Zihinsel vizyon ve gelişimi. Astral görüş ve diğer alternatif görüşler Zihinsel görüş

Mental beden astral bedenin yanındadır. Zihinsel beden, düşüncelerin, alımların ve bilgilerin sezgisel olarak anlaşılmasının alanıdır.

Mental beden hakkında bilgi varsa, o zaman mental bedene giriş hakkında neredeyse hiçbir bilgi yoktur. Ama sonuçta, her insan her zaman zihne girer. Bilincin bir kısmını zihinsel bedene aktardıktan sonra fantastik dünyalar görüyoruz, kitap okurken olay örgüsünü hayal ediyoruz.

Orada yazılan eylemler önümüzden geçer ve çoğu zaman onlara katılırız. Tanıdık, değil mi? Öte yandan bu durumda bilinci zihinsel bedene tamamen değil, sadece vizyondan sorumlu bir kısmına aktarıyoruz Zihinsel vizyon bir resmi üst üste bindiriyor ve kitabın metnini görünce eylemi görüyoruz. . Hayal kurarak her türlü olayı yaratabiliriz ama gerçekleşmezler, bunun için çok az enerji ve konsantrasyon vardır.

Zihinsel bedene geçiş, tam bilinçle, bedenin transa geçmesiyle mümkündür. Bir sonraki yazıda çıkış tekniğinden bahsedeceğim.

Mental bedendeki duyumlar ile astral bedendeki duyumlar arasındaki fark nedir?

Astral çıkış ile birlikte uyku felci sıklıkla görülür, hareket etmek mümkün olmaz. Astral beden fiziksel bedene daha yakındır ve ayrıldıklarında vücudumuz aktif olarak tepki verir. Kısmen geçmiş olan bilinç astral beden, fiziksel beden üzerindeki kontrolünü kaybeder. Tüm sallanma, dönme duyumları tam olarak fiziksel bedenin duyumlarıdır.

Mental çıkış ile beden hiç hissedilmez, sanki yokmuş gibi, beden hissedilirse zihin tamamen mental bedene geçmemiş demektir. İkincil duyumlardan, vücudun boş bir sürahisi gibi sahasraradan dışarı çekilir ve boyundan hava ondan dışarı çıkar.

Her an bedene geri dönebilirsin ama bunu yapmak istemezsin ama daha da yukarıya çıkmak ve zihin için yeni duyumu uzatmak istersin. Bu bir artı ve eksi. Sürekli konsantrasyon gereklidir, biraz dikkati dağılır, hemen dışarı atar. Zihinsel çıkışın oturma pozisyonlarında, nilüferde veya rahat bir sandalyede oturarak yapılması tavsiye edilir.

Dikkat ve enerji konsantrasyonu yeterli olduğu sürece zihin mental bedendedir. O zaman zihinsel dünyadan enerji toplamak mümkün olacak ve başlangıçta enerjiniz yalnızca çıkışta harcanacak.

İşte mentaliteye girdiğinizde görebildikleriniz.

İlk çıkışlarda spontane 3D resimler, çeşitli binalar, kiliseler, kaleler, kristaller, enerji topları, insanların yüzleri, mektuplar, hiyeroglifler, geçmişin parçaları, felaket vizyonları vb. Zihinsel fantezi iyi çalışmaz, dikkati zayıflatır ve ardından zihinselden dışarı atılır.

Görülen tüm nesnelerin bir anlamı vardır, ancak resimlere bakmak bile onu büyüler. Bir yerden ve zamandan başka bir yere atabilir. Tüm arzunuzla giremeyeceğiniz eski ve yeni birçok farklı kapı. Bazıları sizin için açılacaktır.

Gelecekte gri ve beyaz cüppeli insanlar ortaya çıkıyor. Muhtemel ruhani öğretmenler. Akaşik kayıtlara girebilirsiniz. Gerçekten de bilgi, bir kütüphane ve kitaplar şeklinde gelir. Doğru kitabı al, aç. Hızlandırılmış bir filmde olduğu gibi üç boyutlu bir resim açılıyor. Dünyanın yaratılışını, hayatın doğuşunu, altı metre boyunda ama garip insanlar gördüm. Yine de zihin tanıdık nesneler arıyor, kitap bilgidir.

Kokular alışılmadık, çiçekli bir bahçede yürüdüm, tatlı, narin bir koku vardı, hayatımda hiç böyle bir şey görmedim. Kokunun açıklamasını okudum, net bir koku alma duyusunun gelişmesiyle birlikte açıklamalar benzer. Kopardım, elmaya benzer bal tadı olan ve mide bulandırıcı olmayan meyveler yedim. Masanın yüzeyini, ağaç kabuğunun pürüzlülüğünü hissettim.

Benzer duyumlara kim sahip olduysa, bilsin ki, zihne girdiniz.

Bunlar benim fantezilerim sanıyorsanız, değillerdir, benim fantezim çok dardır. İLE Gözler kapalı Gerçekten bir gül hayal edemiyorum. Meditasyon halindeyken resimleri hayal etmem, kendiliğinden görünürler. Zihne ilk girişten bu yana on yıldan fazla zaman geçti ve uzun süre inanmadım ve şüphe duymadım. Ama çok fazla tesadüf var. Gördüklerimin bir sürü açıklaması. Beş kişi, önce neye benzediğini bilmeden ve aynı zamanda onu tam olarak tanımlamadan aynı eseri göremez.

İnce dünyanın sakinlerinin yaşam gizemlerini ve bunların bizim olaylarımızla bağlantılarını öğrenmek isteyen herkesin büyük pişmanlığına. Gündelik Yaşam, bir kişinin vücudunu ve bilincini, mevcut medeniyette madde yaşamının en yüksek organizasyon biçimlerine uyacak şekilde dönüştürmenin yolları hakkında çok az bilgi var.

Belki de bu nedenledir ki, latife âleminin bilgisine katılanların büyük çoğunluğu, her şeyden önce latife âleminin seslerini duyma yeteneğini kazanmaya çalışırlar. Bu insanları suçlayacak olsa da, genel olarak hiçbir şey yok. Sonuçta, ezoterizm ve teozofinin temel direkleri olarak kabul edilenler bile - örneğin, Helena Blavatsky, Helena Roerich veya Sri Aurobindo Ghose, insanlığı insanda geliştirme yöntemleri konusunda aydınlatma misyonlarına dikkat etmediler. ince dünyanın görüntülerinin görsel algısı. Bu insanların yazılı eserlerinde, öğrencilerin seslerin kalitesini şu ya da bu şekilde ayırt etmeyi öğrenmelerinin gerekli olduğu yollar da dahil olmak üzere, işitsel halüsinasyonların bilgisine çok dikkat edilir:

- titreşimle
- tınıya göre
- ses kaynağının mesafesine göre,
- Mümkünse başka biriyle konuşurken kendi boğazınızla tekrarlamak,

Sesi tanınmayacak şekilde bozan bir yankı sinyalinin sesteki varlığıyla,

Son olarak, renge göre (Dünya'nın fiziksel dünyasındaki herhangi bir ses, oldukça basit alıştırmalardan sonra kendi içinde geliştirilebilen bir renk özelliğine sahiptir).

