyoaktif atıkların uzaklaştırılması ve nötralizasyonuna yönelik sistem şunları içerir:
+1. Toplamak
+2. geçici depolama
+3. toplu taşıma
+4. bir depoya boşaltma
+5. mezar alanını mühürlemek

283. Radyoaktif atık hacmini azaltmak için
+1. yanan
+2. basma
+3. tarama
+4. filtreleme
+5. Korumak

285. Büyüyen bir organizmanın anatomik ve fizyolojik özellikleri
+1. iskelet sisteminin gelişimi
+2. kas sisteminin gelişimi
+3. kilo almak
+4. motor gelişimi
+5. ekstraoküler kasların gelişimi

286. Çocukların sağlık düzeyini değerlendirme kriterleri
+1. Kronik hastalıkların varlığı veya yokluğu
+2. vücut direncinin derecesi
+3. sistemlerin işlevsel durumu
+4. fiziksel ve nöropsikiyatrik gelişim düzeyi
-5. yaralanmaların varlığı

287. Çocuk sağlığı grupları
+1. sağlıklı
+2. fonksiyonel ve küçük morfolojik anormalliklerle sağlıklı
+3. Kompanzasyon aşamasında olan kronik hastalığı olan hastalar
+4. Alt tazminat aşamasındaki kronik hastalıkları olan hastalar
+5. dekompansasyon aşamasındaki kronik hastalıkları olan hastalar

288. Okul öncesi kurumların yerleştirilmesinde hijyen ilkeleri
+1. ikamet yerine yakınlık
–2. gıda işletmelerine uzaklık
+3. kirlilik kaynaklarından uzaklık
+4. gürültü kaynaklarından uzaklık
+5. temiz, kuru toprakta konum

289. Okul öncesi kurumların tasarımında hijyen ilkeleri
+1. grup izolasyonu
+2. fiziksel aktivite için koşullar yaratmak
+3. rasyonel beslenme için koşullar yaratmak
+4. yeterli aydınlatmanın sağlanması
-5. merkezi gelişme

290. Kara bölgeleri çocuk Yuvası
+1. grup siteleri
+2. beden eğitimi alanı
+3. meyve bahçesi
-4. deneysel bölge
+5. hizmet sitesi

291. Anaokulu-kreş binasında
+1. grup hücreleri
+2. Müzikhol
+3. sağlık odası
+4. ikram ünitesi
-5. yemek odası

292. Fiziksel gelişim kullanımını karakterize etmek
+1. antropometrik işaretler
+2. fizyometrik işaretler
+3. somatoskopik belirtiler
-4. biyokimyasal işaretler
-5. Klinik işaretler

293. Biyolojik yaş belirlenirken dikkate alınır
+1. vücut uzunluğu
+2. yıllık büyümenin doğası
+3. Diş sisteminin gelişimi
+4. ergenlik derecesi
-5. vücut kütlesi

294. Fiziksel gelişimin antropometrik işaretleri şunları içerir:
+1. yükseklik
+2. vücut kütlesi
–3. hayati kapasite
-4. yağ birikimi
-5. cinsel gelişim

295. Fiziksel gelişimin somatoskopik belirtileri şunları içerir:
-1. Göğüs Çevresi
+2. göğüs şekli
+3. mukoza zarının rengi
-4. nabız
+5. cinsel gelişim derecesi

296. Fiziksel gelişimin fizyometrik belirtileri şunları içerir:
-1. yükseklik
–2. vücut kütlesi
+3. kas gücü
+4. hayati kapasite
-5. cilt durumu

297. Vücut ağırlığı ve göğüs çevresi uyumlu bir gelişim gösterir.
+1. bir sigma içinde beklenenden farklı
+2. uygun olana karşılık gelir
–3. iki sigma içinde beklenenden farklı
-4. üç sigma içerisinde beklenenden farklı
-5. dört sigma içerisinde beklenenden farklı

298. Fiziksel gelişimin bireysel değerlendirmesi aşağıdakilere göre yapılır:
-1. ortalama değerler
–2. göreceli göstergeler
+3. sigmal sapmalar
+4. regresyon ölçekleri
-5. kapsamlı göstergeler

299. Fiziksel gelişimin hızlanması karakterize edilir
+1. hızlandırılmış büyüme
+2. Ergenliğin daha erken yaşta başlaması
–3. artan vücut ağırlığı
-4. motor becerilerin hızlanması
-5. nöropsikiyatrik gelişimin yavaşlaması

300. Yaşamın ilk yılında çocukların büyüme ve gelişmesinin hızlanması şu şekilde ifade edilir:
+1. büyük büyüme parametreleri
+2. iskelet kemikleşmesinin hızlanması
+3. Yılın ilk yarısında fiziksel gelişim göstergelerinin büyüme oranının artırılması
+4. Fontanellerin erken aşırı büyümesi
-5. Süt dişlerinin daha erken değişmesi

301. Eğitim süreci şunları sağlamalıdır:
+1. öğrenci sağlığı
+2. yorgunluğun önlenmesi
+3. motor aktivitesi

302. Okul çocuklarında en yüksek performans gözlenmektedir
-1. Ders 1
+2. 2-3 ders
–3. Ders 4
-4. Ders 5
-5. Ders 6

303. Çocuk ve ergenlerin beden eğitiminin amaçları
+1. sağlığın iyileştirilmesi, fiziksel gelişimin iyileştirilmesi, vücut direncinin arttırılması
+2. motor becerilerin oluşumu
+3. Faaliyeti, disiplini ve dostluğu teşvik etmek
+4. Sistematik fiziksel egzersiz ve sertleşme için becerilerin geliştirilmesi
+5. belirli sporlarda ustalaşmak

304. Çocuk sağlığını belirleyen temel faktörler
+1. çevresel faktörler
+2. doğum öncesi intogenezde sapmaların varlığı
+3. perinatal intogenezde sapmaların varlığı
+4. Doğum sonrası erken dönemde intogenezde sapmaların varlığı
-5. fizyolojik fonksiyonlar

305. Çocuk ve ergenlere yönelik tıbbi bakım sağlık çalışanları tarafından sağlanmaktadır.
+1. çocuk hastaneleri ve klinikleri
+2. anaokulları ve okullar
+3. yetişkin kliniklerindeki genç odaları
+4. yaz sağlık kurumları, beden eğitimi klinikleri
+5. kırsal bölge hastaneleri, hijyen ve epidemiyoloji merkezleri

306. Çocuk sağlığı kamplarının hijyenik değerlendirmesi şunları içerir:
+1. alanın uygunluğu ve sıhhi durumu
+2. sıhhi ve teknik iyileştirme, binaların dekorasyonu, sıhhi durumları
+3. yemek servisi
+4. tıbbi personelin günlük rutini ve çalışmalarının organizasyonu
+5. Beden eğitimi ve hijyen eğitimi, eğlence faaliyetleri

307. Anaokulunda eğitim süreci için hijyenik gereklilikler
+1. derslerin süresi genç gruplar 10-15 dakika
+2. Orta gruplarda ders süresi 20 dakikadır
+3. Büyük gruplarda ders süresi 20-25 dakikadır
-4. beden eğitimi seansları düzenlemek
+5. aradaki molalar çeşitli türler etkinlik 10-12 dakika

308. Öğrenci yorgunluğunun önlenmesi
+1. Derslerin doğru organizasyonu
+2. ders sayısının standardizasyonu
+3. ders sürelerinin oranlanması
+4. sınıfların rasyonel yapısı
+5. tatillerin sayısı ve süresi

309. Bir anaokulunun grup hücresi şunları içerir:
+1. giyinme odası
+2. grup
+3. tuvalet
+4. kiler
+5. Yeniden yapılandırma alanı

310. Çocukların oturması dikkate alınarak yapılır.
+1. sağlık koşulları
+2. büyüme
+3. görüş
+4. işitme
-5. zihinsel gelişim

311. Okulun ana binası
+1. sınıflar
+2. laboratuvarlar
+3. spor salonu
+4. politeknik eğitim odası
-5. toplantı salonu

312. Okul arazi bölgeleri
+1. Spor Dalları
+2. eğitici ve deneysel
+3. yeniden yaratma
+4. ekonomik
-5. üretme

313. Hastanenin bulaşıcı olmayan çocuk bölümü şunları içerir:
+1. giriş-çıkış
+2. kutular
+3. odalar
+4. oyun odası
+5. kiler

314. Okul mobilyaları ile vücut boyu ve oranları arasındaki uyumsuzluk,
+1. kötü duruş
+2. tükenmişlik
+3. kas gerginliği
+4. görme azalması
-5. tromboflebit

315. Küçük yazı ve net olmayan baskı ders kitapları sebep olur
+1. astenopi
+2. miyopi
–3. skolyoz
-4. kas gerginliği
-5. ateroskleroz

316. Ders programı dikkate alınarak hazırlanır.
+1. performanstaki değişiklikler
+2. konu zorluk ölçekleri
–3. öğretmenlerin rahatlığı
-4. tesislerin yeterliliği
-5. konunun önemi

317. Okul çocukları için mesleki rehberlik şunları içerir:
+1. toplumun uzmanlara olan ihtiyaçlarını incelemek
+2. öğrencilerin kişiliğini incelemek
+3. mesleki yönelimin oluşumu
+4. Hastaların mesleki uygunluğunun belirlenmesi
+5. sağlıklı insanların profesyonel seçimi

318. Çocukların büyüme ve gelişme kalıpları
+1. organizma ne kadar gençse büyüme ve gelişme süreçleri o kadar yoğun olur
+2. Büyüme ve gelişme süreçleri dengesiz ilerliyor
+3. büyüme ve gelişme süreçlerinde cinsiyet farklılıkları vardır
-4. Boy vücut ağırlığını geride bırakıyor
-5. Cinsel gelişim zihinsel gelişimin gerisinde kalıyor

319. Okul olgunluğu
+1. Çocuğun vücudunun okulda sağlığa zarar vermeden sistematik öğrenmeye işlevsel olarak hazır olması
–2. kas-iskelet sisteminin sağlığa zarar vermeden öğrenmeye yapısal olarak hazır olması
–3. Dolaşım ve solunum sistemlerinin sağlığa zarar vermeden öğrenmeye fizyolojik olarak hazır olması
-4. Sağlığa zarar vermeden öğrenmeye metabolik hazırlık
-5. antrenman için iyi fiziksel hazırlık

320. Çocuğun öğrenmeye işlevsel hazırlığı dikkate alınarak belirlenir.
+1. Ana fizyolojik sistemlerin fonksiyonel olgunluğu
+2. genel gelişim
+3. sağlık koşulları
+4. psikofizyolojik gelişim
-5. davranış

321. Okulda en uygun beslenme
+1. sıcak kahvaltılar ayarla
+2. sıcak öğle yemeği hazırla
–3. sıcak akşam yemekleri hazırla
-4. birinci ve ikinci kurslar
-5. ikinci ve üçüncü kurslar

322. Çocuk ve ergenlerin beslenme özellikleri



-4. gıdanın kalori içeriğini arttırmak

323. Okul sırası parametreleri
-1. koltuk derinliği
–2. koltuk yüksekliği
+3. sırtlık mesafesi
+4. koltuk mesafesi
+5. farklılaşma

324. Bir beden eğitimi dersi aşağıdakilerden oluşur:
-1. Öncü kısım
+2. son bölüm
+3. Ana bölüm
+4. hazırlık kısmı
+5. giriş kısmı

325. Bir çocuk sağlığı kurumunun arsa bölgeleri
+1. çocukların kalması için
+2. sahil
+3. su kütlesi
+4. personel konutu
-5. eğitici ve deneysel

326. Bir çocuk sağlığı kurumunun lojmanları şunları içerir:
+1. resepsiyon
+2. ilk yardım istasyonu
+3. yalıtkan
+4. oturma odaları
+5. danışman odası

327. Okul öncesi kurumlarda eğitim ve öğretim
+1. fiziksel
+2. ahlaki
+3. estetik
+4. hijyenik
+5. iş gücü

328. 1-4. sınıf öğrencilerine yönelik aşağıdaki alanlarda hijyenik eğitim ve öğretim yapılmaktadır.
+1. Rasyonel bir günlük rutin ve beslenme becerilerinde uzmanlaşmak
+2. görme ve işitme koruması
+3. bulaşıcı hastalıkların önlenmesi
+4. kötü alışkanlıkların oluşumunun önlenmesi
+5. öğrencinin işyerinin organizasyonu

329. Okulun sağlık personeli denetler
+1. yerleşik sıhhi ve epidemiyolojik rejime uygunluk
+2. Tesisin ve alanın temizliğinin sağlanması
+3. tesislerin zamanında havalandırılması
+4. kıyafetlerin, ayakkabıların temizliği, düzenli el yıkama
+5. masalarda doğru oturma

330. Çocuk sağlığı kurumunda tedavi ve koruyucu çalışmalar şunları içerir:
+1. çocuk sağlığının sistematik izlenmesi
+2. güç kontrolü
+3. beden eğitimi üzerinde kontrol
+4. hijyen eğitimi
+5. tesislerin bakımı üzerinde kontrol

331. Kentleşme şu anlama gelir:
+1. sanayi, bilim ve kültür şehirlerinde yoğunlaşma süreci
+2. kentsel nüfus artışı
–3. Şehirlerde ölüm oranlarında azalma
+4. göç kırsal nüfus kasabada
-5. şehirde doğum oranının artması

332. Kentleşme Sorunları
+1. çevresel
+2. demografik
+3. sosyal
+4. mimari ve inşaat
+5. ahlaki ve etik

333. Kentleşmenin nüfusun yaşam koşullarına etkisi
+1. hava kirliliği
+2. gürültü yoğunluğunda artış
+3. doğurganlık düşüşü
+4. görülme sıklığında artış
+5. kalabalık nüfus

334. İlçe kalkınma sistemi
+1. sağlam
+2. kapalı
+3. özel
+4. açık (grup)
+5. küçük harf

335. Kentsel çevrenin korunmasına yönelik tedbirler şunları içermektedir:
+1. bölgenin imar edilmesi
+2. yerleşim alanlarının düzeni
+3. sıhhi koruma bölgelerinin organizasyonu
+4. peyzaj
-5. kentleşme

336. Kentin yerleşim mikro bölgesi şunları içerir:
-1. havalimanı
–2. Nehir limanı
+3. Konut inşaatları
+4. Nüfusa hizmet eden kurum ve kuruluşlar
-5. Gıda temini

337. Kent planlamasının hijyenik ilkeleri
+1. nüfusun ihtiyaçlarını karşılamak
+2. büyük şehirlerin büyümesini sınırlamak
+3. bölgenin fonksiyonel imar edilmesi
+4. şehrin sıhhi iyileştirilmesi
+5. Kirliliğe karşı çevrenin korunması

338. Kentin fonksiyonel bölgeleri
+1. yerleşim
+2. Sanayi
+3. peyzaj ve eğlence
+4. yeşil
-5. ticaret

339. Yeşil alanlar
-1. havayı ozonla zenginleştirin
+2. rüzgardan korumak
+3. tozdan korumak
+4. gürültüden korumak
+5. mikro iklimi yumuşatmak

340. Evin mikro ikliminin hijyenik önemi
+1. insan vücudunun termoregülasyonu için en uygun koşulları sağlar
+2. rahat bir rahatlık ve yüksek performans sağlar
+3. normal dinlenme koşullarının yaratılmasına katkıda bulunur
+4. hipotermiyi ve vücudun aşırı ısınmasını önler
+5. Soğuk algınlığını önlemeye yardımcı olur

341. Yılın soğuk ve geçiş dönemlerinde bir evin optimal mikro ikliminin göstergeleri
+1. hava sıcaklığı 18-22oC
+2. bağıl nem %30-45
+3. hava hızı 0,25 m/s
-4. hava sıcaklığı 17-19оС
-5. bağıl nem %60-80

342. Evin Aşırı Isınmasını Önleyecek Tedbirler
+1. uygun pencere yönlendirmesi
+2. inşaat sırasında yalıtımlı duvarların kalınlığının arttırılması
+3. verandalar ve yeşil alanlar ile duvarların ve pencerelerin korunması
+4. dış duvarları açık renge boyamak
+5. panjur, panjur, perde uygulaması

343. Yurt düzeninin özellikleri
+1. çok katlı
+2. çok sayıda yatak odası
+3. bir yalıtkanın varlığı
+4. ortak alanların varlığı
-5. sıhhi tesislerin mevcudiyeti

344. Konutlarda neme karşı mücadele şunları içerir:
+1. temel ve duvarların yeraltı suyundan yalıtımı
+2. inşaat öncesi sahanın drenajı
–3. ek duvar yalıtımı
-4. higroskopik yapı malzemelerinin kullanımı
+5. rasyonel ısıtma ve havalandırma

345. Konutlarda rutubet,
+1. inşaat için yanlış bölge seçimi
+2. temel ve duvarların yeraltı suyundan yetersiz izolasyonu
+3. higroskopik yapı malzemelerinin uygulanması
+4. verimsiz ısıtma ve havalandırma
-5. düşük yeraltı suyu seviyesi

346. Evin doğal havalandırması
-1. mekanik uyarıcı
+2. İç ve dış hava arasındaki sıcaklık farkı
–3. elektrik stimülatörü
+4. rüzgar kuvvetleri
-5. Evin içindeki ve dışındaki atmosferik basınç farklılıkları