Blavatsky'nin Sessizliğin Sesi ve Yedi Kapı eserlerine aşina olanlar, bu kaynaklarda tanıtılan müritlerin inisiyasyonuna yönelik yaklaşımlardaki farklılıkları bu makalede ele alınacak olanlarla anlayabilirler. Sözde Sessizliğin Sesi hakkında konuşurken, Blavatsky'nin anlayışına göre, incelikli sakinlerin seslerini duyma yeteneğine sahip olmanın, Dünya halkı için o kadar alışılmadık ve olağanüstü bir başarı olduğuna dikkat edilmelidir. bir kişiye zaten Arhat denilebilir.

Blavatsky'nin anlayışına göre, bir kişinin ruhsal gelişiminin adımları olan bazı "yedi kapıyı" aramak için bir kişinin bilincinde dolaşarak ruhsal inisiyasyon sorununa gelince, bu en yüksek Gerçektir. Aynı zamanda yazar, değerli kapıları arama sürecinin tamamen karanlıkta gerçekleşmesi gerektiğinden bir şekilde habersiz kaldı. Ve ancak en sonunda, tüm engellerin üstesinden gelen ve ruhun tüm denemelerine dayanan bir kişi, güvenilirlik için fosforlu bir kaba yerleştirilen ince dünyadaki alanı aydınlatan bir muma dönüşür.

Dünya'nın incelikli dünyasının benzer bir resmi, Roerich'in gezegenin sınırsız karanlık güçleri tarafından yaratılan patlamalarla sürekli olarak parçalanan katı karanlık olan "Yer Üstü" adlı kitabında da çizilmiştir. Roerich'in kitaplarından bazıları görsel algının gelişimi hakkında ayrı tavsiyeler içermesine rağmen - renkli kağıt şeritlerle yapılan egzersizler vb. sinir sistemi ince dünyanın ışık sistemleri, sıradan insanlar tarafından anlaşılabilir, paralel dünyaların sorunlarından uzak (onlara yalnızca bilim kurgu filmlerinden aşina), zihinsel uçuşlar ve genel olarak ezoterizm ve tasavvufun doğasında bulunan terminoloji, yukarıdaki yazarların hiçbiri yok.

Uygun önerileri aramak için "Brahma'nın Lotus" kitabına da bakabilirsiniz. Bir insanda sözde üçüncü gözün açıldığı eski yöntemin gerçek bir açıklaması var. Bu, cerrahi bir operasyonla (alnına küçük bir delik açarak) ve ardından öğrencinin fiziksel vücuduna uzun süreli işkence yoluyla (çok küçük bir taş çantanın kapalı bir alanında, susuz, yiyeceksiz ve hatta hareket etmeden) gerçekleştirildi. Böyle bir inisiyasyondan sonra, kişinin bilincinde gerekli mutasyon (veya gelişme) gerçekleşti ve insanların vücutlarının (veya vücut bölümlerinin) etrafında renkli yaylar ve parlamalar görmeye başladı.

Tarif edilen antik teknik bugün pekala tanıtılabilir. Belki bir gün, insan vücudunun dövme veya piercing gibi bu tür dönüşümleri için dünyada bütün bir moda dalgası bile olacaktır. İnsanlık neden alnındaki deliklerle yaşamayı öğrenmesin ve hatta kimin onları daha düzgün, zarif vb. çok renkli yaylar, ince dünyanın enerjileri daha pratik görünüyor.

İnce dünyanın fenomenlerinin ince işitme üzerindeki görsel gözleminin avantajı, ince dünyanın seslerinin dünyevi yaşamın koşulları tarafından (ses alıcısının kendi vücudunun durumundan başlayarak - yani, kişinin kendi bedeni) onları sadece bu nitelikleriyle ayırt etmenin mümkün olmadığını. . Dağıtım hakkında dünyevi fikirler bile ses dalgaları Dünya'nın fiziksel koşulları, gezegenimiz için ortak olan birçok fenomeni açıklayabilmekten hala çok uzak. Örneğin, sesin insanların vücutlarına nüfuz etmesi (bu arada, insanlar seks yaparken her zaman olur) veya denizin veya büyük nehirlerin yakınında yaşayan sakinler arasında olağandışı rüyaların ortaya çıkması. Bu nedenle, ince dünyadan bir kişinin bilincine gelen sesleri nasıl ve ne şekilde algılaması gerektiğine hazırlanmak için dünyevi hayal gücünün yeteneğinden bahsetmeye gerek yoktur.

Ancak insanın dünyevi bilincinin önündeki en önemli engel bunda bile değil, fiziksel maddenin titreşimiyle uzayda vücut tarafından kolayca hissedilen ve algılanan bir ses dalgasının yaratıldığını anlamaktır. Ancak düşünce dünyasında böyle kaotik titreşimler olamaz. Buna rağmen, insanlık tarafından bilinen en önde gelen mistiklerin büyük çoğunluğu, sesin ruhsal inisiyasyonda çok önemli bir rolü olduğunu garanti etti - tam da dünyevi bilincin maddenin en yüksek formuyla iletişiminin bu şekilde gerçekleşmesi gerektiğini anlamakta. Dahası, aynı vizyonerler her adımda ince dünyanın konuşmayla değil düşünceyle yaşadığı konusunda ısrar ettiler. Dahası, geçmişten bize gelen öğretiler, bir kişinin bilincini ince dünyada keyfi düşünce formları yaratma yeteneğini kazandığında, bunu neredeyse içinde yaptığında, bilincini aşamaya dönüştürme olasılığı hakkında oldukça sık gelişiyor. Tıpkı dünyevi zihnin sözcükleri ele aldığı gibi.

Böylece, ezoterizme en yüzeysel yaklaşımla bile, çok önemli birkaç tutarsızlık ortaya çıkar - dünyevi konuşma, yalnızca ton dünyasının özelliği olan düşünceyle yakından bir arada bulunur ve kişinin dünyevi konuşmasını neredeyse sınırsız bir şekilde elden çıkarma yeteneği, otomatik olarak yeteneğe aktarılır. aynı derecede pervasız bir hızda yeni zihinsel düşünce biçimleri yaratmak ince dünyada oluşumlar. Dahası, tüm dünyanın mistikleri tarafından uzun süredir tapılan aynı insan düşüncesi, bilim tarafından çoktan keşfedilmiş, hatta onun tarafından fotoğraflanmış gibi görünüyor!

Aslına bakılırsa, süptil alemde meydana gelen süreçleri günümüzde insanlara "düşünce" tabiriyle açıklamaya devam etmek doğru değildir. Bu durumda bir totoloji ortaya çıkacağı için - hem fiziksel dünyada hem de ince dünyada aynı anda bir düşünce var. Birinin diğerinden nasıl farklı olduğu tamamen anlaşılmaz. Aynı zamanda, ilki zaten bulunduysa ve şimdi onu kontrol etmenin yollarını arıyorlarsa, o zaman yalnızca ikincisi hakkında tahminde bulunulabilir, çünkü bu, şimdiye kadar belirli bir karmaşıklık düzeyindeki ince maddenin ilk tuğlası hayır. biri gördü (aksi takdirde, Dünya'yı ve çevremizdeki dünyayı yarattıklarında eski efsanelerdeki tanrıların yaptıklarını tekrarlayabilirdi).

Bu nedenle, ince dünyanın sakinleri ile iletişim sorunlarını açıklarken, sıradan bir kişinin seslerin (dalgalar, kaos vb.) Yalnızca Dünya'nın fiziksel dünyasında var olduğunu açıklaması çok daha ihtiyatlı olacaktır. ince dünyanın yaşamının bir parçası olamazlar. Bu nedenle, insan vücuduna gelen belirli seslerin toplumda çok saygı duyulan ince dünyadan net bir şekilde ayırt edilmesinin kalitesi, hemen tamamen dünyevi bir zihnin değeri haline gelir, ancak sınırların ötesinde zihinsel uçuşları bilenlerin değeri değildir. dünyevi yerçekimi (en azından aya kadar). Yani, süptil alemin titreşimlerini algılama, onları dünyevi bilinç için oldukça ayırt edilebilir ve anlaşılır bir sese dönüştürme yeteneği, aslında süptil aleme yaklaşmanın yalnızca ilk aşamasıdır. Bu aşamada, bir kişinin dünyevi bilinci yaşamaya devam ettiğinden ve hatta hafızada herhangi bir dış bilgiyi bilinçte göstermenin bir yolunu dayatır.

Bu aşamayı bağımsız olarak aşabilenler için bilinç, ne yazık ki, tam olmaları nedeniyle ince dünyada tek bir işitsel algının, genel olarak tek bir sesin önemli olamayacağı gerçeğine önceden hazırlanma fırsatı sağlamaz. yokluk böyle.. Böylece, bir kişinin bu aşamadaki tüm dikkati görsel algılara odaklanmak zorunda kalır. geliştirmek neden gereklidir? gergin sistem bilincin ince dünyanın görüntülerinin, biçimlerinin, fenomenlerinin ve süreçlerinin kalitesini ayırt etmesine izin veren yetenekler.

Bu aşamayı da aşabilenler için, ince dünya yeni tezahüründe tamamen açılacaktır. Aslında, ince dünyanın olaylarında (ilişkiler, herhangi bir şeyin algısı) doğru yönelim için, kişinin vizyona da güvenmemesi gerektiği ortaya çıktı - çünkü o, bu fenomenin dünyevi temsilinde de mevcut değil. A başrol sıradan dünyevi koşullarda olduğu gibi bir önsezi gerçekleştirir. Bu niteliğin temeli, olup biteni bilmemek ve onu herhangi bir mantıkla (dünyasal, dünya dışı, sanal veya herhangi bir şekilde) anlamaktır. Çünkü insan özellikle süptil dünyayı ziyaret ederken düşünmek zorunda değildir. Dünya'da onlarca yıl süren olaylar, burada çok kısa bir sürede parlayabilir (bu, bir kişinin dünyevi karmasını, reenkarnasyon dedikleri bir çift geleceği için gerçekten değiştirebilir). Bu nedenle, süptil dünyada HAFIZA ön plana çıkar. Ancak o, sayısız süptil alemin yaşamında rehber olabilir, ancak ona güvenerek, zihinsel beden uçuşlarının yönlerini ve bu süreçte gerçekleştirilen görevleri veya bireysel görevleri anlayabilir. Yalnızca hafıza, zihinsel bedenin süptil dünyadaki toplantılarında tekrarlardan kaçınmasına yardımcı olur, bu da nihayetinde bir kişinin Dünya'nın fiziksel dünyasında gereksiz toplantılardan kaçınmasına izin verir.

Devam edecek.

Zihinsel vizyon (bilgi makalesi)

Zihinsel görüş.

"Dünyamız çok sıradışı ve çeşitli,
her an bir şey olabileceğini,
hayal bile edemeyeceğin bir şey."

06/28/2002 "Rossiyskaya Gazeta", bir kişinin "olağanüstü yetenekleri" hakkında başka bir gerçeği ve dünyanın en yetkili uzmanlarından biri olan Akademisyen Natalya Petrovna Bekhtereva liderliğinde Rus fizyologlardan oluşan bir komisyon tarafından yürütülen araştırma sonuçlarını bildirdi. insan beyni üzerinde. Komisyon, alternatif vizyon okulu mezunlarını inceledi. Bu türden epeyce amatör ve yarı profesyonel oluşum var ve sadece Rusya'da değil, size belirtmek isterim. Son derece katı bir şekilde gerçekleştirilen deneyler, tamamen materyalist bir duruş sergileyen bilim adamlarını, görmek için gözün gerekli olmadığını kabul etmeye zorladı.

Evet, vazgeçilmezdir. Ama deneyciler neden şaşırdı? Ne de olsa, bu tür yöntemler eski çağlardan beri ve birçok Doğu geleneğinde bilinmektedir. Doğru, birçoğu unutulup hikayelere, efsanelere ve masallara dönüşüyor.

Gazetenin muhabiri Akademisyen Bekhtereva, makalenin söylediğinden fazlasını söylemeyi reddetti:

Anlayın, her şey o kadar sıra dışı ki, bir açıklamamız yok, dedi. Gerçeği belirledik ve açıkladık. Şimdilik bu kadar.

Natalya Petrovna, bir soruya cevap ver. Evet, bir gerçeği tarif ettiniz, ancak derinlerde bunun bir fenomen olmadığından eminsiniz, Tanrı'nın seçilmişler için bir armağanı değil, sadece beynin tüm insanlarda var olan bir özelliği - bizim sahip olduğumuz güçlü yeteneklerden biri. şimdiye kadar şüphelenmediniz mi?

Durdu. Sonra kısaca şöyle dedi:

Ayrıca bu tür çocukları ve deneyleri gözlemlemek zorunda kaldım. Elbette cevaplardan çok sorular vardı. Ve en ilginç şey, "denekler" (onlara böyle diyebilirseniz) ve organizatörlerin, hile ve aldatma şüphesi uyandıran deneyin sırasının değiştirilmesine şiddetle karşı çıkmasıdır. Tuhaf çıktı: Bu tür "okulların" liderleri sizi bir arkadaş olarak adlandırdı ve aynı zamanda değişen koşullar, gözlükler, saç bantları vb.

Pek çok kişi, "kör görme fenomeni" gösterisi sırasında gözleri saran bir sirk numarasını bilir. Numarayı göstermeden önce, size bir bandaj gösterilir. kalın kumaş ve birçoğu onda olağandışı bir şey bulmuyor. Sihirbaz o kadar güçlü ve inandırıcı bir şekilde test etmekte ısrar ediyor ki, ona inanmamak için her türlü arzu ortadan kalkıyor. Ancak işin püf noktası, bandajda burun köprüsü bölgesinde iğne ile yapılmış bir delik olmasıdır. Ayrıca - yalnızca deneyim ve eğitim.