347. Mutfakların yapay havalandırma çeşitleri
-1. havalandırma
+2. pencere hayranları
+3. egzoz açıklıklarındaki mekanik fanlar
+4. sobaların üzerindeki egzoz davlumbazları
-5. havalandırma yoluyla

348. Bir yerleşim bölgesinde yapay ışığı belirleme yöntemleri
-1. öznel
–2. grafik
+3. amaç
+4. yerleşme
-5. teğet yöntem

349. İç mekan hava kirliliği oluşuyor
+1. insan atık ürünleri
+2. bitirme malzemeleri için kimyasallar
+3. mikroorganizmalar
-4. proses kimyasalları
-5. havalandırma sistemi kimyasalları

350. Bir konut projesinin hijyenik muayenesi bir çalışmayı içerir
+1. açıklayıcı not
+2. durum planı
+3. geliştirme alanının ana planı
+4. çalışma çizimleri
-5. yerleşimin master planı

351. Konut binalarında hava saflık derecesi
+1. temiz
+2. tatmin edici temiz
–3. orta derecede kirli
+4. biraz kirli
+5. Çok kirli

352. Yurtlarda oturma odalarının hijyen gereksinimleri
+1. geçilmez olmalı
+2. genişlik 2,2 m
+3. derinlik 6 m
+4. yükseklik 2,5 m
-5. rahat olmalı

353. Hijyen standardı
+1. vücut için zararlı bir faktörün fizyolojik olarak güvenli maksimum kantitatif seviyesi
–2. vücut için zararlı bir faktörün fizyolojik olarak güvenli minimum kantitatif seviyesi
–3. vücut için zararlı bir faktörün ortalama fizyolojik olarak güvenli niceliksel seviyesi
-4. zararlı faktörün ortalama değeri
-5. Tehlikeli bir faktörün minimum değeri

354. Halk sağlığı göstergeleri
+1. fiziksel Geliştirme
+2. hastalık
+3. demografik göstergeler
+4. sakatlık
+5. yaralanmalar

355. Sağlık faktörlerin etkisi altında oluşur
+1. çevresel
+2. ekonomik
+3. sosyo-biyolojik
+4. psiko-duygusal
-5. riskli

356. Sosyal ve hijyenik izleme
+1. Çevrenin durumunun ve bunun halk sağlığı üzerindeki etkisinin sürekli gözlemlenmesi, değerlendirilmesi ve tahmin edilmesi sistemi
–2. antropojenik kirleticilerin tanımlanması
–3. Çevre kirliliği kaynaklarının izlenmesi
-4. çevresel kirleticilerin izlenmesi
-5. su kirliliğinin izlenmesi

357. Hijyenin Amacı
+1. hijyen standartlarının gerekçesi
–2. nüfusun ömrünün uzatılması
+3. Hijyen kural ve tedbirlerinin gerekçesi
+4. halk sağlığının iyileştirilmesi
+5. nüfustaki hastalıkların önlenmesi

358. Hijyen görevleri
+1. Faktörlerin vücut üzerindeki etki kalıplarını incelemek
+2. risk faktörlerinin belirlenmesi
+3. Faktörlerin vücut için güvenliği ve zararsızlığına yönelik standartların geliştirilmesi ve uygulanması
+4. Nüfusun ve çevrenin sağlığını iyileştirmeye yönelik önlemlerin geliştirilmesi ve uygulanması
+5. yakın ve uzun vadede durumu tahmin etmek

359. Modern hijyen sorunları
+1. Bir dizi çevresel faktörün insan sağlığı üzerindeki etkisini incelemek
+2. Kişisel hijyen ve hijyenle ilgili tavsiyelerin gerekçelendirilmesi ve uygulanması sağlıklı görüntü hayat
+3. Kentleşme ve hızlandırmayla ilgili önerilerin geliştirilmesi ve uygulanması
+4. önlenmesine yönelik tedbirlerin geliştirilmesi önemli hastalıklar bulaşıcı olmayan ve bulaşıcı etiyoloji
+5. Çevrenin insanlar üzerindeki etkisini tahmin etmek

360. Hastalık çevresel faktörlerin etkisiyle oluşur
+1. etiyolojik
+2. riskli
–3. üretme
-4. psiko-duygusal
-5. biyokimyasal

361. Belarus Cumhuriyeti'nin halk sağlığını korumayı amaçlayan kanunları
+1. sağlık hizmetleri hakkında
+2. çevre koruma konusunda
+3. Nüfusun sıhhi ve epidemiyolojik refahı hakkında
+4. Radyasyon güvenliği konusunda
-5. içme suyu temini hakkında

362. Demografik göstergeleri incelemek için temel materyaller
+1. kayıt ofisi verileri
+2. hastane organizasyonlarından elde edilen veriler
+3. pasaport ofisi verileri
+4. nüfus sayımı verileri
-5. engellilik verileri

363. Sağlığın bozulmasına ilişkin yasa,
+1. etiyolojik faktör etki mekanizması ve duyarlı organizma
–2. etiyolojik faktör
–3. vücudun yüksek hassasiyeti
-4. kirleticiler
-5. yeme bozuklukları

364. Çevrenin İnsan Sağlığı Üzerindeki Etkileri Hakkında Kanun
+1. Doğal çevresel faktörler insanların sağlığını olumlu yönde etkilerken, kirli bir çevre de sağlıklarını kötüleştiriyor
–2. kirli bir ortam vücudun uyum sağlama yeteneğini artırır
–3. Kirli çevre iştahı artırıyor
-4. Temiz bir çevre doğurganlığı artırır
-5. Kirli çevre yaşam beklentisini artırıyor

365. Doğal çevre üzerinde insanın etkisi
+1. negatif ve pozitif
–2. sadece olumsuz
–3. sadece olumlu
-4. hiçbir şekilde yardım sağlamıyor
-5. aşırı koşullarda pozitif

366. Nüfusun yoğun olduğu bölgelerde genel somatik hastaneler tasarlandı
-1. şehir merkezi
–2. şehrin eteklerinde
+3. gürültü kaynaklarından uzak
-4. büyük otoyollarda
+5. yeşil alanlara yakın

367. Nüfuslu bir bölgenin eteklerinde bulunması tavsiye edilir.
+1. büyük multidisipliner hastaneler (800'den fazla yatak)
+2. tüberküloz hastaneleri
+3. büyük çocuk hastaneleri
+4. psikiyatri hastaneleri
+5. kanser merkezleri

368. Bir sanayi işletmesine ait hastane inşaatına yönelik arsa tasarlanıyor
-1. işletmenin yakınında
–2. rüzgar yönünde
+3. rüzgar yönüne
-4. sıhhi koruma bölgesi dahilinde
+5. sıhhi koruma bölgesinin dışında

369. Karma yapı sistemiyle ayrı binalarda konumlandırılması önerilen hastane bölümleri
+1. analık
–2. cerrahi
+3. çocuk
-4. jinekolojik
+5. bulaşıcı

372. Bir hastanenin arsa alanı aşağıdakilere bağlıdır:
+1. yatak sayısı
+2. hastane inşaat sistemleri
–3. nüfuslu bir bölgeye olan mesafe
-4. yerleşimin bölgesel boyutları
-5. arsanın yeşil alan yüzdesi

373. Hastane organizasyonlarının hijyen çalışmaları:
+1. hastane yerleştirme
+2. hastane düzeni
–3. hastane ekonomisi
–4. fonksiyonel sorumluluklar personel
+5. sıhhi tesisat iyileştirme

374. Çöp kutularından tıbbi binalara olan mesafe, m
–1. 20
–2. 10
+3. 25
–4. 15
–5. 5

375. Çok yataklı bir koğuşta izin verilen yatak sayısı
–1. 3
+2. 4
–3. 5
–4. 6
–5. 7

376. Hastane binasına ayrı girişler sağlanmaktadır.
+1. tıbbi bulaşıcı hastalıklar binaları
+2. bulaşıcı olmayan tıbbi binalar
+3. patolojik yapı
+4. ekonomik bölge
-5. Yönetim binası

377. Koğuş penceresi olan binalar arasındaki mesafe
-1. Karşıdaki en yüksek binanın 1 yüksekliği dahilinde
–2. Karşı binanın 1,5 yüksekliği
–3. Karşı binanın 2,0 yüksekliği
+4. Karşı binanın 2,5 yüksekliği
-5. Karşı binanın 3,0 yüksekliği

378. Doğal ışık alan ameliyathaneler
+1. Kuzey Batı
+2. kuzey
–3. kuzeydoğu
-4. güneydoğu
-5. güney, güneybatı

379. Belarus Cumhuriyeti sağlık tesisleri için minimum günlük güneşlenme, h
–1. 1,5
–2. 2,0
–3. 2,5
+4. 3,0
–5. 6,0

380. Koridorlardaki ışık cepleri (salonlar) arasındaki mesafe m'yi geçmemelidir.
–1. 10
–2. 15
–3. 20
+4. 24
–5. 30

381. Koğuşlarda ışık katsayısı
+1. 1/5-1/6
–2. 1/3-1/4
–3. 1/7-1/8
–4. 1/9-1/10
–5. 1/11-1/12

382. Koğuşlarda minimum doğal ışık katsayısı, %
–1. 0,5
–2. 0,75
+3. 1,0
–4. 1,5
–5. 2,0

383. Koğuşlarda minimum geliş açısı, derece
–1. 15
–2. 20
–3. 25
+4. 27
–5. 30

384. Odalarda minimum açılma açısı, derece
–1. 2
–2. 3
–3. 4
+4. 5
–5. 6

385. Hastanede doktor muayenehanesinde floresan lambalarla yapay aydınlatma, lüks
–1. 150
–2. 200
–3. 300
–4. 400
+5. 500

386. Radyant ısıtma tavsiye edilir
+1. ameliyathaneler, ameliyat öncesi odalar, resüsitasyon odaları, anestezi odaları
+2. hastanelerin doğum ve psikiyatri bölümleri
+3. yeni doğanlar, prematüre bebekler için koğuşlar
+4. bulaşıcı hastalıkları olan hastalar için koğuşlar
+5. yanık hastaları için koğuşlarda, kutularda ve yarım kutularda

387. Koğuşta izin verilen karbondioksit içeriği, ‰
+1. 0,7-1
–2. 0,5-0,6
–3. 0,3-0,4
–4. 0,2
–5. 1,2-1,5

388. Koğuşta izin verilen mikroorganizma içeriği
–1. 1000-2000
+2. 3000-4000
–3. 5000-6000
–4. 7000-8000
–5. 9000

389. Koğuşta izin verilen hava oksidasyonu, mg/m3
–1. 1-2
–2. 3-4
+3. 5-6
–4. 7-8
–5. 9-10

390. 1 yatak (somatik hastalar) başına günlük su tüketimi, dm3
–1. 100-150
+2. 250-400
–3. 450-500
–4. 550-600
–5. 650-700

391. Tıp bölümünde açık radyonüklitlerle çalışma aşamaları
+1. arabadan boşaltma
+2. radyonüklitli bir taşıma kabının depolanmasına ve açılmasına transfer
+3. birincil ambalajın çalışma konteynerine yeniden yüklenmesi ve paketleme odasına teslim edilmesi
+4. İlacın hazırlanması ve tedavi odasına taşınması
+5. hastaya ilacın verilmesi ve koğuşa taşınması

392. Kadın doğum bölümündeki hastaların kabulü ve taburcu edilmesine yönelik binaların diğer bölümlerdeki benzer binalarla kombinasyonu
-1. Hastanenin bulaşıcı olmayan herhangi bir bölümünde izin verilir
–2. tedavi departmanına izin verildi
–3. jinekoloji bölümünde izin verilir
+4. izin verilmedi
-5. cerrahi departmanına izin verildi

393. Hastanenin çocuk bölümüne kabul edilen çocukların kabulü ve muayenesi için tesisler
-1. resepsiyon bölümünün genel muayene odası
+2. resepsiyon ve muayene kutuları
–3. doktorun ofisi
-4. ikamet eden kişi
-5. manipülatif

394. Çocuk somatik bölümünün 4 yataklı koğuşunda 1 yatak alanı, m2
–1. 5
+2. 6
–3. 7
–4. 8
–5. 9

395. Çocuk bölümü binasının bileşimi
+1. odalar
+2. oynuyor
+3. yemek odası
+4. veranda
+5. boks

396. Anesteziyoloji ve resüsitasyon bölümü şunları içerir:
+1. yoğun bakım ünitesi
+2. ön resüsitasyon
+3. yoğun bakım koğuşları
+4. acil analiz için laboratuvar
+5. teşhis ve tedavi ekipmanlarının bulunduğu tesisler

397. Klinik teşhis laboratuvarlarının bölümleri
+1. klinik
+2. hematolojik
+3. biyokimyasal
+4. bakteriyolojik
+5. serolojik ve sitolojik

398. Hastanenin diğer bölümleri
+1. eczane
+2. yemek pişirme servisi
+3. dezenfeksiyon departmanı
+4. sterilizasyon departmanı
-5. koğuş bölümleri

399. Spesifik olmayan morbidite şu şekilde kendini gösterir:
+1. Akut solunum yolu hastalıklarında artış
+2. enfeksiyonlara karşı duyarlılığın artması
+3. Üretim ortamındaki çeşitli faktörlere karşı direncin azaltılması
+4. kronik hastalıkların sık alevlenmesi
-5. meslek hastalıkları

400. Düzgün organize edilmiş bir emek sürecinin üzerinde olumlu bir etkisi vardır.
+1. insan sağlığı
+2. fiziksel Geliştirme
+3. entelektüel gelişim
+4. insanların ahlaki gelişimi
+5. yaşam beklentisinin artması

401. Doğumun ciddiyeti, ağır bir yük ile karakterize edilir.
+1. kas-iskelet sistemi
+2. fonksiyonel sistemler
–3. boşaltım sistemleri
-4. deri
-5. sindirim

402. Emek yoğunluğu öncelikle yük ile karakterize edilir
+1. Merkezi sinir sistemi
–2. boşaltım sistemi
–3. endokrin sistem
-4. kas-iskelet sistemi
-5. deri

403. Fiziksel çalışma sırasında artar
+1. kalp atış hızı
+2. sistolik kan hacmi
+3. atardamar basıncı
+4. nefes alma sıklığı ve derinliği
-5. kırmızı kan hücrelerinin sayısı azalır

404. Vücutta büyük bir sinirsel-duygusal stres olduğunda,
+1. Beynin ve ritimlerinin güçlendirilmesi
+2. artan kalp atış hızı
+3. EKG değişikliği
+4. artan kan basıncı
+5. Kortikosteroidlerin artan salgılanması

405. Yorgunluğun önlenmesi şunları içerir:
+1. iş ve dinlenmenin rasyonel organizasyonu
+2. Üretim süreçlerinin mekanizasyonu ve otomasyonu
+3. üretim operasyonlarında işçi eğitimi
+4. dinamik bileşende artış
+5. prodüksiyon estetiğinin tanıtılması, işlevsel müzik

406. Emeğin bilimsel organizasyonu şu şekilde karakterize edilir:
+1. bilimsel geçerlilik
+2. düzenlilik
+3. karmaşıklık
+4. tüm faaliyet alanlarına nüfuz
+5. İşçilerin çalışmaya aktif tutumu

407. Bir sanayi kuruluşunun topraklarının gelişme yoğunluğu, %
–1. 70
–2. 75
–3. 80
–4. 85
+5. 20-65

408. Endüstriyel havalandırmanın amacı
+1. kirleticilerin tesislerden uzaklaştırılması
+2. odaya temiz hava sağlanması
–3. optimum sıcaklık ve nemin korunması
-4. havanın ağır iyonlar tarafından iyonlaştırılması
-5. odanın çapraz havalandırmasının sağlanması

409. Üretimde iklimlendirme, optimumun yaratılmasını ve sürdürülmesini içerir
+1. hava sıcaklığı
+2. nem
–3. basınç
+4. gaz ve iyonik bileşim
+5. hava hızı.