Bizim durumumuzda, aynı "hile" göz bantlarının gösterilmesiyle gerçekleşti. Ancak şovu çocukluğumdan beri bildiğim için, elastik bantta gözler için iki köpük disk arasında çok sayıda delik buldum. Topluluk önünde hiçbir şey söylemeden gözlemlemeye başladı.

Çocuklar deney sırasında çok tuhaf davrandılar. Başlarını eğdiler ve çocuğun Einstein'ın sözleriyle, görmelerine yardımcı olacak o "destek" noktasını bulmaya çalıştığı izlenimini verdiler. Proje liderleri, çocukların şakaklarıyla veya alınlarıyla gördüklerini ve bu nedenle başlarını belirli bir eğimle çevirdiklerini varsaydılar.

"Müritlerin" gösterisinden sonra şüphelerimi dile getirdim ve numara hakkında konuştum. Bana dalış gözlüğü teklif edildi. Ama burada da bir eksiklik plastik bir çerçevedir Pembe renk renkli kağıtların demonstrasyonundan iletilen ışık ve gölge değişimi belirlendi. Tek bir hata yaptım ama yine eğitimle renkleri hatasız ve mükemmel bir şekilde belirlemek mümkün olacaktı. Bana itiraz ettiler: "ama bu gözlüklerle okuyamayacaksın!" Tabii ki değil. Ancak, onlarda ne okuyacağınızı görmedim.

Genellikle çocuklar bir çarşafla oynarlar: kendilerini başlarıyla örterler, kumaşın içinden çevreyi mükemmel bir şekilde görürler (bunu çok iyi hatırlıyorum). Erken yaş), ancak yetişkinlikte görme keskinliği azalır ve dokudan görünürlük bozulur. Belki merceğin boyutuna ve gözün kendisine bağlıdır. Deneyden önce yüzden bir maske yapmayı ve böyle bir maskenin içinden gelen aydınlatmayı kullanarak opak bir malzeme ve en ufak bir ışığın bile geçmesine izin vermeyen çok küçük gözlükler seçmeyi önerdim ... Nasıl olursa olsun! reddedildi.

Herhangi bir deneyde şüpheler ve kusurlar ortadan kaldırılmalıdır, o zaman etkili bir şekilde temiz ve güvenilir olacaktır ve epilepsi ve şizofreni gibi belirli hastalıklarda insan davranışında "anomaliler" bulunur.

Ancak bir insanda her şey ders kitaplarında yazıldığı gibi değildir. Bazen, beynin tamamen farklı bir bölümünün vücudun tepkilerinden sorumlu olmaya başlar, hasta, hasarlı veya ... aşırı yüklerle eğitilmiş olanları değiştirir. Aynısı başkalarına da olabilir iç organlar kas dokusu, çıkarılan böbreklerin işlevlerini yerine getiren bir şeye dönüşmeye başladığında. Bilimde, insanlarda beynin bir bölümünün reaksiyonlarının, işlevlerini kaybetmeden, ancak birbirinin üzerine bindirilerek bir başkasıyla değiştirildiği "sinostetik" de bilinir. Örneğin, cilt görüşü veya renk hissi (tat reaksiyonları şeklinde), vb.

Şu soru ortaya çıkıyor: "Gözleri kullanmadan görme yöntemi etkiliyse, neden uluslararası arenaya getirilmiyor? Ve genel olarak gariptir, görme yeteneği olmayan insanlarda sadece diğer organlar ağırlaşır. zaman ve görmüyorlar Dünya kitap okumak ve duvarın üzerinden "bakmak" için yeterli.

Her şey hangi durumda olduğuna bağlı. İnsan beyni ve görmenin hangi yaşta kaybolduğu. Çocuklarda, beyin henüz şekillenirken, beynin bir bölümünün çalışmasını diğerleriyle katmanlama veya değiştirme sonuçlarını elde etmek ve buna bağlı olarak alın veya şakakların veya ellerin derisini görmek daha hızlıdır. Örneğin.

Gözleri bağlı görmenin (yogiler, Budistler ve diğer Doğu gelenekleri tarafından antik çağlardan beri uygulanan) beynin duygulardan, davranışlardan ve dış (motor) ve iç (zihinsel) faaliyetlerle bağlantıdan sorumlu olan ön kısmını harekete geçirdiğini hatırlamak da ilginçtir. - çevreleyen dünya ile insan bağlantısı. Böyle bir "doğal olmayan" tezahürü - anlaşılmaz ve korkutucu insan yetenekleri ve birçok kişiyi, özellikle de okuma yazma bilmeyenleri korkuttu. Gözlerin yardımı olmadan görme yeteneğinin sahipleri, kötü ruhlarla ilişkilendirilmekle suçlandı - iblislik ve şeytanla bağlantı; kilisenin yanından zulüm gören, cadı ve vordulak lakaplı, kazıkta yakılan.

"Pekala, beynin bölümlerinin çalışmasının başkaları tarafından değiştirilmesine izin versek bile, o zaman çoğu kişi, metodolojilerini uyguladıktan sonra, tüm çocukların böyle bir değişim geçirdiğine hâlâ pek inanmıyor. Sonuçta, bu tür ikameler münferit vakalardır ve süreçleridir. meydana gelme olayı tam olarak incelenmedi" diye itiraz ediyorsunuz. Ve işte bütün bir okul bu tekniği kullanıyor? Reaksiyonların yer değiştirmesi olsa bile, yer değiştiren kişinin çevresinde gözlemlenen tablonun yalnızca dar bir aralığını veriyor, ve makalede anlatıldığı gibi değil (orada çocuklar etraflarında olup bitenleri oldukça iyi gördüler Ayrıca, bir organ olarak göz benzersizdir, onu basitçe deriden yaratmak imkansızdır, yani. dünyanın bir resmini çekmenize ve analizde beyne vermenize izin veren bu kadar karmaşık bir lens sistemine (kristaller) sahip değilsiniz.Üzgünüm, siz de söylüyorsunuz.Ama cildimizin "biraz" farklı bir hücre yapısı var, bunu yapamayız. cildin gözlerin yerini almasına izin verin Elbette cildin etrafındaki dünya hakkında daha fazla bilgi toplama yeteneğini artırmak mümkündür, ancak bu yine de gözler gibi tam bir resim vermez. Ve aynı zamanda duvarı hissettiğinizde, arkasında ne olduğunu anlayamayacaksınız.

Tabii ki, tüm çocuklar bu değişikliği yaşamıyor. Bu sadece programa ve öğretmene değil, aynı zamanda bireye - bu durumda bebeğe - genetiğine de bağlıdır. Ne de olsa, beyne bilgiyi nereye ve nereye gireceğini söyleyemezsiniz (gerçi, zorlukla mümkündür). Çalışma UNLOADED siteleri tarafından kabul edilir. Çocuğun "bu olamaz, çünkü asla olamaz" kavramıyla hiçbir bağlantısı olmadığı sürece, yarımkürenin analizden, deneyimden, geleneklerden, duygulardan sorumlu olan kısmı... dolabilir ve diğerlerini üstlenebilir. fonksiyonlar. Cilt veya dokunma görüşü geliştirirseniz, o zaman beynin diğer kısımlarını geliştirerek nöronların olağan işlevlerini üstlenirsiniz. Sonuçta, nöronlar tam olarak herhangi bir yeteneğin zorlamasıyla büyür ve deneyimi pekiştirir. Ve bu durumda, aynı alıcıları farklı duyumlar ve işlevler için zorlarsanız ve ayrıca almak ve onaylamak istediğiniz güven ve fikri zihinsel olarak desteklerseniz, o zaman ... arzulananın geçerli olacağı zaman gelecektir. .

Cilt görüşü yerine "telepatik" gelince, o zaman burada en azından kafanıza bir çanta, en azından bir miğfer veya bir kova koyun ... Görme farklı bir şekilde gerçekleştirilecek - "zihinsel" diyebilirsiniz ve hatta muhtemelen bir duvarın arkasında. Her şey duyu organlarının ve buna bağlı olarak beynin eğitimine bağlıdır. Biliyorsanız, gözlerimizle görmüyoruz - gözlerimizle görüyoruz ama beynimizle. Farkı yakaladınız mı - gözlerinizle ve yardımınızla? Yani vücudun herhangi bir yerinden yardım sağlanabilir. Kör insanların uzayda nasıl gezindiğini hiç merak ettiniz mi? Her şey farklı. Ve örneğin, Ninel Sergeevna Kulagina, çok uzun zaman önce (50-60'larda) bir grup köre cilt görüşüyle ​​görmeyi çok başarılı bir şekilde öğretti.

Bu yöntemler neden "fazla çalışılmadı"? Gerek yoktu. Ayrıca bu, bütçe kuruluşlarında fazla olmayan para gerektirir. Ticaret yoktu. Evet ve herhangi bir bütçe kuruluşunun ilkesi, kesmemek için mümkün olduğunca çok harcamak. Ve eğer tüm körler onlara ihtiyaç duymaz ve görürse, o zaman ... Tabii bu bir şaka. Bunun nedeni beynin öngörülemez olması ve kaybolan fonksiyonların hangi bölümünün yerine geleceğinin bilinmemesidir. Ve görme kaybının farklı nedenleri vardır.


"Telepati" (uzak mesafeleri görme) ile ilgili olarak, çoğumuzun bu fenomenle (özellikle çocuklukta) karşılaştığını, ancak doğaüstü ve alışılmadık bir şey gibi görünmediği için buna dikkat etmediğini belirtmek gerekir. Zamanla, dogmaların ve inançların baskısı altında, kendiliğinden tekrarlanan özlemler ortaya çıkmaz - gözlerin yardımıyla görürüz ve ebeveynler bizim için endişelenmezler. çocukluk ve çocuğun "önsezileri" "fantezi" olarak sunulur ve açıklanır. Bütün bunları kim hatırlayacak, yazıp kontrol edecek? Bağımsız hale geliyoruz ve yaşam deneyiminin tümseklerini doldurarak artık çocukların şakalarını ciddiye almıyoruz.

Anne karnında deri ile aynı dokulardan oluşan göze geri dönelim. Kornea ve lens ne işe yarar? Görüntüyü sinir uçlarıyla (!) Donatılmış retinaya iletir. Retinal hücreler - koniler ve çubuklar, yalnızca ışıktan tahriş olur. Işık ve renk nedir? Belirli bir sıcaklık taşıyan ışık dalgalarının kırılması. Deri reseptörleri neden retinanın işlevini yerine getiremiyor? Sadece azaltılmış bir ışın, bir refleks görüntüsü almadığı için mi? Ancak bu sadece bir uygulamadır ve zamanla hassasiyeti, rengin sıcaklığını görebileceğiniz noktaya kadar artırabilirsiniz. Hemen not edeceğim - kelimelere sarılmayın, çünkü burada bahsedilen sıcaklık tam olarak şu anda hissettiğiniz gibi değil. Bu durumda, cilt görüşü ile beynin başka bir kısmı devreye girer ve bu, duyarlılığı tuhaf bir görüntü vizyonuyla sembolize eder. Ne de olsa gördüğümüz her şey beyin tarafından algılanan bir tür illüzyondur ve herkes dünyayı biraz farklı görür.

Bir yetişkin olarak insan derisi, gözün tüm kısımlarından farklı bir hücre yapısına sahiptir - haklısınız. Ancak bu, yalnızca yaşla birlikte her şeyin zor olduğu (özellikle kişisel gelişim ve eğitim belirli bir yaşta durduğunda) YETİŞKİN KİŞİ için geçerlidir. Hemen bir tane daha bahsedeceğim ilginç özellik bir çocuk sözde kök hücrelerle doludur. Ne olduğunu zaten biliyorsun. Onların yardımıyla, bir insanın herhangi bir organının hasarlı kısmı gelişir ve değiştirilir veya onarılır. Bir yetişkinde, zaten daha az yaygındır ve vücutta daha fazla dağılmıştır. Böylece sadece vücudun bulundukları kısmını restore edip tamamlamakla kalmazlar, aynı zamanda bilinç tarafından oluşturulan zihinsel bir hayaletin etkisi altında bir şeyler de ekleyebilirler. Yine bu, düşünen herkesin sonuca ulaşacağı anlamına gelmez. İrade, azim ve pratik gerektirir. Hatta şöyle diyebilirsiniz: - bedene şiddet.

Şimdi zihinsel görüş hakkında - örneğin duvarın arkasında. Eğitimli bir kişi veya çocuk, görüntüyü bir bütün olarak, bilgi olarak "görür". Ama bu zaten, bazıları fark edecek: - biraz fanteziden ya da gelecekten. Yine de... neden bunun hakkında da konuşmuyorsun?

Bu arada, öyle bir şeye de dikkat edeceğim ki - beynin bir kısmındaki yükü artırdığımızda, bu da diğerlerini ele geçirmeye başlar, o zaman diğer niteliklerin bazı eksikliklerini fark edebiliriz. Bu nedenle, bir kişinin eğitimi ve "olağandışı" niteliklerinin geliştirilmesi konusuna çok dikkatli yaklaşmak gerekir.

Bu konu hakkında sizinle konuştum.
üç kez Doktora, Alan Po (PhD).

Not:
sana bir test teklif edildi
"ZENER'İN KARTLARI" durugörü yeteneğini test etmek için tasarlanmıştır. Zener kartlarının kullanımına dayalı psikolojik eğitim, sezginizi test edin! Düzenli eğitimle, olayları tahmin etme, tahmin etme ve insanları daha iyi algılama gibi sezgisel yetenekler geliştirmek mümkündür.

Metodoloji: Açılır kartları açık kartlardan bir sonrakini seçerek tahmin etmek gerekir. 25 kartın hepsini açtıktan sonra, o anki sezginizin seviyesi, kazanılan yüzdelerin sesli mesajı ile görüntülenecektir.