410. Üretimde akılcı olmayan aydınlatma nedenleri
+1. sinirlilik
+2. dikkatin zayıflaması
–3. bozulmuş motor koordinasyonu
+4. verimlilik ve üretkenliğin azalması
+5. görsel analizörün yorgunluğu ve profesyonel miyopinin olası gelişimi

411. Kombine sistemdeki toplam aydınlatma %'den az değildir.
–1. 5
+2. 10
–3. 15
–4. 25
–5. 20

412. Hastane tesisatının unsurları
+1. ısıtma
+2. havalandırma
+3. su tedarik etmek
+4. temizlik
+5. aydınlatma

413. Endüstriyel işletmeler için sıhhi tesisat elemanları
+1. ısıtma
+2. havalandırma
+3. su tedarik etmek
+4. temizlik
-5. mikro iklim

414. Gürültü sınıflandırması
+1. geniş bant
+2. tonal
+3. kararsız
+4. devamlı
+5. düşük frekanslı

415. Liderlik, yaratıcı, bilimsel, pedagojik ve tıbbi faaliyetler sırasında izin verilen ses seviyesi ve eşdeğer gürültü seviyesi
+1. Akut solunum yolu hastalıkları seviyesinde 50 dBA'dan fazla artış yok
–2. 60 dBA'dan fazla değil
–3. 40 dBA'dan fazla değil
-4. 40 dBA
-5. 50 dBA'dan fazla

416. Pnömokonyozun en şiddetli türü
-1. antrakoz
–2. talkozis
–3. aluminoz
+4. silikoz
-5. asbestoz

417. Silikozisin hızlı gelişmesine neden olan faktörler
+1. çalışma alanlarının havasındaki toz konsantrasyonu
+2. toz dağılımı
–3. aydınlatma
-4. verim
-5. titreşim

418. Çalışanları titreşime maruz kalan meslekler
+1. sondajcılar
+2. traktör sürücüleri
+3. beton döşeme
-4. satıcılar
+5. helikopterler

419. Yoğun gürültüye maruz kalmak
+1. demirciler
+2. dokumacılar
–3. saatçiler
+4. çekiççiler
+5. perçinleyiciler

420. Uyarı zararlı etki vücutta kızılötesi ses
+1. Infrasound'un kaynağında zayıflatılması ve oluşum nedenlerinin ortadan kaldırılması
+2. Infrasound'un yalıtımı, lokalizasyonu ve emilimi
+3. rasyonel bir çalışma ve dinlenme rejiminin getirilmesi
+4. tıbbi muayeneler, kişisel koruyucu ekipmanlar
-5. kalori alımını azaltmak

421. Çalışma alanındaki havanın bileşimi
+1. nitrojen %78,02
+2. oksijen %20,95
+3. karbondioksit %0,03
+4. argon, neon, kripton, ksenon, radon, ozon, hidrojenin toplamı %0,94'e kadar
-5. kükürt %0,03

422. Endüstriyel zehirler aşağıdakilere göre sınıflandırılır:
+1. kimyasal yapı
+2. agrega yapısı
+3. vücut üzerindeki etkinin doğası
+4. vücuda girme yöntemi
-5. vücuttan atılma yöntemi

423. Vücut üzerindeki etkinin niteliğine göre endüstriyel zehirler ayrılır
+1. genel toksik
+2. nörotropik, nefrotoksik
+3. hepatotropik, kardiyotoksik
+4. teratojenik, kanserojen
+5. mutajenik, alerjik

424. Zehirlerin toksik etkisini artıran koşullar
-1. yoğun fiziksel çalışma
+2. yüksek hava nemi
+3. yüksek hava sıcaklığı
-4. artan tozluluk
-5. yüksek gürültü seviyesi

425. Toz üretiminde çalışmaya kontrendikasyonlar
+1. bronkopulmoner sistemin kronik hastalıkları
+2. akciğer tüberkülozu
+3. üst solunum yollarında subatrofik değişiklikler
-4. kronik ve alerjik cilt hastalıkları
-5. ön gözün kronik hastalıkları

426. Bir sanayi kuruluşunun sağlık merkezinde sağlık görevlisinin sorumlulukları
+1. çalışma koşulları üzerinde kontrol
+2. sıhhi varlıkların hazırlanması
+3. gıda ve su tedarik tesislerinin sıhhi koşullarının kontrolü
+4. sıhhi tesislerin sıhhi durumu, iş kıyafetlerinin kalitesi ve yıkanması üzerinde kontrol
-5. engelli durumuna geçiş için işçileri MREC'e göndermek

427. Geçici sakatlık nedeniyle morbidite analiz edilirken göstergeler hesaplanır
+1. 100 işçi başına engelli vaka sayısı
+2. 100 işçi başına iş göremezlik gün sayısı
+3. bir sakatlık vakasının süresi
+4. hastalık yapısı
-5. Hamilelik nedeniyle bir vakanın süresi

428. Bir radyoloğun mesleki tehlikeleri
+1. rahatsız edici mikro iklim
+2. yetersiz aydınlatma

+4. zorla çalışma pozisyonu
+5. radyoaktif faktör

429. Anestezi uzmanının mesleki tehlikeleri
+1. mikro iklimin ısıtılması
–2. ışık dalgalanmaları
–3. düşük barometrik basınç
+4. irrasyonel çalışma rejimi
+5. narkotik maddelerin etkisi

430. Cerrahın meslek hastalıkları
+1. damar tıkanıklığı
+2. nevrasteni
–3. hipoksi
+4. düz ayak
+5. hipertansiyon

431. Çocuk ve gençlerin hijyeni bilimdir
+1. genç neslin sağlığının ve çocukların ve ergenlerin uyumlu fiziksel ve zihinsel gelişiminin korunması ve güçlendirilmesi
–2. çocukların fiziksel gelişimi
–3. çocukların ahlaki gelişimi
-4. genç neslin eğitim koşulları
–5. zihinsel gelişimçocuklar

432. Çocuk ve ergenlerin fiziksel gelişimi gerçekleşir
+1. uyumlu
–2. harika
+3. uyumsuz
+4. keskin bir şekilde uyumlu
-5. tatmin edici

433. Çocuğun ince hareketleri yapamamasının nedenleri
+1. kas az gelişmişliği
+2. merkezi sinir sisteminin koordinasyon mekanizmalarının az gelişmişliği
–3. hızlı yorulma
-4. kardiyovasküler sistemin az gelişmişliği
+5. kas-iskelet sisteminin az gelişmişliği

434. Yaşamın ilk yılının sonuna kadar çocuğun büyümesi % oranında artar
–1. 100
–2. 30
+3. 47
–4. 5
–5. 10

435. Sistemli Eğitime “Hazırlıksız” Çocuklar
-1. Gecikmiş fiziksel gelişim ile
+2. fonksiyonel sapmalarla
+3. kronik hastalıklarla
-4. akut bulaşıcı hastalıklarla
-5. gıda zehirlenmesi ile

436. Gıdanın mikro elementleri
+1. iyot
+2. selenyum
+3. ütü
+4. çinko
-5. magnezyum

437. Grupların fiziksel gelişimini inceleme yöntemleri
+1. varyasyon serilerinin dağılım eğrilerinin tahminleri
+2. ortalamaların karşılaştırılması
–3. göreceli değerlerin karşılaştırılması
-4. regresyon ölçekleri
-5. sigma sapmaları

438. Bir çocuk sağlığı kurumunun arsa bölgeleri
+1. çocukların kalması için
+2. sahil
+3. su kütlesi
+4. personel konutu
-5. eğitici ve deneysel

439. Anaokulu inşaatı için yeraltı suyu seviyesi, m
-1. 2,5'tan az değil
+2. 1,5'tan az değil
–3. en az 1
–4. 0,5
–5. 3

440. 1 çocuk başına düşen arsa alanı, m2
–1. 10-20
+2. 30-50
–3. 55-70
–4. 80-100
–5. 100-120

441. Bir okul öncesi kurumundaki yeşil alan alanı, %
–1. 20-30
+2. 40-50
–3. 65-70
–4. 30-40
–5. 70-80

442. Bir sınıfta 1 kişi için minimum alan, m2
–1. 1
+2. 2
–3. 3
–4. 4
–5. 5

443. Minimum ofis alanı, m2
+1. 50-66
–2. 66-70
–3. 45-50
–4. 50-60
–5. 70-75

445. Sınıftaki minimum KEO değeri, %
+1. 1,5
–2. 2,5
–3. 0,5
–4. 1
–5. 2.

447. Sınıfta optimum hava sıcaklığı, °C
–1. 21-23
+2. 18-20
–3. 16-18
–4. 14-16
–5. 22-24

450. Eğitim süreci şunları sağlamalıdır:
+1. öğrenci sağlığı
+2. yorgunluğun önlenmesi
+3. motor aktivitesi
+4. optimum bilgi içeriği
+5. performansı korumak

451. 6 yaşındaki çocuklar için en uygun ders süresi, min
–1. 40
+2. 30
–3. 45
–4. 35
–5. 25

452. Çoğu uygun günler zor konular için haftalar
-1. Pazartesi
–2. Cumartesi
+3. Salı Çarşamba
-4. Cuma
-5. Perşembe

453. Kapsamlı bir okulun ilk sınıflarının optimal doluluğu
-1. 30 kişi
–2. 45 kişi
+3. 25 kişi
-4. 40 kişi
-5. 35 kişi

454. Çocuk ve ergenlerin beslenme özellikleri
+1. esansiyel amino asitlerin günlük alımı
+2. günlük vitamin alımı
+3. Çoklu doymamış yağ asitlerinin günlük alımı
-4. kalori alımını azaltmak
+5. günlük mikro element alımı

455. 14-17 yaş arası erkek çocuklar için fizyolojik beslenme standartları (proteinler, yağlar, karbonhidratlar), g
–1. 68, 68, 272
+2. 98, 100, 425
–3. 90, 90, 360
–4. 85, 85, 100
–5. 95, 95, 105

456. Daha büyük okul çocukları için kahvaltının enerji değeri, kcal
–1. 600
–2. 500
+3. 700
–4. 400
–5. 650

457. Düşük hava nemi
+1. dehidrasyon
–2. raşitizm
–3. sirkadiyen ritimlerin bozulması
-4. sıcak çarpması
+5. mukoza zarlarının kuruması

458. Düşük atmosfer basıncında gelişir
+1. irtifa hastalığı
–2. dekompresyon hastalığı
–3. radyasyon hastalığı
-4. gürültü hastalığı
-5. titreşim hastalığı

459. Atmosfer basıncındaki artış aşağıdakilere yol açar:
+1. kulak çınlaması
–2. cilt hastalıkları
+3. işitme kaybı
-4. dekompresyon hastalığı
-5. gürültü hastalığı

460. Havanın iyonlaşmasını karakterize etmek için kullanılır
+1. tek kutupluluk katsayısı
–2. elektrik potansiyeli gradyanı
–3. dalga boyu
+4. ışık iyonlarının sayısı
-5. ortalama iyon sayısı.

461. Hava hareketinin hızı etkiler
+1. termoregülasyon
–2. bağışıklık
+3. enerji maliyetleri
+4. cilt reseptörleri
-5. atardamar basıncı

462. Yaz aylarında bakteri sayısı aşılmadığı takdirde hava temiz kabul edilir.
-1. 650/m3
–2. 150/m3
+3. 750/m3
-4. 550/m3
-5. 850/m3

463. Radyoaktif hava kirliliğinin dış kaynakları
+1. kozmik ışınlar
–2. Yiyecek
+3. yer kabuğunun radyonüklitleri
-4. Otomobil taşımacılığı
+5. su radyonüklitleri

464. Termik santraller havayı kirletiyor
+1. karbon oksitler
–2. hidrokarbonlar
+3. kükürt oksitler
-4. toz
-5. azot oksitler

465. Bir terapistin mesleki tehlikeleri
+1. olumsuz çevre koşulları
–2. ultrasona maruz kalma
–3. ozon etkisi

466. Anestezi uzmanlarının çalışmalarını iyileştirmeye yönelik tedbirler
+1. klima
+2. merkezi oksijen kaynağı
+3. çalışma ve dinlenme rejiminin rasyonelleştirilmesi
-4. uzaktan kumanda
+5. otomasyon.

467. Doktorların çalışmalarının özellikleri
+1. gündüz ve gece vardiyaları
+2. sinir-duygusal gerginlik
+3. sabit öğle yemeği molası yok
-4. soğutma mikro iklimi
+5. yoğun iş günü

468. Kadın doğum uzmanı-jinekoloğun mesleki tehlikeleri
-1. olumsuz çevre koşulları
–2. kızılötesi sese maruz kalma
+3. dikkat yorgunluğu
+4. bulaşıcı hastalıklara yakalanma riski
+5. irrasyonel çalışma rejimi

469. Bebeklerde methemoglobineminin olası belirtileri
+1. nefes darlığı
+2. siyanoz
–3. obezite
-4. taşikardi
-5. hemorajik döküntü

470. Karakteristik işaretler su salgınları
+1. belirli bir kaynaktan gelen suyun kullanımıyla hastalıkların ilişkilendirilmesi
+2. insidans eğrisinde hızlı artış
–3. insidans eğrisinin yavaş yükselişi
-4. insidans eğrisinin kısa bir süre yüksek seviyede kalması ve hızlı bir düşüş
-5. flaşlar için bir “temas kuyruğu” takılması

471. Patoloji bölümü şunları içerir:
+1. histolojik araştırma laboratuvarı
–2. geçmişi hatırlayan
+3. hazırlık
-4. sitolojik
+5. kesitsel

473. Klinik tanı laboratuvarı şunları içerir:
+1. hematolojik
+2. serolojik
–3. elektrokardiyografi odası
+4. Testlerin alınması ve kaydedilmesi için oda
-5. ön kesit

474. Endüstriyel atık su sıklıkla şunları içerir:
+1. petrol ve petrol ürünleri
–2. karbon dioksit
+3. hidrokarbonlar
+4. asitler
+5. alkaliler

475. Toprak sıcaklığı değeri
+1. havanın yüzey katmanlarının sıcaklığını arttırır
+2. kendi kendini temizleme süreçlerini hızlandırır
+3. oda sıcaklığını artırır
-4. jeohelmintlerin gelişim döngüsünü hızlandırır
-5. Yeraltı suyu seviyesini etkiler

476. Radyoloji bölümü şunları içerir:
+1. harici radyasyon tedavisi ünitesi
+2. radyoizotop teşhis ünitesi
–3. işletim ünitesi
-4. prosedür bloğu
+5. intrakaviter radyoterapi kutusu

477. Toprağın kendi kendini temizleme sürecinde
+1. humus nitrojen miktarı artar
+2. sıhhi sayı artar
–3. coli titresi artar
-4. anaerobların titresi artar
-5. sinek larvaları ortaya çıkıyor

478. Islak toprak
-1. ısı değişim süreçlerini etkiler
+2. konut binaları, kamu ve endüstriyel binaların inşası için uygun değildir
+3. temeli yok eder
+4. tesisin alt katlarında sürekli nem yaratır
+5. sağlığı olumsuz etkiler

479. Canlı organizmalara maruz kaldığında radyoaktif kirlenme,
+1. deformiteler
–2. verimde azalma
+3. ölüm
+4. genetik değişiklikler
-5. cinsel bozukluklar

480. Çernobil kazasından önce Belarus Cumhuriyeti topraklarında maruz kalma dozu, mikroR/h
–1. 5-7
+2. 10-12
–3. 14-16
–4. 18-20
–5. 1-2

481. Stronsiyum-90 birikir
-1. kaslar
–2. akciğerler
+3. kemik dokusu
-4. karaciğer
+5. tiroid bezi

482. Şehri oluşturan faktörler
+1. sanayi ve tarım işletmeleri
+2. depolar ve lojistik üsleri
+3. dış ulaşım işletmeleri ve kurumları
+4. inşaat ve montaj organizasyonları, idari, kamu, araştırma kurumlar
-5. yüksek bina yoğunluğunun sağlanması

483. Yerleşimin inşaatı devam eden bölge için hijyenik gereklilikler
+1. Düşük yeraltı suyu seviyesine sahip kuru, su basmayan alan
+2. yüksek gözenekliliğe sahip kuru, kirlenmemiş toprak
+3. %10'a kadar arazi eğimi
+4. rezervuarın varlığı, yeşil alan
-5. tren istasyonunun şehir merkezinde bulunması imkanı

484. Kentin mikro iklimini optimize etmeye yönelik tedbirler
+1. Tasarım ve inşaatta kabartmanın ustaca kullanılması
+2. yeşil alanların doğru yerleştirilmesi ve sokak yönlendirmesi
+3. yerleşim alanlarının olumsuz rüzgarlardan korunması
-4. gürültü azaltma
-5. artan güneş ışığı

485. Karayollarında izin verilen dış gürültü seviyeleri, dBA
–1. 35
–2. 45
–3. 55
+4. 65
–5. 75

486. İzin verilen blok içi gürültü seviyeleri, dBA
–1. 35
–2. 45
+3. 55
–4. 65
–5. 75

487. Gıdanın makro besin maddeleri
-1. iyot
–2. selenyum
+3. potasyum
+4. kalsiyum
+5. sodyum

488. Aşırı kalabalık konutlar salgının yayılmasına katkıda bulunuyor
+1. akciğer tüberkülozu
–2. tetanos
+3. grip, kızamık, kızıl, difteri, boğmaca, doğal ve su çiçeği
+4. bağırsak enfeksiyonları
+5. helmintik istilalar

489. Nemli ve soğuk odalar hastalıkların oluşumuna katkıda bulunur
+1. soğuk algınlığı
+2. romatizma
–3. tetanos
-4. gazlı kangren
+5. yeşim

490. Evde polimer ve sentetik malzemelerin kullanılması
+1. Toksik maddelerle hava kirliliği
+2. elektrostatik elektrik seviyesinin arttırılması
–3. karbondioksit içeriğinde artış
-4. hidrojen sülfür içeriğinde artış
+5. alerjik ve inflamatuar hastalıkların görülme sıklığında artış

491. Tetrasiklin ile sindirilmeyen kompleksler oluşturan ürünler
+1. süt
–2. kefir
–3. çay
-4. Kahve
-5. et

492. İlaçlar midenin asidik ortamında yok edilenler
+1. eritromisin
–2. aspirin
+3. penisilin
-4. vitaminler
-5. geçerli

493. Safra ile sindirimi zor bileşikler oluşturan ilaçlar
-1. nistatin
+2. neomisin sülfat
–3. vitaminler
-4. eritromisin
-5. aspirin

494. Yemeklerden önce alınan ilaçlar
-1. choleretic
–2. aspirin
+3. eritromisin
-4. vitaminler
-5. geçerli

495. Yemeklerle birlikte alınan ilaçlar
+1. enzimler
–2. eritromisin
+3. yağda çözünen vitaminler
-4. penisilin
-5. geçerli

496. Beslenmede lifin önemi
+1. bağırsak hareketliliğini uyarır
+2. Karbonhidratların emilimini ve yağlara dönüşümünü azaltır
+3. kolesterolün vücuttan atılmasına yardımcı olur
-4. yağda çözünen vitaminlerin kaynağıdır
-5. enzimlerin sentezine katılır

497. İnsan vücudundaki ana iyot kaynakları
+1. Deniz ürünleri
–2. içme suyu
–3. sebzeler, tahıllar
+4. ceviz
-5. Ekşi krema

498. Hijyenik kayıt şunları içerir:
-1. üretim yasağı
+2. muayene prosedürü
+3. laboratuvar araştırması
-4. maddeler için izin verilen maksimum konsantrasyonların belirlenmesi
+5. Örnek seçimi

499. Balık protein içerir
-1. %36'ya kadar
–2. %26'ya kadar
–3. %46'ya kadar
-4. %16'ya kadar
+5. %14'e kadar

500. Sertifikasyon
-1. ürünlerin üretim sırası
–2. kayıt belgesi
–3. dokümantasyonun uzman değerlendirmesi
+4. GOST'a uygunluk için ürünlerin araştırılması
-5. İzin verilen maksimum konsantrasyonlara uygunluk açısından ürünlerin incelenmesi

Açıklayıcı not

Test ödevleri derlendi

____2____ ders ____3__ dönem öğrencileri için

uzmanlık 060501 Hemşirelik

OP.05 disiplininde. “İnsan hijyeni ve ekolojisi”

İsim

Anketin yapıldığı tarihte öğrenciler konu üzerinde çalışmışlardı.

tematik plana uygun yarıyıllar

__72_____ saat tutarında

Bilgi özeti için materyal:

üç seçenek test ödevleri test formunda

Disipline göre testler

« Hijyen ve insan ekolojisi"

2_ kurs 060501 Hemşirelik

Müfredata göre toplam ders saati sayısı: _____48____saat.