Yorumlar ve soruların cevapları.(Okuyucu soruları değiştirilmeden ve düzenlenmeden sunulur)

Ve sohbet devam ediyor ve bazı sorularınızın cevapları "kısa açıklamalar" halinde veriliyor:

V .: "Gözler bizim video sistemimizdir, görünür dalga boyu aralığından bilgi alırlar. Beyin analitik bir merkez görevi görür, yani bu bilgiyi alır ve analiz eder. Ama gözler olmasaydı beyin böyle olmazdı. bilgi!!!"

Beyin bilgiyi yalnızca gözlerden değil, yani şartlı olarak görsel olarak değil, aynı zamanda işitme, dokunma yoluyla tenle temas, koku, tat alma yoluyla da alır ... ama hepsi bu değil, okul ders kitaplarından tanıdık ve tanıdık kavramlar programlardan. İnsan, tüm canlılar gibi, birden çok bileşenden oluşan karmaşık bir sistemdir - bir kaos simbiyozudur (ve yalnızca fiziksel olarak gözlemlenebilir değil, aynı zamanda enerjiktir). Bir kişinin (hayvanlar gibi) başka hassas nitelikleri vardır ve bunlar ruhsal veya zihinsel (sevgi, kaygı, şefkat, öfke ...) bu parça bilgisinin kabulü çevre vücudumuzda olur. Pek çok insan, beynimizin bu bilgi titreşimlerine nasıl tepki verdiğini yalnızca tahmin eder. Onları kendi içimizde hissediyoruz. Aynı zamanda duyularımız ve organlarımızdır. EVET ve zaten tanıdık ve tanıdık duyu organlarının gelişimi, inanılmaz sonuçlara ulaşılmasına yardımcı olur. Bazıları sivrisinek ısırığını bile hissetmezken, bazıları kitap okurken kağıt üzerindeki en ufak pürüzleri ve/veya sıcaklık değişikliklerini hisseder; birisi etrafındaki dünyayı grimsi ve biri muhteşem çeşitliliğin parlak ve açık renklerinde görüyor; ultraviyolede görenler var, kızılötesi radyasyonu yakalayanlar var; Çocuğun görme hassasiyeti ve keskinliği daha yüksektir ve işitme, bir yetişkinin aynı organlarından çok daha yüksektir ...

V .: "Dediğiniz gibi, cilt ve gözler aynı ektodermden oluşur, ancak cilt ve gözün ilk "tuğla" nın nihai etkisi olduğunu unutmayın. Bu, bir karbon molekülü alıp bir elmas almak gibi bunun dışında ve grafit.Ama bir elması nasıl döndürürseniz döndürün, grafitten bir elmas elde edemezsiniz ve bunun tersi de geçerlidir.Bu nedenle, deriden göz alamayacaksınız, yani alamayacağız. gözün tene benzer özellikleri.”

Demek istediğin bu.) Ben sadece senin okudukların ya da duydukların hakkında konuşuyor ve yazıyorum çünkü hâlâ başkalarının düşüncelerini "okuma" yeteneğine sahip değilsin. Evet, insan vücudundaki her şey, yapısal olarak karmaşık bir çift dişi ve erkek hücreden oluşur. Ancak canlı bir organizmanın güzel yapısında yerleşik olan organların işlevi sonlu mudur? Bazı parçalarını değiştirme fırsatınız var mı: - bir şeyi düzeltmek veya tamamlamak için? Yapabilirsiniz. Öte yandan insan, tamamen istikrarlı bir doğa sistemi değildir ve kendi kendini yok etmenin yanı sıra, kendisini "dışarıdan belirlenen bir programa" göre de düzenleyebilir. Neden "dışarıdan"? -- sen sor. Değişikliklerin nedensel ilişkiler gerektirdiği için - isterseniz bir durum: kavramların ve arzunun imajını değiştirecek biriyle veya bir şeyle buluşma ve sonra ... saat gibi değil, ama yine de - mümkün .

Grafit ve elmasa gelince, bilim ve üretimin çok gerisindesiniz (örneğin, SSCB'deki gelişmelerin devamı, İsrail'de). Artık sadece gerçek değil, kuyumcularda satılıyor. Ve "tersi" çok daha basittir. Yık, inşa etme. Elmas ve grafit, hem bağımsız olarak hem de bir kişi (veya bir hayvan) tarafından dış müdahale ile her iki yönde de değişebilir. Bu, özü anlamadığınızı kanıtlar, ancak mükemmel bir şekilde anlaşıldınız ve bir örnekle netleştirin. HER ŞEY MÜMKÜNDÜR, hem bağımsız hem de kendiliğinden ve hedefe yönelik müdahale ile. Bununla birlikte, yalnızca zaman ve saflık farklı olacaktır. Bu kadar.

Evet ve göz, deriden yaratmayacağız (doğanın bir insanda yapmadığı), ancak gözün işlevleri diğer organlarla değiştirilebilir insan vücudu ve çevreleyen dünyadan gelen karmaşık bilgiler de beyin tarafından başarıyla algılanacaktır. Zaman ve sıkı eğitim ya da ... rezerv yeteneklerinizi harekete geçirmenize ve (modern anlamda) inanılmazın gelişimine ivme kazandırmanıza neden olan duygusal bir patlama gerektirir.

V .: "Bütün sorun, ışık dalgalarının, doğası gereği sinir dokusu olmayan lensle korneayı iletmesi ve odaklamasıdır ve rolleri olmadan, lens odaklandığı için resmi bir bütün olarak göremeyiz. resim (gözün gördüğü) bir noktaya kadar, bu da konileri ve çubukları harekete geçirmenize izin verir.Görüyorsunuz, göz neredeyse bir video kamera gibi çalışıyor, yani odaklama lenslerini kameradan çıkarırsanız veya basitçe kapatırsanız (bu da lenssiz ve korneasız bir göze eşdeğerdir), o zaman ne tür bir görüntü elde edersiniz, sadece retina saf bilgi almaz, ancak zaten belirli bir yöntemle az çok işlenir, ve cildin böyle bir lens sistemi olmaması, cildin göz olma özelliğini gerçekçi olmaktan çıkarır.

Bu büyük bir sorun değil; mercekler aracılığıyla düşen görüntü (gözün iris açıklığı değiştirilmiş mercek ve kornea) fotoğraf filminde olduğu gibi retinaya yansır. Ancak fotoğraf filminin bir merceğe ihtiyacı var mı? İlk kameraların lensleri yoktu. Karanlık bir kutuda bir delikti ve başka bir şey değildi. Yani, bir alanda odaklanmış bir ışık ışını. Bu kadar. Mercek tarafından tek bir noktada toplanan bir güneş ışınının tenini hissedersiniz. ışın nedir? Gölgeyi gördüğünüzde sıcağı ve soğuğu hissedersiniz. Kamera açıklığını kapatabilirsiniz, ancak... fotoğraf malzemesinin ve ışık kaynağının hassasiyetini değiştirin. Kaçınılmaz olarak bir görüntü de elde edeceksiniz - örneğin fotonlardan değil, x-ışınlarından veya kızılötesi radyasyondan. Lensler tamamen gereksiz olacaktır. Bilginin saflığı size bağlıdır: - beyninizin çalışmasına ve bir bütün olarak vücudun karmaşık duyumlarına. Kaba bir örnek vereceğim, ancak organizmanın bu tür olasılıklarına biraz ipucu vereceğim. Suya gözleriniz kapalı giriyorsunuz; - akan nehirler, kayan bir balık, kaygan sümüksü gövdesiyle dokunulan bir denizanası, dikenli kum veya taşlar ve ayak parmaklarının arasında bir yengeç, yüzeyde bir esinti, yukarıdan size ve kıyıya dalan martıların çığlıkları dalgaların gürültüsündeki küçük köyler ve kapalı gözlerle ışığın parıltısı... Endişe ve keyif aynı anda. Yeterli değil mi? Ve bu, vücudumuzun tarif edilen hacimsel duyumlarının sadece küçük bir kısmı.

V .: "Alıcılarınızı veya vücudun diğer kısımlarını ne kadar zorlarsanız zorlayın, yine de genetik kodun üzerine kendi başınıza atlamıyorsunuz, yani. , bir kişide normal nefes almaya ek olarak "cilt" nefesi de vardır, ancak kişi ne kadar antrenman yaparsa yapsın yine de sadece deri ile nefes alamayacak ve aynı zamanda vücudun normal işleyişini sağlayamayacaktır. .Fakat evrim bir kişiye yine de bu tür fırsatları verebilir, ancak kendisi veremez Genetik müdahale olmadan veremez.Yani burada, pekala, deri, gözlerin algı aralığını genişletme süreci olmasına rağmen, gözlerle aynı yeteneklere sahip olamaz. cilt çevresinde dünya mümkündür.

Ve "genetik kodun" karşı olduğunu size kim söyledi?! Mesela sporda bir başarıya ne dersiniz? Senin kuralın zıplamaya, bakmaya, duymaya, nefes almaya karşı mı... Hayır. Bunu yaparsınız ve ne ve nasıl olduğu önemli değildir - "doğaçlama veya yan ürünlerin" ne veya ne anlama geldiği önemli değildir. Yapabilirsiniz! Gen kodu, yaşam sürecinde sürekli değişmekte ve birikmekte, sonraki nesillere aktarılmaktadır. Bazı nitelikleri kaybetsek bile, onları önümüzdeki on ve yüzbinlerce yıllık uygarlık boyunca geri getirebiliriz. Bir sebep ve ihtiyaç olacaktır. Ve hatırladığınız cilt (ve sadece cilt değil) nefes alma, beslenme ve ... çok daha fazlası yardımcı olur ve hatta bazen kaybedilenin yerini alır. Ama hepsi tüm organizmanın kompleksinde çalışır. Ve eğer ruh ve beden olarak zayıfsanız, "eğitimin yetersizliği ve imkansızlığına" başınızı sallamamalısınız - bunlar sadece sizin kişisel sorunlarınızdır.

V .: "Bir yetişkinin uyum sağlama konusunda daha az fırsata sahip olduğunu inkar etmiyorum, ancak bir makalede 10-17 yaş arası gençlerin olduğu ve bunların zaten neredeyse oluşmuş bir organizma olduğu bir durumu ele aldım. Genel olarak, her zaman olmuştur ve umarım, bu parametreleri doğadan alan, ancak makalede söylendiği gibi okulda "damgalayarak" olmayan, parametrelerinde benzersiz insanlar olacaktır.

Bahsettiğiniz çocukları test etmedik, ancak araştırmadaki eksiklikleri gidermenin mümkün olabileceğini daha önce ima etmiştik.

S: "Tekrar ediyorum; bu makaleyi dikkate alıyorum, bu fenomenin belirli vakalarını değil, çünkü bunlar temelde kuralın istisnalarıdır. Ayrıca, ortalama bir insandan daha gelişmiş bedensel yeteneklere sahip insanların ortaya çıkmasına katılıyorum. Ancak bunlardan sadece birkaçı var ve yeteneklerini doğadan veya bazı çok stresli durumlardan alıyorlar (örneğin, çocukluktaki telepatiden daha ağır gerçeklerle tartışılan telepati veya sezgi olarak yazılabilecek şey) ve değil basit eğitimden" .

Sürekli şekilleniyor ve değişiyoruz, ancak ne kadar gençsek o kadar kolay ve hızlı. Olguyu bir bütün olarak ele alarak, hayattan bireysel vakaların özelliklerini anlayabiliriz. modern adam. Çok daha önce söylendiği gibi, bir kere kaybetmişsek, bulabildiğimiz ve yeniden kurabildiğimiz şeyi her zaman kaybetmeyiz. Doğada yeteneklerimizin pek çok örneği var, sadece etrafa bakmanız ve daha yakından bakmanız gerekiyor. Ve sizi okulda damgalamadılar mı, sizi bilgi ve gelecekteki bir yaşam için beceriler edinme becerileriyle doldurmadılar mı? Hedefler nelerdir, görevler ve dolayısıyla elde edilen sonuç. İstediğimiz gibi ve hemen aynı olmasa bile, ama yine de arzu edilene yakın. Ve eğer bir şey yolunda gitmediyse, o zaman nihai bir hedef yoktu ve isteneni elde etmek için planlar yoktu. İnsanlar, "İstemek zararlı değildir" diyor, gelişim yolunun her anını ve sadece sonunda değil, çok daha ileride ne olacağını görerek, başarılar için de çaba gösterilmelidir.

S: "Kısalığınız inanılmaz."

Teşekkür ederim! ama etrafınızdaki hayata bakın ve onu büyük olanla karşılaştırın.

İÇİNDE.: Devam edelim. "Beni burada kesinlikle anlamadınız. Grafitten elmas veya elmastan grafit elde etmek elbette mümkündür, ancak hangi yollarla: sentez, yüksek sıcaklıklar (binlerce Kelvin mertebesinde), vb. kristal ızgaralarına açık müdahale yapılmadı, yani yeni elde etmek için fiziki ozellikleri numuneler son derece kritik koşullar altında yerleştirilmelidir. Ama normal şartlarda elmas-grafit veya grafit-elmas elde edemezsiniz. Böylece cilt, eğitimden sonra işlevlerini gözlerin işlevlerine değiştiremeyecektir. Cilt üzerindeki doğrudan fiziksel etkiler açısından hiçbir şey değişmediği için ve beynin bilgi toplamanın yollarını aramaya başlaması, aynı bilgilerin %100'ünü aldığı anlamına gelmez.

Sizi mükemmel bir şekilde anladık.)) Varlığın mecazi ve bilinçaltı sırlarının makul bir yorumunun ipini kaybetmiş, sohbetin ilk anını yakalayamayan sizdiniz. Bu, herhangi bir sonuca ulaşmak için önemli çaba gösterilmesi gerektiğini doğrulamaktadır. "Yalan taşın altında su akmaz" ama bu, taşın aynı zamanda değişmeden kalacağı anlamına gelmez. Ve "normal koşullar" derken neyi kastediyorsunuz? Doğadaki maddelerin modifikasyonları tam olarak normal koşullar altında (madde ve süreç için) gerçekleşir. Anormallik, "olması gereken ve olmaması gereken" eğitim ve fanatik dogmalar nedeniyle yalnızca beynimizde ve kavramlarımızdadır. Ancak Doğa, Yaşam ve Kozmos bunu sormaz, ancak herhangi bir maddenin (ki biz) modifikasyonlarında yaratma ve dönüştürme süreçlerinin en geniş olasılıklarına sürekli olarak ima eder.