Teorik sınıflar: 28 saat.

Pratik dersler: saat 20.00.

Öğretmen tarafından derlenen: Samsonova T.A.

Seçenek 1.

1. Rusya'da hijyen biliminin kurucusunun adını verin:

a) Dobroslavin A.P.

b) Semaşko NA.

c) Soloviev Z.P.

d) Pavlov I.P.

2. “Ekoloji” terimini ilk öneren bilim insanının adını verin:

a) Humboldt

b) Darwin

c) Haeckel

d) Engler

3. Asit yağmurunun nedeni atmosferdeki konsantrasyonun artmasıdır:

a) Kükürt oksitler

c) Oksijen

4. Bir yerleşim bölgesinde % olarak optimum bağıl hava nemi:

5. Güneş spektrumunun bakteri yok edici etkiye sahip kısmı:

a) Görünür ışık

b) Kızılötesi ışınlar

c) Ultraviyole ışınlar

d) Yukarıdakilerin hepsi doğrudur

6. Hava sıcaklığının sürekli kaydedilmesi için kullanılan alet:

a) barograf

b) termograf

c) psikrometre

d) higrograf

7. Kirlenmiş toprağın insan yarasına bulaşması aşağıdakilerin gelişmesine neden olabilir:

a) kolera

b) salmonelloz

c) botulizm

d) gazlı kangren

8. Toprakta artan nitrat içeriği ve düşük miktarda klorür
tanıklık ediyor:

a) uzun süreli toprak kirliliği hakkında

b) son zamanlardaki toprak kirliliği hakkında

c) sürekli toprak kirliliği hakkında

d) periyodik toprak kirliliği hakkında

9. Mikro elementlerin fazlalığı dişlerin ve diğer kemiklerin florozisine neden olur
değişiklikler:

b) arsenik

10. Hangi titrede içme suyunun satışına izin verilmektedir:

11. Doğru sonuçları bulun: sert su aşağıdaki özelliklere sahiptir:

a) şişmeye neden olabilir

b) iştahı artırır

c) pişirmeyi hızlandırır

d) pişirmeyi yavaşlatır

12. Ölüm, vücudun % olarak su miktarını kaybetmesi sonucu oluşur:
a) %3-5

13. İnsanın günlük protein ihtiyacı (gram olarak):

b) 30 - 40
c) 50 - 70
d) 80-100

14. İnsanın günlük yağ ihtiyacı (gram olarak):

15. İnsanın günlük karbonhidrat ihtiyacı (gram olarak):

16. C vitamini en çok şunlarda bulunur:

bir lahana

b) havuç

c) siyah frenk üzümü

d) kuşburnu

17. Vücutta A vitamini eksikliği şunlara neden olur:

a) kemik kuvvetinin azalması

b) “gece körlüğü”

c) kanın pıhtılaşmasını azaltır

d) kılcal geçirgenliği azaltır

18. Beri-Beri hastalığı vücutta vitamin eksikliği olduğunda ortaya çıkar:
a) B1

19. Doğru ifadeyi kontrol edin:

a) kızarmış mantar yerken botulizm oluşur

b) konserve mantar tüketildiğinde botulizm meydana gelir

c) taze mantar yerken botulizm meydana gelir

d) pişmiş mantar yerken botulizm meydana gelir

20. İş yerinde zehirlerin vücuda girişinin ana yolu:

a) gastrointestinal sistem

b) solunum yolu

c) cilt

d) ağız ve gözlerin mukoza zarları.

21. Silikozis gelişme riskinin en yüksek olduğu yerler:
a) patlayıcılar;

6) sürücüler;

c) mekanik;

d) kumlama makineleri.

22. Hijyenik açıdan optimum ısıtma sistemi
konut binaları:

a) hava;

b) panel;

c) su;

buhar.

23. Su sertliğine neden olan iyonlar:

a) demir, klor;

b) kalsiyum, magnezyum;

c) sodyum, kalsiyum;

d) bakır, magnezyum.

24. Proteinlerin besin olarak temel fonksiyonel rolü:

a) enerji;

b) plastik;

c) litik;

d) katalitik.

25. Fosforun ana kaynakları aşağıdaki ürünlerdir:

a) kuru kayısı;

c) sığır karaciğeri;

d) süzme peynir.

26. Doğru ifadeyi kontrol edin:

27. Sera etkisi atmosferdeki konsantrasyon artışıyla ilişkilidir:

a) kükürt oksitler;

b) nitrojen oksitler;

c) karbondioksit;

28. Toprak transfer faktörü, bulaşıcı hastalık:

a) tüberküloz;

c) kolera;

d) şarbon;

29. Suda çözünen vitaminlerin ana fonksiyonel rolü:

a) kalorik;

b) katalitik;

c) plastik;

enerji.

30. Doğru ifadeyi kontrol edin:

a) toksik enfeksiyon, büyük kontaminasyonla daha sık meydana gelir
mikroorganizmaların ürünleri;

b) toksik enfeksiyon sıklıkla ürünlere girdiğinde meydana gelir ve
tek mikroorganizmaların yemekleri

c) taze meyve yerken toksik enfeksiyonlar daha sık görülür;

d) Kızartılmış yiyecekler tüketildiğinde toksik enfeksiyonlar daha sık ortaya çıkar.

Seçenek 2.

1. Ozon tabakasının tahribatına neden olan kimyasal bileşikler:

a) kükürt oksitler

b) freonlar

c) karbon oksitler

d) demir oksitler

2. Aşağıdakilerin antiraşitik etkisi vardır:

a) kızılötesi ışınlar
b) mavi ışınlar

c) ultraviyole ışınlar

d) kırmızı ışınlar

3. Şu anda Uryupinsk'teki hava kirliliğinin en büyük önemi
oynar:

a) taşıma

b) ısıtma cihazları

d) sanayi kuruluşları

e) izinsiz dökümler

4. Havadaki kurum:

a) kanserojendir

b) methemoglobin oluşumunu teşvik eder

c) yaşam koşullarını kötüleştirir

d) karboksihemoglobin oluşumunu teşvik eder

5. Mikro elementlerin yokluğundan veya az miktarda olmasından kaynaklanan diş çürükleri:
a) kurşun

b) selenyum

6. Endemik guatr, suda mikro element eksikliğine neden olur:

c) arsenik

7. Kabul edilebilir mikrobiyal sayı içme suyu:

8. Proteinlerin besin olarak temel fonksiyonel rolü:

a) enerji

b) plastik

c) litik

d) katalitik

9. Deride ve mukozada çatlakların ortaya çıkması hipovitaminozun bir belirtisidir:

a) B2 vitamini

b) A vitamini

c) “PP” vitamini

d) “E” vitamini

10. Besinlerdeki en büyük A vitamini kaynağı:

c) bitkisel yağ

d) balık karaciğeri

11. Günde 3 öğün yemekle gıdanın kalori içeriğinin % olarak optimum dağılımı:

A) 30 - 45 - 25

B) 15-50-35

B) 20 - 60 - 20

D) 25 - 50 – 25

12. Antrakozis gelişme riskinin en yüksek olduğu yerler:

a) bombardıman uçakları

b) öğütücüler

c) mekanik

Madenciler

13. Lokal titreşimden öncelikli olarak aşağıdakiler etkilenir:

a) parmak uçlarındaki kılcal damarlar

b) beyin damarları

c) merkezi sinir sistemi

G) kardiyovasküler sistem

b) kuzey

c) doğu

d) batı

15. Sağlık tesislerinin koğuşlarında aşağıdaki tipte ısıtma sistemleri uygundur:

bir su

b) buhar

c) paneli

d) hava

16. 7-10 yaş arası çocuklarda aktif dikkatin süresi:

a) 10 dakika

b) 15 dakika

c) 20 dakika

30 dakika

17. “Okul” hastalıkları şunları içerir:

a) şaşı

b) nefropati
c) skolyoz

d)renk körlüğü

18. Röntgen sırasında sağlık personeli için ana tehlike
araştırma.

a) dış ışınlama

b) dahili ışınlama

c) x-ışını ışınının kör edici etkisi

d) elverişsiz mikro iklim

19. Tedavi bölümünün koğuşları için optimum mikro iklim göstergeleri:

a) hava sıcaklığı 18°C, bağıl nem %45, hava hareketi 0,2 m/sn

b) hava sıcaklığı 24°C, bağıl nem %75, hava hareketi 0,4 m/sn

c) hava sıcaklığı 25°C, bağıl nem %25, hava hareketi 0,5 m/sn

d) hava sıcaklığı 18°C, bağıl nem %80, hava hareketi 0,1 m/sn

20. Hastanenin bulaşıcı hastalıklar bölümü şu konumda olmalıdır:

a) ana binada

b) ayrı bir binada

21. İnşaat malzemeleri aşağıdaki özelliklere sahip olmalıdır:

a) düşük ısı iletkenliği ve yüksek hava iletkenliği;

b) yüksek ısı iletkenliği ve düşük hava iletkenliği;

c) yüksek ısı iletkenliği ve yüksek hava iletkenliği;

d) düşük ısı iletkenliği ve düşük hava iletkenliği.

22. Kişinin evinin termal konforunu sağlamak
Aşağıdaki göstergeler önemlidir:

a) hava sıcaklığı ve yatay olarak ve odanın yüksekliğindeki sıcaklık farklılıklarının büyüklüğü, duvarların iç yüzeylerinin sıcaklığı;

b) hava sıcaklığı ve rakımdaki sıcaklık farklılıklarının büyüklüğü;

c) duvarların dış yüzeylerinin sıcaklığı;

d) yatay hava sıcaklığı.

23. Havalandırmanın etkinliğini değerlendirmeye yönelik gösterge:

a) oksitlenebilirlik;

c) nitrojen oksitler;

d) karbondioksit.

24. Kabul edilebilir olanların aksine, konutlar için en uygun mikro iklim standartları:

25. Hangi bitkinin kökü (tatlı tadı, aromatik) toksik madde cicutotoxin içerir:

a) siyah banotu;

b) belladonna;

c) vekh zehirlidir;

d) benekli baldıran otu.

26. Ekmek kırıntısı hangi hastalıkta kararır, yapışkan ve viskoz hale gelir ve kediotu kokusunu alır:

a) ekmek pigmentasyonu;

b) tebeşir hastalığı;

c) patates hastalığı;

kalıp.

27. Üretiminde iki tür fermantasyonun paralel olduğu fermente süt ürünü:

a) kesilmiş süt;

b) ekşi krema;

d) fermente pişmiş süt.

28. Mikotoksikoz - kanserojen etkiye sahiptir ve sarkoma neden olur:

a) “sarhoş” ekmekle zehirlenme;

b) aflotoksikoz;

c) beslenme açısından toksik aleukia;

d) ergotizm.

29. Pişirme sırasında ortalama C vitamini kaybı (% olarak):

30. Ağır fiziksel emekle uğraşan kişilerin diyetindeki protein, yağ ve karbonhidrat oranı şöyle olmalıdır:

Seçenek 3.

1. Mikotoksikozlar şunlardır:

A) Gıda zehirlenmesi bakteri kökenli;

b) beslenme yetersizliğinden kaynaklanan hastalıklar;

c) mikroskobik mantarların toksinlerinin neden olduğu beslenme hastalıkları;

d) aşırı kilolu hastalıklar.

2. Mitotoksikoz - konvülsif ve kangren formunda ortaya çıkar:

a) ergotizm;

b) beslenme açısından toksik aleukia;

c) “sarhoş” ekmekle zehirlenme;

d) aflotoksikoz.

3. Zihinsel çalışma yapan kişilerin beslenmesindeki protein, yağ ve karbonhidrat oranı ne olmalıdır:

4. Doğal katmanlarda yaşayan su organizmaları ve rezervuarların taban kalınlıkları şunlardır:

a) plankton;

b) bentos;

c) nekton;

d) perifiton.

5. İzin verilen su sertliği:

a) 3,5 mg/l;

b) 7,0 mg/l;

c) 10 mg/l;

d) 14 mg/l.

6. Su sütununda yaşayan ve aktif olarak hareket etme yeteneğine sahip su organizmaları
akıntılardan bağımsız olarak hareket etmek:

a) bentos;

b) perifiton;

c) nekton;

d) plankton.

7. Kimyasal – pıhtılaştırıcı olarak kullanılır
Suyu arıtırken:

b) sodyum hipoklorür;

c) alüminyum sülfat;

d) manganez.

8. Suyun aşağıdaki kimyasal bileşiklerinden hangisi hazımsızlığa neden olur:

a) florürler;

b) sülfatlar;

c) nitratlar;

d) klorürler.

9. Düşük miktarda klorür içeren toprakta artan nitrat içeriği şunları gösterir:

a) uzun süreli toprak kirliliği hakkında;

b) son zamanlardaki toprak kirliliği hakkında;

c) sürekli toprak kirliliği hakkında;

d) periyodik toprak kirliliği hakkında.

10. İnsanlarda methemoglobinemi gelişmesinin nedeni aşağıdakilerin toprağa girmesi olabilir:

a) potasyumlu gübreler;

b) fosfatlı gübreler;

c) azotlu gübreler;

d) pestisitler.

11. Dekompresyon hastalığı kan konsantrasyonundaki değişikliklerin bir sonucu olarak ortaya çıkar:

b) karbon monoksit;

c) kükürt bileşikleri;

oksijen.

12. Oksijen kısmi basıncının (deniz seviyesinde) uzun vadeli gözlemleri şunu gösterdi:

a) kısmi basınçta azalma;

b) kısmi basınçta artış;

c) sabit kısmi basınç;

d) sürekli değişim.

13. Yüksek konsantrasyonlarda akciğer ödemine neden olan kimyasal bir bileşik:

a) hidrojen sülfür;

b) nitrojen oksitler;

c) fotooksidanlar;

d) karbondioksit.

14. Oluşumuna neden olan kimyasal bileşik malign tümörler:

a) karbon monoksit;

b) kükürt oksitler;

c) benzopiren;

d) karbondioksit.

15. Hava sıcaklığının sürekli kaydedilmesi için kullanılan alet:

a) barograf

b) termograf

c) psikrometre

d) higrograf

16. Kabul edilebilir olanların aksine, konutlar için en uygun mikro iklim standartları:

a) yaşa ve iklim bölgesine bağlı değildir;

b) yaşa bağlı değildir ve iklim bölgesine bağlı değildir;

c) yaşa bağlıdır ve iklim bölgesine bağlı değildir;

d) yaşa ve iklim bölgesine bağlıdır.

17. Hastanenin bulaşıcı hastalıklar bölümü şu konumda olmalıdır:

a) ana binada

b) ayrı bir binada

c) tıbbi binanın üst katlarında

d) tıbbi binanın ayrı bir kanadında.

18. 7-10 yaş arası çocuklarda aktif dikkatin süresi:

a) 10 dakika

b) 15 dakika

c) 20 dakika

b) kuzey

c) doğu

d) batı

20. Günde 3 öğün yemekle gıda kalorilerinin % olarak optimum dağılımı:

a) 30 - 45 - 25

c) 20 - 60 - 20

d) 25 - 50 - 25

21. Proteinlerin besin olarak temel fonksiyonel rolü:

a) enerji

b) plastik

c) litik

d) katalitik

22. diş çürüğü - mikro elementlerin yokluğuna veya az miktarda olmasına neden olur:
a) kurşun

23. Aşağıdakilerin antiraşitik etkisi vardır:

a) kızılötesi ışınlar
b) mavi ışınlar

c) ultraviyole ışınlar

d) kırmızı ışınlar

24. Suda çözünen vitaminlerin temel fonksiyonel rolü:

a) kalorik;

b) katalitik;

c) plastik;

enerji.

25. Doğru ifadeyi kontrol edin:

a) stafilokok zehirlenmesi sıklıkla normal sıcaklıkta meydana gelir;

b) stafilokok zehirlenmesi sıklıkla meydana gelir düşük dereceli ateş;

c) stafilokok zehirlenmesi sıklıkla yüksek ateşle ortaya çıkar;

d) stafilokok zehirlenmesi sıklıkla yüksek tansiyonla ortaya çıkar.

26. Hijyenik açıdan en uygun ısıtma sistemi
konut binaları:

a) hava;

b) panel;

c) su;

buhar.

27. Beri-Beri hastalığı vücutta vitamin eksikliği olduğunda ortaya çıkar:
a) B1

28. İnsanın günlük karbonhidrat ihtiyacı (gram olarak):

29. Ölüm, vücudun % olarak su miktarını kaybetmesi sonucu oluşur:
a) %3-5

30. Dişlerde ve diğer kemiklerde florozise neden olan mikro element fazlalığı
değişiklikler:

b) arsenik

“Hijyen ve İnsan Ekolojisi” disiplinindeki testlerin cevap standardı

Seçenek 1 1. a) 2. c) 3. a) 4. c) 5. c) 6. b) 7. d) 8. a) 9. c) 10. d) 11. d) 12. c) 13. d) 14. c) 15. c) 16. d) 17. b) 18. a) 19. b) 20. b) 21. d) 22. b) 23. b) 24. b) 25. c) 26. a) 27. c) 28. d) 29. b) 30. a)

Seçenek 2. 1. b) 2. c) 3. a) 4. a) 5. d) 6. d) 7. a) 8. b) 9. a) 10. d) 11 . a) 12. d) 13. a) 14. b) 15. c) 16. a) 17. c) 18. a) 19. a) 20. b) 21. a) 22. a) 23. d) 24. a) 25. c) 26. c) 27. c) 28. b) 29. d) 30. b)

Seçenek 3. 1. c) 2. a) 3. b) 4. b) 5. b) 6. c) 7. c) 8. b) 9. a) 10. c) 11. a) 12. c) 13. b) 14. c) 15. b) 16. a) 17. b) 18. a) 19. b) 20. a) 21. b) 22. d) 23. c) 24. b) 25. a) 26.b) 27.a) 28.c) 29.c) 30.c)

Seçenek A

1. Suyun toplam mineralizasyonunun ayrılmaz göstergesi:

A. Sertlik

B. Magnezyum tuzlarının konsantrasyonu

D. Kuru kalıntı

E. Kalsiyum tuzlarının konsantrasyonu

B. Vanadia

S.Selena

D. Stronsiyum

E. Kobalt

E. 0,5 mg/l

A. Katmanlar arası basınçlı su

B. Verkhovodki

E. Açık rezervuarlar

2. Renk

3. Şeffaflık

Coli indeksi

Kaynağın sabit akış hızı

Su berraklığı

Su bileşiminin stabilitesi

Su temini şebekesi kurma fırsatları

Seçenek B

En doğru cevaplardan birini seçin

A. Verkhovodki

B. Ara tabaka basınçlı su

C. Yatak altı suyu da dahil olmak üzere sızma suyu

D. Ara katman serbest akışlı su

E. Açık rezervuarlar

A. Sertlik

B. Kuru kalıntı

D. Magnezyum tuzlarının konsantrasyonu

E. Kalsiyum tuzlarının konsantrasyonu

B. Vanadia

S.Selena

D. Kobalt

E. Stronsiyum

3. İçme suyundaki florür konsantrasyonu daha düşükse diş çürüğü riski önemli ölçüde artar:

C. 0,5 mg/l

Bir soru için bir veya daha fazla cevap doğrudur.

EKLİ DİYAGRAMDAN SEÇİM

5. Su hastalıkların yayılmasında rol oynayabilir:

Bağırsak grubu

Antropozoonozlar

4. Kronik zehirlenmeler

Üst solunum yolu hastalıklarında, orta kulak iltihabında ve konjonktivitte su kirliliği ile en sık hangi biyolojik ajanlar ilişkilidir?

Enterovirüsler

2. Mavi-yeşil algler

Leptospira

4. Adenovirüsler

Seçenek D

En doğru cevaplardan birini seçin

1. Evsel içme suyu temini kaynaklarının seçilmesine yönelik prosedür, yeterli akışa sahip seçimin önceliğine odaklanır:

A. Katmanlar arası basınçlı su

B. Verkhovodki

C. Yatak altı suyu da dahil olmak üzere sızma suyu

D. Ara katman serbest akışlı su

E. Açık rezervuarlar

2. Suyun toplam mineralizasyonunun ayrılmaz göstergesi:

A. Sertlik

B. Kalsiyum tuzlarının konsantrasyonu

D. Magnezyum tuzlarının konsantrasyonu

E. Kuru kalıntı

3. Osteoartrit deformans, su içeriğinin arttığı biyojeokimyasal bölgelerde ortaya çıkar:

B. Stronsiyum

S. Vanadia

D.Selena

E. Kobalt

3. İçme suyundaki florür konsantrasyonu daha düşükse diş çürüğü riski önemli ölçüde artar:

D. 0,5 mg/l

Bir soru için bir veya daha fazla cevap doğrudur.

EKLİ DİYAGRAMDAN SEÇİM

5. Su şebekesinin başında arıtıldıktan sonra salgın oranlarda su için güvenlik kriterleri şunlardır:

Coli indeksi

2. Renk

Aktif artık klor

4. Şeffaflık

Manganez

Artık polifosfatlar

pH ortamı

Seçenek 3

En doğru cevaplardan birini seçin

A. Gaz giderme

B. Koku Giderme

C. Dekontaminasyon

D. Tuzdan arındırma

E. Filtrasyon

A. Salmonelloz

B. Salgın hepatit

C. Tifo ateşi

D. Dizanteri

E. Kolera

A. Sertlik

B. Florür konsantrasyonları

C. Fosfat konsantrasyonları

D. Nitrat konsantrasyonları

E. Sülfat konsantrasyonları

4. Evsel ve içme suyu temini kaynaklarının seçilmesine ilişkin prosedür, yeterli akışa sahip seçim önceliğine odaklanmaktadır:

A. Verkhovodki

B. Ara tabaka basınçlı su

C. Yatak altı suyu da dahil olmak üzere sızma suyu

D. Ara katman serbest akışlı su

E. Açık rezervuarlar

Bir soru için bir veya daha fazla cevap doğrudur.

EKLİ DİYAGRAMDAN SEÇİM

5. Sudaki toksikolojik tehlikelere dayanarak aşağıdakiler standartlaştırılmıştır:

1. Sülfatlar

Artık alüminyum

Sıhhi yaşam koşulları

2. Suya yönelik fizyolojik ihtiyaçlar

Su tüketimi seviyesi

4. Sıhhi koruma bölgeleri düzenleme imkanı

Seçenek I

En doğru cevaplardan birini seçin

1. Belirgin bir kokuya sahip su için, aşağıdakilerin yardımıyla kalitenin iyileştirilmesi gerekir:

A. Gaz giderme

B. Tuzdan arındırma

C. Dekontaminasyon

D. Koku Giderme

E. Filtrasyon

2. Aşağıda listelenen patojenlerden fiziksel, kimyasal ve biyolojik çevresel faktörlerin etkilerine en dayanıklı olanları şunlardır:

A. Salmonelloz

B. Tifo ateşi

C. Dizanteri

D. Kolera

E. Salgın hepatit

3. Organik maddelerden kaynaklanan su kirliliğinin yaşı aşağıdaki göstergeyle değerlendirilebilir:

A. Sertlik

B. Florür konsantrasyonları

C. Nitrat konsantrasyonları

D. Fosfat konsantrasyonları

E. Sülfat konsantrasyonları

4. Evsel ve içme suyu temini kaynaklarının seçilmesine ilişkin prosedür, yeterli akışa sahip seçim önceliğine odaklanmaktadır:

A. Verkhovodki

D. Katmanlar arası basınçlı sular

E. Açık rezervuarlar

Bir soru için bir veya daha fazla cevap doğrudur.

EKLİ DİYAGRAMDAN SEÇİM

5. Yüksek mineralli suyun uzun süreli tüketimi aşağıdakileri etkiler:

Değişim süreçleri

Su-tuz dengesi

Sindirim sisteminin fonksiyonları

Böbrek fonksiyonları

6. İçme suyundaki organoleptik zararlılık belirtilerine dayanarak aşağıdakiler düzenlenir:

Genel sertlik

2. Poliakrilamid

Kuru kalıntı

Seçenek K

En doğru cevaplardan birini seçin

1. Evsel içme suyu temini kaynaklarının seçilmesine yönelik prosedür, yeterli akışa sahip seçimin önceliğine odaklanır:

A. Verkhovodki

B. Ara tabaka basınçlı su

C. Yatak altı suyu da dahil olmak üzere sızma suyu

D. Ara katman serbest akışlı su

E. Açık rezervuarlar

2. Suyun toplam mineralizasyonunun ayrılmaz göstergesi:

A. Çıkarılabilir sertlik

C. Kuru kalıntı

D. Magnezyum tuzlarının konsantrasyonu

E. Demir tuzlarının konsantrasyonu

3. Osteoartrit deformans, su içeriğinin arttığı biyojeokimyasal bölgelerde ortaya çıkar:

B. Vanadia

S. stronsiyum

D.Selena

E. Kobalt

A.0,5 mg/l

Coli indeksi

2. Şeffaflık

Aktif artık klor

Seçenek M

A. Koku Giderme

B. Tuzdan arındırma

C. Dekontaminasyon

D. Gaz giderme

E. Filtrasyon

2. Aşağıda listelenen patojenlerden fiziksel, kimyasal ve biyolojik çevresel faktörlerin etkilerine en dayanıklı olanları şunlardır:

A. Salmonelloz

B. Tifo ateşi

C. Salgın hepatit

D. Dizanteri

E. Kolera

3. Organik maddelerden kaynaklanan su kirliliğinin yaşı aşağıdaki göstergeyle değerlendirilebilir:

A. Nitrat konsantrasyonları

B. Sertlik

C. Florür konsantrasyonları

D. Fosfat konsantrasyonları

E. Sülfat konsantrasyonları

1. Evsel içme suyu temini kaynaklarının seçilmesine yönelik prosedür, yeterli akışa sahip seçimin önceliğine odaklanır:

A. Verkhovodki

B. Yatak altı suyu da dahil olmak üzere sızma suyu

C. Katmanlar arası serbest akışlı sular

Coli indeksi

Mikrobiyal sayı

Aktif artık klor

Coli titresi

6. Ev ve içme suyu tedarikini organize etmek için belirli bir kaynağın seçimi aşağıdakilere bağlıdır:

Su berraklığı

Sabit akış hızı

Su bileşiminin stabilitesi

Seçenek P

A. Salgın hepatit

B. Salmonelloz

C. Tifo ateşi

D. Dizanteri

E. Kolera

3. İçme suyundaki florür konsantrasyonu daha düşükse diş çürüğü riski önemli ölçüde artar:

E. 0,5 mg/l

4. Pişirme sırasında sebzeler ve etler, pişirme işlemi aşağıdakilerle suda yapılırsa zayıf şekilde pişirilir:

A. Yüksek renk

B. Düşük şeffaflık

C. Yüksek sertlik

D. Düşük pH

E. Yüksek çözünmüş oksijen içeriği

Klorürler

3. Nitratlar

Çinko

6. Merkezi evsel ve içme suyu temini kaynaklarına ilişkin su kalitesi standartları aşağıdakiler tarafından belirlenir:

1. Su tüketim standartları

2. Yerleşimin iyileşme derecesi

3. Endüstriyel gelişme düzeyi ve Tarım

Seçenek C

C. Koku Giderme

D. Dekontaminasyon

E. Filtrasyon

2. Aşağıda listelenen patojenlerden fiziksel, kimyasal ve biyolojik çevresel faktörlerin etkilerine en dayanıklı olanları şunlardır:

A. Salmonelloz

B. Tifo ateşi

C. Dizanteri

D. Salgın hepatit

E. Kolera

3. Organik maddelerden kaynaklanan su kirliliğinin yaşı aşağıdaki göstergeyle değerlendirilebilir:

A. Sertlik

B. Florür konsantrasyonları

C. Fosfat konsantrasyonları

D. Sülfat konsantrasyonları

E. Nitrat konsantrasyonları

4. Evsel ve içme suyu temini kaynaklarının seçilmesine ilişkin prosedür, yeterli akışa sahip seçim önceliğine odaklanmaktadır:

A. Verkhovodki

B. Yatak altı suyu da dahil olmak üzere sızma suyu

C. Katmanlar arası serbest akışlı sular

D. Açık rezervuarlar

Mikrobiyal sayı

Coli indeksi

Aktif artık klor

4. Şeffaflık

1. Klorürler

Kalsiyum

3. Fosfatlar

Magnezyum

Seçenek U

A. Kuru kalıntı

B. Sertlik

D. Magnezyum tuzlarının konsantrasyonu

E. Kalsiyum tuzlarının konsantrasyonu

3. Osteoartrit deformans, su içeriğinin arttığı biyojeokimyasal bölgelerde ortaya çıkar:

A. Stronsiyum

S. Vanadia

D.Selena

E. Kobalt

4. İçme suyundaki florür konsantrasyonu daha düşükse diş çürüğü riski önemli ölçüde artar:

B. 0,5 mg/l

Sıhhi yaşam koşulları

Seçenek X

E. Koku Giderme

2. Aşağıda listelenen patojenlerden fiziksel, kimyasal ve biyolojik çevresel faktörlerin etkilerine en dayanıklı olanları şunlardır:

A. Salgın hepatit

B. Salmonelloz

C. Tifo ateşi

D. Dizanteri

E. Kolera

3. Organik maddelerden kaynaklanan su kirliliğinin yaşı aşağıdaki göstergeyle değerlendirilebilir:

A. Sertlik

B. Nitrat konsantrasyonları

C. Florür konsantrasyonları

D. Fosfat konsantrasyonları

E. Sülfat konsantrasyonları

4. Evsel ve içme suyu temini kaynaklarının seçilmesine ilişkin prosedür, yeterli akışa sahip seçim önceliğine odaklanmaktadır:

A. Verkhovodki

B. Yatak altı suyu da dahil olmak üzere sızma suyu

C. Katmanlar arası serbest akışlı sular

D. Açık rezervuarlar

Klorürler

Nitratlar

Çinko

6. Suyun organoleptik özellikleri şunları etkiler:

Sıhhi yaşam koşulları

Su tüketimi seviyesi

Seçenek Ø

C. Koku Giderme

D. Dekontaminasyon

E. Filtrasyon

2. Aşağıda listelenen patojenlerden fiziksel, kimyasal ve biyolojik çevresel faktörlerin etkilerine en dayanıklı olanları şunlardır:

A. Salmonelloz

B. Tifo ateşi

C. Dizanteri

D. Salgın hepatit

E. Kolera

3. Organik maddelerden kaynaklanan su kirliliğinin yaşı aşağıdaki göstergeyle değerlendirilebilir:

A. Sertlik

B. Florür konsantrasyonları

C. Fosfat konsantrasyonları

D. Sülfat konsantrasyonları

E. Nitrat konsantrasyonları

4. Evsel ve içme suyu temini kaynaklarının seçilmesine ilişkin prosedür, yeterli akışa sahip seçim önceliğine odaklanmaktadır:

A. Verkhovodki

B. Yatak altı suyu da dahil olmak üzere sızma suyu

C. Katmanlar arası serbest akışlı sular

D. Açık rezervuarlar

Mikrobiyal sayı

Coli indeksi

Aktif artık klor

4. Şeffaflık

6. Et ve sebzeler yüksek konsantrasyonda aşağıdaki maddeleri içeren suda iyi pişmez:

1. Klorürler

Kalsiyum

3. Fosfatlar

Magnezyum

seçenek 1

D. Koku Giderme

E. Filtrasyon

2. Aşağıda listelenen patojenlerden fiziksel, kimyasal ve biyolojik çevresel faktörlerin etkilerine en dayanıklı olanları şunlardır:

A. Salmonelloz

B. Tifo ateşi

C. Dizanteri

D. Kolera

E. Salgın hepatit

3. Organik maddelerden kaynaklanan su kirliliğinin yaşı aşağıdaki göstergeyle değerlendirilebilir:

A. Sertlik

B. Florür konsantrasyonları

C. Nitrat konsantrasyonları

D. Fosfat konsantrasyonları

E. Sülfat konsantrasyonları

4. Evsel ve içme suyu temini kaynaklarının seçilmesine ilişkin prosedür, yeterli akışa sahip seçim önceliğine odaklanmaktadır:

A. Verkhovodki

B. Yatak altı suyu da dahil olmak üzere sızma suyu

C. Katmanlar arası serbest akışlı sular

Değişim süreçleri

Su-tuz dengesi

Böbrek fonksiyonları

6. İçme suyundaki organoleptik zararlılık belirtilerine dayanarak aşağıdakiler düzenlenir:

Genel sertlik

2. Poliakrilamid

Kuru kalıntı

seçenek 2

D. Kuru kalıntı

E. Kalsiyum tuzlarının konsantrasyonu

2. Osteoartrit deformans, su içeriğinin arttığı biyojeokimyasal bölgelerde ortaya çıkar:

B. Vanadia

S.Selena

D. Stronsiyum

E. Kobalt

3. İçme suyundaki florür konsantrasyonu daha düşükse diş çürüğü riski önemli ölçüde artar:

E. 0,5 mg/l

4. Evsel ve içme suyu temini kaynaklarının seçilmesine ilişkin prosedür, yeterli akışa sahip seçim önceliğine odaklanmaktadır:

Coli indeksi

6. Ev ve içme suyu tedarikini organize etmek için belirli bir kaynağın seçimi aşağıdakilere bağlıdır:

Su berraklığı

Su bileşiminin stabilitesi

Seçenek 3

A. Koku Giderme

B. Tuzdan arındırma

C. Dekontaminasyon

D. Gaz giderme

E. Filtrasyon

2. Aşağıda listelenen patojenlerden fiziksel, kimyasal ve biyolojik çevresel faktörlerin etkilerine en dayanıklı olanları şunlardır:

A. Salmonelloz

B. Tifo ateşi

C. Salgın hepatit

D. Dizanteri

E. Kolera

3. Organik maddelerden kaynaklanan su kirliliğinin yaşı aşağıdaki göstergeyle değerlendirilebilir:

A. Nitrat konsantrasyonları

B. Sertlik

C. Florür konsantrasyonları

D. Fosfat konsantrasyonları

E. Sülfat konsantrasyonları

4. Evsel ve içme suyu temini kaynaklarının seçilmesine ilişkin prosedür, yeterli akışa sahip seçim önceliğine odaklanmaktadır:

A. Verkhovodki

B. Yatak altı suyu da dahil olmak üzere sızma suyu

C. Katmanlar arası serbest akışlı sular

Coli indeksi

Mikrobiyal sayı

Aktif artık klor

Coli titresi

6. Ev ve içme suyu tedarikini organize etmek için belirli bir kaynağın seçimi aşağıdakilere bağlıdır:

Su berraklığı

Sabit akış hızı

Su bileşiminin stabilitesi

Seçenek 4

E. Kuru kalıntı

3. Osteoartrit deformans, su içeriğinin arttığı biyojeokimyasal bölgelerde ortaya çıkar:

B. Stronsiyum

S. Vanadia

D.Selena

E. Kobalt

4. İçme suyundaki florür konsantrasyonu daha düşükse diş çürüğü riski önemli ölçüde artar:

D. 0,5 mg/l

Coli indeksi

2. Renk

Aktif artık klor

4. Şeffaflık

6. İçme suyundaki organoleptik zararlılık belirtilerine dayanarak aşağıdakiler düzenlenir:

Manganez

Artık polifosfatlar

pH ortamı

Seçenek 5

C. Koku Giderme

D. Dekontaminasyon

E. Filtrasyon

2. Aşağıda listelenen patojenlerden fiziksel, kimyasal ve biyolojik çevresel faktörlerin etkilerine en dayanıklı olanları şunlardır:

A. Salmonelloz

B. Tifo ateşi

C. Dizanteri

D. Salgın hepatit

E. Kolera

3. Organik maddelerden kaynaklanan su kirliliğinin yaşı aşağıdaki göstergeyle değerlendirilebilir:

A. Sertlik

B. Florür konsantrasyonları

C. Fosfat konsantrasyonları

D. Sülfat konsantrasyonları

E. Nitrat konsantrasyonları

4. Evsel ve içme suyu temini kaynaklarının seçilmesine ilişkin prosedür, yeterli akışa sahip seçim önceliğine odaklanmaktadır:

A. Verkhovodki

B. Yatak altı suyu da dahil olmak üzere sızma suyu

C. Katmanlar arası serbest akışlı sular

D. Açık rezervuarlar

Mikrobiyal sayı

Coli indeksi

Aktif artık klor

4. Şeffaflık

6. Et ve sebzeler yüksek konsantrasyonda aşağıdaki maddeleri içeren suda iyi pişmez:

1. Klorürler

Kalsiyum

3. Fosfatlar

Magnezyum

Seçenek 6

B. Kuru kalıntı

D. Magnezyum tuzlarının konsantrasyonu

E. Kalsiyum tuzlarının konsantrasyonu

3. Osteoartrit deformans, su içeriğinin arttığı biyojeokimyasal bölgelerde ortaya çıkar:

B. Vanadia

S.Selena

D. Kobalt

E. Stronsiyum

4. İçme suyundaki florür konsantrasyonu daha düşükse diş çürüğü riski önemli ölçüde artar:

C. 0,5 mg/l

Bağırsak grubu

Antropozoonozlar

4. Kronik zehirlenme

Enterovirüsler

2. Mavi-yeşil algler

Leptospira

4. Adenovirüsler

Seçenek 7

E. Koku Giderme

2. Aşağıda listelenen patojenlerden fiziksel, kimyasal ve biyolojik çevresel faktörlerin etkilerine en dayanıklı olanları şunlardır:

A. Salgın hepatit

B. Salmonelloz

C. Tifo ateşi

D. Dizanteri

E. Kolera

3. Organik maddelerden kaynaklanan su kirliliğinin yaşı aşağıdaki göstergeyle değerlendirilebilir:

A. Sertlik

B. Nitrat konsantrasyonları

C. Florür konsantrasyonları

D. Fosfat konsantrasyonları

E. Sülfat konsantrasyonları

4. Evsel ve içme suyu temini kaynaklarının seçilmesine ilişkin prosedür, yeterli akışa sahip seçim önceliğine odaklanmaktadır:

A. Verkhovodki

B. Yatak altı suyu da dahil olmak üzere sızma suyu

C. Katmanlar arası serbest akışlı sular

D. Açık rezervuarlar

Klorürler

Nitratlar

Çinko

6. Suyun organoleptik özellikleri şunları etkiler:

1. Suya olan fizyolojik ihtiyaçlar

Sıhhi yaşam koşulları

3. Sıhhi koruma bölgeleri düzenleme imkanı

Su tüketimi seviyesi

Seçenek 10

C. Kuru kalıntı

D. Magnezyum tuzlarının konsantrasyonu

E. Demir tuzlarının konsantrasyonu

3. Osteoartrit deformans, su içeriğinin arttığı biyojeokimyasal bölgelerde ortaya çıkar:

B. Vanadia

S. stronsiyum

D.Selena

E. Kobalt

4. İçme suyundaki florür konsantrasyonu daha düşükse diş çürüğü riski önemli ölçüde artar:

A.0,5 mg/l

Coli indeksi

2. Şeffaflık

Aktif artık klor

“Su ve su temini hijyeni” konusunda Genel hijyende test kontrolü

Stavropol Devlet Tıp Akademisi.

İnsan Ekolojisi ile Genel Hijyen Bölümü

Sınav testleri hijyen konusunda

insan ekolojisi ile

Tıp Fakültesi öğrencileri için

Stavropol - g

Materyaller Stavropol Eyaleti Hijyen Dairesi başkanının rehberliğinde hazırlandı. tıp akademisi profesör.

Tarafından düzenlendi:

St. Devlet Tıp Akademisi Hijyen Bölümü Çalışanları: Doçentler, Sanat. öğretmen, asistanlar, .

Test görevleri, 040100 “Genel Tıp” uzmanlık alanında yüksek tıp eğitim kurumlarının mezunlarının nihai durum sertifikasyonu için standart test görevlerinden elde edilen materyaller temelinde derlenmektedir.

1. Ekolojinin bilim olarak tanımlarından biri doğrudur. Hangi?

A/. Canlı ve cansız doğanın Dünya'nın biyosferi üzerindeki etkisinin bilimi.

B/. Canlı ve cansız doğanın insan türünün gelişimi üzerindeki etkisini inceleyen bilim.

V/. Organizmalar arasındaki ilişkilerin bilimi, madde döngüsü ve akışlar

Dünyadaki enerji.

G/. Ev Bilimi.

21.Smog (zehirli sis) nedenleri nelerdir?

a/.Artan atmosfer basıncı. g/.Sıcaklığın ters çevrilmesi

D/. Hava hareketinin hızından (rüzgar).

23. Antropotoksinler nelerdir?

a/ Odadaki bir kişinin salgıladığı metabolik ürünler

çevreye.

b/. İnsan vücudu üzerinde zararlı etkisi olan metabolik ürünler. c/.İnsanlar üzerinde zararlı etkisi olan ürünler, menşei

bunlar onun iş faaliyetiyle ilgilidir.

24. “Canlı (bayat) hava” kavramını tanımlayın.

A/. Bu, %0,1'den fazla karbondioksit içeren havadır.

B/. Bu, %0,1'den az karbondioksit içeren havadır.

V/. Bu, %1'den fazla karbondioksit içeren havadır.

G/. Bu antropotoksinlerle kirlenmiş havadır.

25.Hangi kimyasal bileşik antropotoksinlerle iç mekan hava kirliliğinin dolaylı göstergesidir?

b/.Güneş ışığından izole koşullarda çalışma

/.Kuzey enlemlerinde konaklama

g/.Artan atmosfer basıncı

45. Yapay UV radyasyonu ile önleyici ışınlamaya kontrendikasyonlar:

A. Tüberkülozun aktif formu b/.tiroid hastalığı

karaciğer hastalıkları

g/.böbrek hastalığı

d/kardiyovasküler hastalık

46. ​​​​Kısa dalga UV radyasyonunun insanlar üzerindeki zararlı etkilerini önlemek için önleyici tedbirler

a/.insanların yokluğunda lambaları açmak

b/.lambaların ekranlarla korunması ve? hendek veya pleksiglas

opak ekranlı lambaların c/koruması

47.Doğal ışığın yoğunluğu hangi faktörlere bağlıdır? a/ Odadaki lambaların gücünden. g/.Binanın tasarım özelliklerinden.

b/ .Yılın zamanına bağlı olarak. d/t hava koşulları ve cam temizliği.

c/.Binanın yönünden ana noktalara kadar

48.Ne tür doğal aydınlatma var?

A !. Genel, yerel, birleşik,

B/. Üst, alt, birleştirilmiş.

V/. Genel ve yerel.

G/. Üst, yan, karışık.

49. Konut ve kamu binalarında doğal aydınlatma için hangi hijyenik gereklilikler geçerlidir?

A /. Tekdüze, oldukça yoğun ve bu şekilde düzenlenmiş olmalı. böylece doğrudan güneş ışığı odaya girer;

B/. Düzgün ve oldukça yoğun olmalıdır.

V/. Keskin gölgeler vermemeli, kör edici etki yaratmamalı ve aşırı parlak olmamalıdır.

G/. Yeterince uzun olmalı.

a/.Hastane koğuşları, banyolar, doktor muayenehaneleri,

b/.Ameliyathaneler, resüsitasyon odaları,

V/ . Ana yaşam alanları.

g/.Hastane koğuşları.

d/.Öğretim odaları.

51.Doğal Aydınlatma Katsayısı (NLC) Nedir?

a/.Odadaki eşzamanlı aydınlatmanın yüzdesi

dış aydınlatma.

b/.Zemin alanının pencere çerçevelerinin alanına oranı olarak ifade edilen dolaylı bir aydınlatma göstergesi.

c/.Aydınlık göstergesi, odadaki aydınlatmanın dış aydınlatmaya göre yüzdesi olarak ifade edilir.

52.Normal olması için KEO değeri ne olmalıdır?

Eğitim alanlarında işyeri aydınlatması?

A/. %0,5 - 1,0. V/. % 1,5'ten az değil.

B/. %1,0'dan az değil. G/. % 1,25'ten az değil.

53. Ameliyathane aydınlatması hangi KEO değerinde yeterli olacaktır?

A/. %0,5 - 0,75'ten az değil. B/. % 1,25'ten az değil. V/. % 1,5'ten az değil. G/. %2,0'dan az değil. 54. Işık Katsayısı (LC) nedir?

a/.Katsayı, pencerelerin camlı yüzeyi alanının, camlı yüzeyin 1 olarak alındığı zemin alanına oranı olarak ifade edilir.

b/.Aydınlık göstergesi, odadaki aydınlatmanın dış aydınlatmaya göre yüzdesi olarak ifade edilir

55.Deliğin açısını ne oluşturur?

a/.İki çizgiden oluşur: çalışma yüzeyinden pencere pervazına çizilen yatay bir çizgi ve çalışma yüzeyinden pencerenin üst kenarına çizilen bir çizgi.

b/.İki çizgiden oluşur: biri çalışma yüzeyinden pencerenin üst kenarına çizilir ve diğeri karşıt nesnenin en yüksek noktasına çizilir.

56. ÖDeliğin açısı neyi gösterir?

a/.Pencerelere en uzak duvara yakın işyerlerinde güneş ışığının yeterliliğine karar vermek için kullanılır.

B/. Binanın pencerelerini gölgeleyen nesnelerin varlığını yargılamak için kullanılır. V. Odaya giren UV ışınlarının akışının yeterliliğini yargılamak için kullanılır.

57.Dersliklerin Doluluk Katsayısı (OC) değeri ne olmalıdır?

A/. 2,5'tan az değil. B/. 2.0'dan az değil. V/. 3.0'dan az değil. G/. En fazla 2,5
58.Hastane odasının derinliği ne kadar olmalıdır? A/. En fazla 6 m.b/. 4 m'den fazla olmamalıdır. En fazla 5 mg/. 7 m'den fazla değil.

59. Yapay malzemeler için hangi hijyenik gereklilikler geçerlidir?konut ve kamu binalarının aydınlatması?

a/.Tek biçimli ve oldukça yoğun olmalıdır.

b/. Spektrum gün ışığına yakındır.

c/Keskin gölgeler vermemeli, kör edici etki yaratmamalı ve -

aşırı parlaklık verin.

g/.Kimyasal bileşimde değişikliğe neden olmamalı ve fiziki ozellikleri hava.

60.Ne tür yapay aydınlatmalar var?

A/. Genel ve yerel.

B/. Üst, alt, birleşik,

V/. Genel, yerel, birleşik.

G/. Üst ve yan.

D/. Kombine, yanal ve yerel.

61.Işık akısı dağılımının niteliğine göre ne tür lambalar vardır?

a/.Açık, kapalı ve yansıyan ışık.

b/.Doğrudan ve dağınık ışık..

c/.Gün ışığı, beyaz, sıcak ve soğuk beyaz ışık, g/.Yansıyan ışık.

D/. Kombine.

62. Tasarım gereği ne tür lambalar var? a/ Açık ve kapalı.

B/. Su geçirmez, toz geçirmez.

V/. Patlamaya dayanıklı.

G/. Neme dayanıklı, doğrudan ve dağınık.

D/. Agresif ortamlar için.

63. Floresan lambaların akkor lambalara göre avantajları nelerdir? A/. Havayı denatüre etmez.

b/.Daha ekonomiktir ve düzgün bir ışık akışı sağlar. c/.Daha parlak bir ışık akışı verin.

G/. Spektrum gündüze yakındır ve aşırı parlaklığa sahip değildir. Havayı denatüre etmez veya ısıtmazlar.

64. 75 lüks akkor lambalarla aydınlatma yeterli mi, değil mi?hastane odası? A/. Yeterli, b/. Yeterli değil.

c/ Koğuş tipi belirtilmediği için doğru cevap vermek mümkün değil, d/ Yoğun bakım üniteleri hariç tüm koğuşlar için yeterli.

65. 300 lüks floresan lambaların aydınlatması yeterli mi, değil mi?Pediatrik alerji uzmanının muayenehanesi için mi?

A/. Yetersiz, b/ . Yeterli, / . Doğru cevabı vermek imkansızdır. bb. 300 lüks floresan lambaların aydınlatması yeterli mi, değil mi?doktor muayenehanesi için mi?

A/. Yeterli değil.

B/. Sadece hastaların muayene edilmediği odalar için yeterlidir.
V/. Ofisin amacı belirtilmediği için cevap vermek mümkün değil.
67.Ameliyathaneler ve yapay aydınlatma için standartlar nelerdir?op-

rasyonel alan?

cerrahi alanlar için ameliyathaneler için

A. 400 lüksten az değil 300 lüksten az değil

B/. 100 lüksten az değil 1000 lüksten az değil.

V/. 100 lüksten fazla değil Daha fazla değil< 000 л к.

68.İnsan sıvısındaki suyun önemi nedir?

a/Çevresel

B/. Fizyolojik, salgın, hijyenik

V/. Biyojeokimyasal, ekonomik ve tedavi edici.

G/. Ulaşım.

69. İçme suyu kalitesine ilişkin hijyenik gereklilikler: a/.Patojenik mikroorganizmaların yokluğu

b/.Kimyasal bileşim açısından zararsızlık

c/.İyi organoleptik özellikler

g/.Toksik maddelerin tamamen yokluğu

70.İçme suyundaki yüksek florür içeriği neye yol açar? A/. Raşitizme, b/. Çürüğe, / içinde. Floroza, g/. Methemoglobinemiye.

D/. İLE endemik guatr.

71.Çürük oluşumuna hangi koşullar katkıda bulunur?

A/. Su ve gıdalardaki artan florür içeriği,

B/. Su ve yiyeceklerde artan iyot içeriği

İÇİNDE/. Su ve yiyeceklerdeki azaltılmış stronsiyum içeriği.

G/. Su ve yiyeceklerdeki florür içeriğinin azaltılması.

72.Florozis oluşumuna hangi koşullar katkıda bulunur?

A/. Su ve yiyeceklerdeki artan florür içeriği. B/. Su ve yiyeceklerde artan iyot içeriği. V/. Su ve gıdadaki azaltılmış stronsiyum içeriği, g/. Su ve yiyeceklerdeki florür içeriğinin azaltılması. D/. Su ve yiyeceklerdeki iyot içeriğinin azalması.

73.Endemik guatr şu durumlarda ortaya çıkar:

A/. Su ve gıdalardaki artan florür içeriği,

B/. Su ve yiyeceklerde artan iyot içeriği.

V/. Su ve yiyeceklerdeki iyot içeriğinin azalması.

74. İçme suyundaki nitrat içeriğinin artması aşağıdakilere yol açar:

A/. Raşitizme, b/. Çürüğe, / içinde. Endemik guatra. G/. Methemoglobinemiye. 75. Biyojeokimyasal endemik hastalıklar:

a/.Endemik guatr b/.Florozis c/.Su-nitrat methemoglobinemisi d/.Molibden gutu d/.stronsiyum raşitizmi

76.3 su yoluyla bulaşan hastalıklar:

a/.Kolera b/.Tifo c/.Paratifoid A ve B d/.Basiller dizanteri d/.Kolienterit

77. Su salgınlarının karakteristik belirtileri: a/.İnsidans eğrisinde yavaş artış b/.İnsidans eğrisinde hızlı artış

c/.Eğrinin kısa süre yüksek seviyede kalması ve hızlı AIDS
d/.Belirli bir kaynaktan gelen suyun kullanımı ile hastalığın ilişkisi
78.Radyasyonu baskılamak için toplam B-radyoaktivitesi ne olmalıdır?
ulusal su güvenliği a/. 10 Bq/l'den fazla değil. V/. 0,01 Bq/l'den fazla değil.

B/. 1,0 Bq l'den fazla değil. G/. 1,0 Bq/l'den az olmamalıdır.

79.İklim bölgelerine göre içme suyunda hangi kimyasal madde düzenlenmiştir?

A/ . Klorürler. B. Furils /. Nitratlar. G/. Sülfatlar.

80.Çamaşır suyunun suyu dezenfekte edebilmesi için aktif klorun minimum içeriği ne kadar olmalıdır?

A/. %10'dan az değil. B. Ağırlıkça %15'ten az olmamalıdır. %25'ten az değil. G/. %30'dan az değil.

81. Su dezenfeksiyon yöntemleri:

a/.Pıhtılaşma b/.Klorlama d/.Ozonlama d/.UV tedavisi c/.Florlama

82. Su kaynaklı hastalıkların önlenmesi şunları içerir:

a/.Rasyonel kaynak seçimi

b/. Sıhhi koruma bölgelerinin oluşturulması

c/.Pi iyonik standartlara uygunluk

g/.Verimli su arıtma

83. İçme suyunda izin verilen artık serbest klor içeriği nedir?

A/. 0,3 - 0,5 mg/l aralığında. V/. 0,3 mg/l'den az değil.

B/. 0,5 mg/l'den fazla değil. G/. 0,5 mg/l'den az olmamalıdır.

84.Mikrobiyal sayı (MF) nedir?

a/.MC, 1 litre sudaki E. coli sayısıdır.

b/.MP, et termostatı - pepton agarda 1 ppm su ile aşılandığında büyüyen kolonilerin sayısıdır.

c/.MC, 1 ml su aşılandığında et pepton agarında gelişen Escherichia coli kolonilerinin sayısıdır.

g/.MP, E. coli'nin tespit edildiği suyun ml sayısıdır.

85. İçme suyunun salgın güvenliğini hangi mikrobiyal sayı gösterir?

A/. En fazla 10.b/. En fazla 15. inç/. En fazla 45.g/. 50'den fazla değil.

86. Hangi hacimdeki içme suyunda yaygın koliform bakteriler tespit edilmemelidir?

A/. 10 ml'de. B/. 100 ml'de. V/. 300 ml'de. G/. 500 ml'de.

87.Koli-titre (K-titer) nedir?

A/. K titresi 1 litre sudaki E. coli sayısıdır.

b/.K-titre, 1 ml su aşılandığında et-pepton agar üzerinde bir termostatta yetiştirilen kolonilerin sayısıdır.

c/.K-titre, 1 ml su aşılandığında et pepton agarında gelişen Escherichia coli kolonilerinin sayısıdır.

g/.K-titre, E. coli'nin tespit edildiği suyun ml sayısıdır.
88. Tüketilen minimum su miktarı ne kadar olmalıdır?
klinik, 1 ziyaret başına? A/. 5 l. B/. 10 l. V/. 12 l. G/. 15 l. D/. 20 l. 89.

89.Bir sağlık kuruluşunun 1 at başına tükettiği minimum su miktarı ne olmalıdır?

A/. 10-15 l. B/. 40-60 l. V/. 200-250 l. örneğin 100-150 l. , d/.400-600l.

90. Hastane alanı profesyonellere göre nasıl konumlandırılmalıdır?endüstriyel Girişimcilik?

a/.Rüzgâr tarafında 25-30 m mesafede. b/.Onlardan uzakta, rüzgar üstü tarafta, c."Mesafe sıhhi hizmet ile gösterilir.

d.Mesafe, işletmenin profiline ve dolayısıyla emisyonların zehirliliğine bağlı olacaktır.

d/.İşletme ile hastane arasındaki sıhhi boşluklar ağaç ve çalılarla dikilmelidir.

91.Hastane alanı hangi işlevsel alanlara bölünmüştür? a/.Tıbbi binalar ile bahçe ve park alanları,

B/. Patoloji bölümünün alanı.

V/. Bölgeler: kamu hizmetleri, bahçe işleri, tıbbi binalar ve klinikler.

G/. Tıbbi binalar, bahçecilik ve ekonomik binalar.

92. Sıhhi standartlar hastane bölgesine girişi sağlar:

a/.Bir merkezi giriş b/ Her binaya c/.İkiden fazla olamaz

d."Ekonomik bölgeye genel giriş ve girişler

93.Hastane yapım sistemlerini listeler. a/.Karma, merkezi olmayan ve blok. b/.Merkezi.

94.Merkezi hastane inşaat sistemi nedir? a/.Bu sistem kapsamında ayrı binalarda bulunan bulaşıcı hastalıklar, çocuk ve doğumhanelerin ana binadan kaldırılması,

B/. Bu sistemle bireysel binalar geçitlerle birbirine bağlanır,

c/Bu sistemle hastanelerin tüm bölümleri ayrı, az katlı binalarda konumlandırılmaktadır.

g/Bu sistemle hastanenin çoğu bölümü tek binada toplanıyor

95. Merkezi olmayan inşaat sistemi nedir?

a/Bu sistemle bulaşıcı hastalıklar, çocuk ve doğum bölümleri ana binadan çıkarılarak ayrı binalarda konumlandırılmıştır.

b/.Bu sistemde hastanelerin tüm bölümleri ayrı, az katlı binalarda yer almaktadır.

96. Karma hastane inşaat sistemi nedir?

a/.Bu sistemle bulaşıcı hastalıklar, çocuklar

ayrı binalarda bulunan doğumhaneler?

B/. Bu sistemle bireysel binalar geçitlerle birbirine bağlanır.

c/.Bu sistemde hastanenin tüm bölümleri ayrı küçük birimler halindedir.

tazhnyh binaları.

G/. Bu sistemde çoğu hastane departmanı tek bir merkezde yer almaktadır.

97. Koğuş bölümü nedir?

A/. Bu, hastaların tedavisine yönelik bir dizi tesistir.

B/. Bu hastanenin ana fonksiyonel ve yapısal birimidir.

V/. Bu, benzer hastalıkları olan hastalar için tasarlanmış ve koğuşlar, koğuş koridoru, tıbbi ve yardımcı tesisler ve sıhhi üniteden oluşan izole bir komplekstir.

98.Koğuş bölümü kaç yatak için tasarlanmıştır? A/. 24 yataklı, b/. 25-30 yataklı. 20 yatak için, g/. 15-20 yataklı. D/. 30-40 yataklı.

99. İşletim ünitesinin yerleşimi rasyoneldir: a/.Resepsiyon binasının birinci katında b/.Koğuş bölümünün katlarından birinde c/.İzole, bağımsız blok şeklinde d/.Hastanenin ayrı bir binasında

100.Dolu hastane kutusu nedir?

a/. Hava kilidi ve lavabosu olan, bir veya iki yataklı bir koğuştur. b/. Hava kilidi, sıhhi ünite ve giriş holü bulunan, bir veya iki yataklı bir koğuştur.

D/. 13 m .

V/. Burası bulaşıcı hastalar için özel bir oda. G/. Burası özellikle tehlikeli hastalar için özel bir odadır.

101. Tek yataklı cerrahi koğuşunun alanı nedir? ?

A/. 7 m2; B/. 12 m2; V. 6,6 m2; G/. 9 m2;

102.4 yataklı cerrahi koğuşunun alanı nedir? A/. 16m2; B/. 20 m2; V/. 24 m2; G,. 28 m2

103. 2 yataklı terapi koğuşunun alanı nedir? A/. 9 m2; B/. 15m2; V/. 13 m2; G/. 18 m2

104.Koğuştaki yataklar nasıl düzgün şekilde düzenlenir?

A/. Duvarlar boyunca, onlara yakın, başı pencereli duvara dayalı.

b/.Pencerenin karşısındaki duvarda, kafa ona doğru, birbirinden 0,8 m mesafede.

içinde/.Pencereli duvara paralel, birbirinden 0,8 m ve soğuk duvardan 1 m uzaklıkta.

G/. Duvarlar boyunca birbirinden 0,25 m mesafede.
105 .Bir hastane koğuşunun mikro iklimi aşağıdakiler tarafından belirlenir: a/.Hava sıcaklığı d/.Barometrik basınç

b/.Bağıl nem d/. Doğal ışık

/.Hava hareketliliği

106. Antropojenik hava kirliliği acısının evrensel göstergesiözel odalar:

a/.Karbon dioksit b/.Fenol c/.İndol g/.Amonyak 107 .Hastane binasındaki hava kirliliğinin kaynakları gazdırbizim maddeler:

a/.İnsanlar c/.İlaçlar

b/.Polimer malzemeler d/Dezenfektanlar

108. Hastane koğuşlarının havasında izin verilen maksimum karbondioksit içeriği:

a/.0,03% b/.0,07% c/.0.!%

109. İşin özellikleriyle ilişkili mesleki tehlikeler

sağlık personeli:

a/Bireysel organ ve sistemlerde aşırı gerilim b/.Vücudun uzun süreli zorlanma pozisyonu c/.Rahatsız çalışma duruşu d/.Sinirsel-duygusal stres

110. Tıbbi personelin çalışmalarındaki profesyonel olmayan zararlı faktörler,:

a/.Arıtma teknolojisinin özellikleriyle

b/.Emek sürecinin özellikleriyle

c/.Çalışma programının ihlali ile

d/.Hijyen koşullarının ihlali

111.Tıbbi kurumlardaki üretim süreci aşağıdakilere maruz kalma tehlikesiyle ilişkilidir:

a/X-ışını radyasyonu

b/.İlaçlar

c/.Mikrobiyal ve biyolojik faktörler

g/.Olumsuz mikroiklim

d/.Vücudun uzun süreli zorlanmış pozisyonu

112. Sağlık personelinin bulaşıcı nitelikteki meslek hastalıkları:

184.Biyolojik gelişim düzeyini hangi göstergeler karakterize eder?

A/. Akciğerlerin hayati kapasitesi.

B/. Elin kemikleşmesi.

V/. İkincil cinsel özellikler.

G/. Kalıcı diş sayısı ve vücut uzunluğu.

D/. İkincil cinsel özellikler ve vücut uzunluğundaki yıllık artışlar.

185. “Uyumlu fiziksel gelişim” teriminin tanımlarından biri doğrudur. Hangi?

A/. Çocuğun OGK'sı ve vücut ağırlığı boya karşılık geldiğinde.

b/.Çocuğun boyu ve vücut ağırlığı 1 sigmayı geçmediğinde.

V/. Büyüme, vücut ağırlığı ve OGK göstergeleri 1 sigmanın ötesine geçmediğinde.

186. 7 yaş üstü çocukların muayene sıklığı nedir?

A/. 6 ayda bir B/. Yılda bir kez. V/. Yarı yıllık.

187.Çocuk ve ergenlerin fiziksel gelişimini değerlendirmek için hangi göstergeler kullanılıyor?

A/. Büyüme ve OGK açısından. V/. OGK'ya göre vücut ağırlığı ve boyu.

B/. Boy, vücut ağırlığı ve hayati kapasiteye göre. G/. Vücut ağırlığına ve hayati kapasiteye göre.

188.Hangi göstergeler somatik olarak sınıflandırılır?

A/. Boy, OGK ve vücut ağırlığı. v/.OGK, yaşamsal kapasite, boy, omurga uzunluğu.

b/.Boy, kilo, OGK ve hayati kapasite. G/. Çevreler: baş, boyun, incik.

189.Hangi göstergeler fizyometrik olarak kabul edilir?

A/. Otururken yükseklik. V/. Elin kas gücü, deadlift gücü.

B/. VEL. G/. Solunum ve kalp atış hızı

190.Fiziksel gelişimi değerlendirmenin hangi yöntemi en iyisidir?

A/. yüzdelik yöntem,

V/. Sigma sapmalarının büyüklüğüne göre.

191.Regresyon ölçeklerini oluştururken temel olan özellik hangisidir? A/. Omurga uzunluğu b/. VEL. V/. Yükseklik. G/. Vücut kütlesi.

a/.Masanın arkasından koltuğun arkasına kadar olan mesafe (yatay).

b/.Masanın arka kenarından koltuğa olan mesafe (yatay).

in/.Masanın arka kenarından koltuğa kadar olan mesafe (dikey).

g/.Masa tablasının arka kenarı ile koltuğun ön kenarı arasındaki mesafe (yatay).

231. Öğrenci doğru şekilde oturduğunda:

A/. Koltuk mesafesi +4 ila +8 cm arasında pozitiftir.

B/. Negatif koltuk mesafesi -4 ila -8 cm arası..

V/. Öğrencinin gövdesi masanın kenarından 3-6 cm uzaklaştırılır. g/.Öğrencinin gövdesi masanın kenarından 10-12 cm uzaklaştırılır.

D/. Uyluğun 2/3 ila 3/4'ü koltukta yatıyor.

232. Okul ders kitaplarının (kitapların) hijyenik muayenesi yapılırken aşağıdaki ölçümler alınır:

a/.Dizgi şeridinin yazı tipi ve formatının unsurları.

b/.Yazı tipi yazı tipleri.

c/.Setin yoğunluğu, alanların boyutu ve oranı. g/.İllüstratiflik ve yazı tipi öğeleri.

a/.Okuyucunun yaşı. c/.Gözün çözümleme yeteneği.

b/.Okuma becerisi.. d/.Dikkati değiştirme.

234.Ders kitabının maksimum kütlesi nedir? A/. 300 gr/. 400 gr/. 500 gr/. 600 gr

B/. 1 cm2 başına en fazla 25 karakter. G/. 1 cm2'de en fazla 13 karakter olmalıdır.

236.Radyoaktivite nedir?

a/.Bu, kimyasal elementlerin radyoaktif bozunması sürecidir.

b/.Bu, bazı atom çekirdeklerinin parçacık ve foton emisyonu ile kendiliğinden başka çekirdeklere dönüşebilme yeteneğidir.

c/.Bunlar kimyasal elementlerin radyoaktif dönüşümleridir.

237. Radyoaktif bir kaynaktan gelen radyasyon hangi yönde meydana gelir?

a/.Kaynağa dik
b/.Her yöne
içinde/.Işınlanmış nesneye dik
238.İyonlaştırıcı radyasyonun ana türlerini listeleyin. a/.Alfa - ve gama - radyasyonu. c/.X-ışını radyasyonu.

b/.Pozitron radyasyonu. g/.Beta radyasyonu.

239.Alfa radyasyonu nedir?

A/. Alfa kuantumunun akışı.

B/. Temsil eden yüklü temel parçacıkların akışı

helyum atomlarının pozitif yüklü çekirdekleridir,

V/. Negatif yüklü temel parçacıkların akışı.

G/. Pozitron akışı.

240.Alfa radyasyonunun havaya ve insan dokularına nüfuz etme yeteneği nedir?

A. Havada - onlarca cm; biyolojik dokularda - onlarca mikrometre

b/.Havada - santimetre, biyolojik dokularda - onlarca mikrometre

içinde/.Havada yarım metreye kadar, biyolojik dokularda - birkaç cm

241.Beta radyasyonu nedir?

a / Foton akışı,

b/.Negatif ve pozitif yüklü temel parçacıkların akışı

(elektronlar ve protonlar).

c/.Negatif yüklü temel parçacıkların akışı.

g/.Negatif yüklü temel parçacıkların ve nötrinoların akışı.

242.Gama radyasyonu nedir?

A/. Elektronların, pozitronların ve nötrinoların akışı. V/. Kuantum akışı.
B/. Nötrino akışı. G/. Pozitron akışı.

243. Fiziksel öz nedir x-ışını radyasyonu? a/Foton akışı.

b/.Negatif ve pozitif yüklü temel parçacıkların (elektronlar ve protonlar) akışı.

c/.Negatif yüklü temel parçacıkların (elektronlar) akışı.

244. Doğal radyoaktif arka plan nedir?

a/.Belirli bir alanın iyonlaştırıcı radyasyon karakteristiği

b/.Bölgede bulunan doğal ve yapay radyoaktif elementlerden kaynaklanan radyasyon

c/.Havada, toprakta, suda doğal radyoaktif elementlerin varlığından kaynaklanan radyasyon ve belirli bir alanın kozmik radyasyon karakteristiği

245. Dış ışınlama sırasında hangi radyasyon en tehlikelidir:
alfa mı beta mı gama mı? Neden?

A/. Alfa, üçü nedeniyle de en yüksek iyonizasyon derecesine sahiptir.

b/.Gamma, üçü nedeniyle de en büyük nüfuz etme yeteneğine sahiptir.

c/.Gamma ve beta, havadaki nüfuz kabiliyetleri onlarca santimetre olduğundan.

246.Suyun radyasyon güvenliğini sağlamak için toplam a - radyoaktivite ne olmalıdır?

A/. 10 Bq/l'den fazla değil. V/. 0,01 Bq/l'den fazla değil.

B/. 1,0 Bcl'den az değil, 0,1 Bq/l'den fazla değil

247.Özel giysiler kullanılarak harici gama radyasyonuna karşı korunmak tavsiye edilir mi?

a/.Tavsiye edilir, çünkü özel giysiler vücudu gama radyasyonunun etkilerinden korur.

b/.Pratik değildir, çünkü özel giysiler radyasyon yoğunluğunu çok az azaltır.

c/.Tavsiye edilebilir çünkü tulumlar ciltteki gama radyasyonuna maruz kalma derecesini azaltır.

G/. Pratik değildir, çünkü gama radyasyonu oldukça nüfuz edicidir

yeteneği ve özel kıyafetleri onun için bir engel değildir.

248.Radyoaktif güvenliğin ilkeleri nelerdir?

a/.Standardizasyon ilkesi, izin verilen sınırları aşmama ilkesi,

gerekçelendirme ilkesi.

b/.İlkeler: radyasyonun insanlar için optimizasyonu, düzenlenmesi ve faydaları

(riskin hariç tutulması).

c/.Prensipler: optimizasyon, düzenleme ve gerekçelendirme.

249. Radyoaktif maddelerle kapalı biçimde çalışırken korunmanın temel prensipleri:

a/.Zaman koruması

in/.Miktar bazında koruma

d/.Kişisel koruyucu ekipman kullanımı

d/.Ekranlarla koruma

250. Açık formdaki radyoaktif maddelerle çalışırken korunmanın temel prensipleri:

a/.Zaman koruması

b/.Ekipman ve alanların sızdırmazlığı

c/ Miktara göre korunur

r/.Kişisel koruyucu ekipmanların kullanımı

d/.Ekranlarla koruma

251.Radyasyon yaralanmalarının önlenmesi nasıl yapılmaktadır?

a/.Sıhhi-hijyenik, sıhhi-teknik ve tıbbi-koruyucu tedbirler nedeniyle.

b/.Sıhhi-hijyenik, sıhhi-teknik ve önleyici tedbirler nedeniyle.

c/.Sıhhi-hijyenik (NSH), sıhhi-teknik (OSP) ve özel tıbbi önlemler nedeniyle.

252. Radyasyon yaralanmalarını önlemek için hangi özel tıbbi önlemler kullanılıyor?

a/.Zararlı ve elverişsiz çalışma koşullarına maruz kalan işçilerin işe girişte zorunlu olması ve periyodik tıbbi muayeneleri (Rusya Federasyonu Sağlık Bakanlığı Emri), farmako-kimyasal koruma (radyo koruyucular).

B/. Biyolojik koruma ve tedavi edici ve önleyici beslenme nedeniyle.

253.İyonlaştırıcı radyasyona maruz kalma olasılığı bulunan koşullar altında çalışan kişiler için etkili maruz kalma sınırı nedir?

A/. Ardışık herhangi bir 5 yıl boyunca yılda ortalama 20 mSv.

B/. Yılda en fazla 5 Rem.

V/. Ardışık herhangi bir 3 yıl boyunca yılda ortalama 20 mSv.

G/. Ardışık herhangi bir 5 yılın ortalaması yılda 20 rem.

D/. Ardışık herhangi bir 5 yıl boyunca ortalama olarak yılda 10 mSv.

254.Sınır nedir etkili doz halktan kişiler için mi?

A. Ardışık herhangi bir 5 yıl boyunca yılda ortalama 10 mSv.

b". Yılda en fazla 5 Rem.

V/. Ardışık herhangi bir 3 yıl boyunca yılda ortalama 5 mSv.

Art arda herhangi bir 5 yıl boyunca gol başına ortalama g/1 rem.

D/. Ardışık herhangi bir 5 yıl boyunca yılda ortalama 1 mSv. 255. Tıbbi ve sıhhi birimler şunları organize eder: a/.Tüm sanayi işletmelerinde

b/.4000 ve daha fazla çalışanı olan işletmelerde

Sağlık ocağı bulunmayan işletmelerde/işyerlerinde

256.Tıbbi birimdeki doktorun görevleri şunlardır:

a/.Nitelikli tıbbi bakımın sağlanması

b/.Önleyici tedbirlerin uygulanmasının ve güvenlik düzenlemelerine uygunluğun denetimi

c/.Çalışma alanının havasındaki zehirli maddelerin içeriğinin kontrolü Sıhhi ve eğitimsel işler

257.Tüm zararlı üretim faktörleri şu şekilde ayrılır:

a/.Mekanik b/.Fiziksel c/.Kimyasal d/.Biyolojik

d/.İşin ciddiyetini ve yoğunluğunu karakterize eden emek süreci faktörleri

258.Çalışma koşulları aşağıdakilere ayrılmıştır:

A/. Optimal b/.Kabul edilebilir c/.Olumsuz

d/.Zararlı d/.Tehlikeli

259. Tüm endüstriyel zehirler, baskın etkilerine göre esas olarak aşağıdakilere ayrılır: a/Düşük toksik

b/.Nörotoksik ve hematotoksik etkiler c/.Hepatotoksik ve nefrotoksik etkiler d/.Solunum sistemine zarar veren maddeler

260. Buharlaşma hızına göre tüm organik çözücüler ikiye ayrılır: a/.Gaz halinde b/.Uçucu c/.Orta uçucu d/.Düşük uçucu

D/. Uçucu olmayan

261.Endüstriyel toz nedenleri:

a/.Dermatit ve konjonktivit

b/.Rinit, farenjit, zatürre

d/.Pnömokonyoz

262.Gürültü nedir?

A/. Bunlar birbirini takip eden ve farklı yoğunluklara sahip seslerdir.

B/. Bu, seslerin kaotik bir birleşimidir.

c/ Üretimde daha yaygın olan uyumsuz sesler,

G/. Seslerin uyumlu kombinasyonu.

263.Ses şiddetine göre tuklar ikiye ayrılır:

A/. Ultrasonlar. V/. Infrasound'lar,

B/. İnsanlara duyulabilir geliyor. G/. Mega sesler.

264.Gürültü biyolojik etkisi neye bağlıdır? A/. Genlik ve frekanstan. V/. Frekanstan,

B/. Ses basıncı seviyesinden. G/. Dalga boyundan.

265. En çok hangi tonlara duyarlısınız? işitsel analizör kişi? A/. Düşük. V/. Herkes için aynı.

B/. Orta frekans. G/. Uzun.

266.Üretim gürültüsü hangi spektrum gruplarına ayrılır?

A/. Orta frekans. V/. Ultra yüksek frekanslı d/. Infrafrekans.

B/. Yüksek frekans. G/. Düşük frekanslı

267.Gürültüye uzun süre maruz kalma sırasında değişikliklerin meydana geldiği vücut sistemlerini adlandırın? A/. Solunum sistemi, B/. Sinir ve kardiyovasküler sistem, in/. İşitme organı, g/. Sindirim sistemi. D/. Kas-iskelet sistemi.

268.“Gürültü hastalığının” ana belirtileri nelerdir?

A/. Baş ağrısı, mide ağrısı, çarpıntı ve kalp bölgesinde ağrı.

B/. Hafızanın azalması, yorgunluğun artması, iştah kaybı.

V/. Baş ağrısı, duygusal dengesizlik, çarpıntı ve eklemlerde ağrı

kalp bölgesi, uyku bozuklukları.

G/. Artan kan basıncı, uyku bozuklukları, baş ağrıları.

D /. Gürültü mide fonksiyon bozukluğuna ve immünolojik reaktivitenin azalmasına neden olur.

269.Üretimdeki gürültü düzeyi nasıl düzenleniyor? A/. dB (A), b/ cinsinden genel ses seviyesine göre. Ses düzeyine göre.

D/. dB (A) cinsinden ortalama ses düzeyine dayanmaktadır.

270.Hangi gürültü işitme organı üzerinde en olumsuz etkiye sahiptir?

A/. Devamlı. B/. Nabız, giriş/. Geniş bant, g/. Aralıklı
271.Ses basıncı seviyesi hangi birimlerle ölçülür? A/. Belakh'ta. B/. Hertz'de. V/. Desibel cinsinden. G/. Arka Planlarda.

272. Gürültünün zararlı etkilerini önlemenin yollarını listeleyin. A/. Gürültü taraması.

B/. Kaynak noktasındaki gürültü seviyelerinin azaltılması,

V/. Yayılma yolu boyunca gürültü seviyesinin azaltılması,

G/. Gürültü seviyesi düzenlemesi.

D/. Kişisel koruyucu ekipmanın (KKD) kullanımı.

273.Daha düşük MRL'ler hangi gürültü spektrumu için ayarlanmıştır?

A/. Orta frekanslar için. G/. Ultra kısa olanlar için.

B/. Ultra yüksek frekanslar için. D/. Düşük frekanslar için.

V/. Yüksek frekanslar için.

274.Gürültüye karşı kişisel koruyucu ekipmanları listeleyin.

A/. Solunum maskeleri, b/ Antifonlar ve kasklar (kasklar). V/. Laringofonlar

g/ Kulak tıkaçları.

275. İzin verilen maksimum konsantrasyon (MPC) nedir?

a/ Bu, 8 saatlik çalışma günü ve 42 saatlik çalışma haftası olan bir işçiyi tüm çalışma hayatı ve bundan sonraki yaşamı boyunca etkilediğinde, hem kendisinde hem de modern araştırma yöntemleriyle tespit edilen sağlık sorunlarına neden olmayacak minimum konsantrasyondur. ne de onun soyunda.

b/.Bu, 8 saatlik iş günü ve 42 saatlik iş günü boyunca bir işçiyi etkileyen maksimum konsantrasyondur. çalışma hayatı boyunca ve sonraki yaşamı boyunca çalışma haftası, kendisi ve çocuklarında modern araştırma yöntemleriyle tespit edilen sağlık sorunlarına neden olmayacaktır.

276.Hijyen düzenlemesinin temel ilkelerini sıralar.

A/. Gerekçe ilkesi. G/. Optimizasyon ilkesi.

B/. İlerleme ilkesi. D/. Threshold™ ilkesi.

c/.Tıbbi önem ilkesi.

277. Hijyenik düzenlemenin aşamaları ve sıraları nelerdir?

A/. Güvenlik seviyesinin gerekçesi, izin verilen maksimum konsantrasyonun ayarlanması, izin verilen maksimum konsantrasyonun gerekçesi. B/. Güvenlik seviyesinin gerekçesi, izin verilen maksimum konsantrasyonun gerekçesi, izin verilen maksimum konsantrasyonun ayarlanması.

278.Hijyenik açıdan önemli olan tozun özelliklerini listeleyin. +1.

a/.Toz konsantrasyonu.

b/.Tozun kimyasal bileşimi ve dağılımı.

V/. Tozun kanserojenliği.

g/.Bir toz parçacığının spesifik yüzey alanı.

279. Antrakoz nedir?

A/. El derisinin mesleki hastalığı.

B/. Metal tozunun neden olduğu mesleki bir akciğer hastalığıdır.

G/. Kömür tozunun neden olduğu mesleki bir akciğer hastalığıdır.

280.Silikozis nedir?

A/. El derisinin mesleki hastalığı. -

B/. Metal tozunun neden olduğu mesleki bir kan hastalığıdır.

V/. Silikon tozunun neden olduğu mesleki bir akciğer hastalığıdır.

281. Titreşim hastalığının ana belirtileri: a/.Nörovasküler bozukluklar b/.Kas bozuklukları c/.Osteoartiküler aparatın deformasyonu d/Tiroid bezinin bozulması

282.Sanayi işletmelerinde sağlık faaliyetleri:

a/.Yasama, idari, organizasyonel

B/. Teknolojik

c/.Sıhhi

g/.Kişisel koruyucu ekipman

D/. Tedavi ve önleme

283. Atölyelerde havalandırma kullanılmalıdır:

a/.Yüksek toz emisyonlu

B/. Dökümhane

/.Ergitme

g/.Organik solventlerle çalışırken d/.Kuznechnykh. .

284. Aşağıdakiler afet sayılır: a/.2 kişinin ölümü
b/4 veya daha fazla kişinin ölümü
c/.20 veya daha fazla kişinin grup hastalıkları
G/. 50 veya daha fazla kişiden oluşan grup hastalıkları
285. Afetlerden kaynaklanan sorunlar: a/.İnsan ve hayvan cesetlerinin birikmesi
b/.Mağdurlarda ruhsal bozukluklar
c/.Çevresel göstergelerin bozulması
286. Sahadaki su arıtma yöntemlerini listeleyin a/.Açıklama b/.Dezenfeksiyon c/.Dekontaminasyon

d/.Dekontaminasyon d/. tuzdan arındırma

287. Saha koşullarında ve aşırı durumlarda kullanılan su dezenfeksiyon yöntemlerini listeleyin

a/.Kaynatma b/.Hiperklorlama c/.Tuzdan arındırma

288. Aşırı durumlarda suyun aşırı klorlanması yapılırken aşağıdaki dozda klor kullanılır:

a/.10 ila 100 mg/l b/. 100 mg "l w/ üzeri. 10 ila 100 g/l arası 289. Suyun klorunu gidermek için hangi ilaç kullanılır?

a/.Sodyum hiposülfit b/.Potasyum permanganat c/.Hidrojen peroksit 290. Dezenfeksiyon için pangocid tabletteki klorun aktivitesi nedir 1 litre su mu?

a/.3 mg/l b/.5 mg/l c/. 10 mg/l g/.20 mg/l

291. Sahada ve aşırı durumlarda bireysel su kaynaklarını dezenfekte etmek için hangi ilaçlar kullanılıyor?

a/.Pangosid ve bisülfat pantosit tabletleri c/.Hidrojen peroksit

b/.İyot tabletleri g/.Potasyum permanganat

292. Sahadaki standart su arıtma ve tuzdan arındırma araçlarını listeleyin

a/TUF-200 b/.VFS vSHAFS-7500 g/.OPS d/POU-4

293.Birliklerin su tüketim oranını ne belirler?

a/.Birlik şubesi b/.Faaliyetin niteliği c/.İklim koşulları

294.Ilıman bir iklimde minimum günlük su tüketim oranları nelerdir?

35
a/.2,5 l b/.3,5 l c/, 1,0 l g/. 10 litre

295. Sıcak iklimlerde minimum günlük su tüketim oranları nelerdir?

a/.2,5 l b/.3,5 l c/, 15 l g/. 10 litre

296. Rus ordusundaki erzak için hijyenik gereklilikler: a/.Vücuda enerji malzemesi sağlayın

B/. Sağlık sağlayın besinler V. Hızlı bir şekilde yapmanızı sağlayan bir dizi gıda ürününden oluşur

çok çeşitli yiyecekler pişirin 297.Rus ordusundaki erzak türleri:

a/.Kazan b/.Kuru c/.Dondurulmuş d/.Ek 298. Menü düzeni kaç günlüktür?

a/1. gün için b/.3 gün için c/.Bir hafta için d/.Bir ay için

299.Kitle imha silahlarına maruz kalan ürünlerin gıdada kullanılmasına kim izin veriyor?

a/.Birim komutanı

b/.Yemek servisi şefi

c/.Tıbbi hizmet şefi

300. Askeri personelin beslenme alanındaki tıbbi hizmetinin görevleri: a/Beslenmenin kontrolü

b/.Gıda kalite kontrolü

c/.Tedavi edici ve koruyucu beslenmenin amacı

g/.Vitamin eksikliklerinin önlenmesi

d/Kitle imha silahlarına maruz kalan ürünlerin kullanım izni.

Sınav testlerinin cevapları