V .: "Olduğumuz gibi görünüyoruz ve bu bir tesadüf değil. Yapımız, bu dünyada hayatta kalabilmemiz için fizyolojik ihtiyaçlarımıza olabildiğince yakın. Gözler bu kadar basit bir şekilde diğer duyularla değiştirilebilseydi, o zaman uzun zaman önce onlara sahip olmazdık, çünkü bu ölümlü organa neden ihtiyacımız olsun ki, örneğin kuyruğumuzun rolünü pekala oynayabilecek olan kuyruk sokumumuz gibi basitçe körelirdi. Ve eğer hala gözlerimiz varsa, bu, basitçe değiştirilemeyecekleri anlamına gelir".

Evet, kısmen haklısın ve yine geçmiş cevaplara dikkat etmedin. Kesinlikle! ihtiyaç olmadığında, değişim veya ikame süreçleri yoktur. Ancak, daha önce de belirtildiği gibi, stres ve istediğinizi elde etmek için güçlü bir istek ve yöntemler ve eğitimle elde edilen özgüven (eski çağlardan beri bilinir). farklı insanlar ve hevesli insanlar tarafından azar azar toplanan) bir "mucize" elde etmenizi sağlar. Ancak bu, yalnızca kendi güçlerine inanmayan tembel üçüncü taraf gözlemcilerin beyinlerinde bir mucizedir.

V .: "Sadece duygusal bir patlama, bir bütün olarak vücudun değil, esas olarak beynin çalışmasına başlayacaktır. Ve eğer beyin çalışırsa, o zaman esas olarak kendi kendine gelişecek ve her yeni görevde giderek daha fazla işlev üstlenecektir. Tabiri caizse, telepatik yetenekleri ve sonuç olarak tipik duyu organları bizden kaybolacak, çünkü beynin kendisi dışarıdan bilgi alabilecek ve tüm bunlar beyin algılarının gelişmesine yol açacak, beyin değil. cilt veya başka bir duyu organı Kendileri "görmeyi" nasıl başardıklarını bilmiyorlar ve bu nedenle beynimiz, yalnızca beynimiz lehine konuşan, ancak cilt lehine olmayan bu olasılıkları üstleniyor.

Daha önce yanıtlanmış olan soruyu tekrarlayarak yanıtlamanız size garip gelmiyor mu? Sinyalleri algılayacak ve anlaşılır duyumlara ve hatta görüntülere dönüştürecek olan, yeni bir hassasiyet düzeyinde gelişmiş diğer reseptörlerin yardımıyla beyindir. Bu örnekte cilt yalnızca ısıya, pürüzlülüğe, titreşimlere karşı daha duyarlı olacaktır...

V .: "Kameraların lensleri olmadığı fikrine nereden kapıldınız bilmiyorum. Tüm kameraların lenslerden oluşan bir optik sistemi vardı. Bunun istisnası, aynalardan oluşan (prensipte yansıtıcı lensler olarak da adlandırılabilir), ancak bir kamera olarak kabul edilmedi."

Birçok süreci anlamak ve bir şeyi kabul edebilmek için insan bilgisinin birçok alanında bilgi sahibi olmak ve çevredeki tezahürlere karşı dikkatli olmak gerekir. Sorunuz tarihle ilgili -- bu durumda fotoğrafın tarihi; yanı sıra fizik, mühendislik ve mekanik, kimya, hatta - biyoloji (parçalarından biri - anatomi ve fizyoloji). Yani bu fotoğraf ve teknolojinin TARİHİNDEN.

V .: "Maalesef yansıyan ışın sadece bir güneş ışını değil. Kabaca konuşursak, güneş ışını bir dalga paketi taşır, ancak yukarıda yazdığınız gibi odaklama, tek bir ışının değil, bu tür milyonlarca ışının bir noktaya odaklandığı yerde gerçekleşir. Umarım bir ışın ile bu tür milyonlarca ışının bir noktada toplanması arasındaki farkı fark etmişsinizdir.Ayrıca bu ışınlar bir noktaya odaklanırken yansıdıkları nesnelerin bilgilerini de kaybetmezler. ardından gelen sonuçlar: bir ışın, aynı ışınlardan bir milyon kadar bilgi taşımaz. Yani bu o kadar basit değil."

Çok kolay değil? Her şey ustaca, çok basit. Özellikle bildiğin zaman. Bir kızılötesi görüş uzmanına veya medyuma, bir telepata veya duygusal duyarlılığı ve annesiyle bağı yüksek olan bir çocuğa nasıl hissettiklerini ve akıllarından neler geçtiğini sorun. Genellikle size cevap vermezler. Biri şöyle diyecek: - Görüyorum; diğeri - biliyorum ... Ama çok az kişi size anlaşılır bir cevap verecek. Ya da çocuktan Rubik Küpünü saniyeler içinde nasıl çözdüğünü açıklamasını isteyin. Bunu sana da açıklamaz. Efendim, yapmak ve göstermek anlatmaktan daha kolaydır. Uzak çocuklukta bana sorulduğunda: "nasıl biliyorsun?" Ben de cevap veremedim ve dedim ki - sadece biliyorum. Daha önce yazmıştım - bilgileri yalnızca duyu organlarından birinin yardımıyla değil, bir kompleks içinde alıyoruz. Metinde "ışın" kelimesi kullanılarak açıklanırken, anladığınız gibi deriye yönelen bir foton kastetmiyoruz. Bu tam olarak bir ışık huzmesidir ve ince veya kalın, dağınık veya yoğun (hatta rengi) olması fark etmez. Görme yardımı olmadan hepsini hissedebiliriz.

V .: "Resimsu akışlarındaki ve vizyonun katılımı olmadan duyumlar hakkında - daha önce yazdığın, harika, ama bu resim bizim için çiçeksiz mi? Sonuçta, gözlerimiz görünür dalga boyu aralığında görür. Örneğin, cildimiz sıcak hisseder; kızılötesi dalga boyları, ancak bize sınırlı sayıda renk gibi görünür. Bu dalga spektrumunda, nesneler ne kadar sıcaksa, o kadar parlak parlıyor ve ne kadar soğuksa o kadar karanlık oluyor. Böyle bir resmi kabul eder miydiniz? Çünkü duyu organları, sadece ihtiyacımız olan bileşenleri analiz edebilmemiz için kulak algı menzillerinde çalışır.

Tamamen yanılıyorsunuz ve aynı zamanda haklısınız. Akıl yürütmeniz, bilgi alırken kendi yaşam deneyiminize ve kişisel hislerinize, duyularınıza dayanmaktadır. Not - senin! Ancak çeşitli algıların dayatılmasıyla beynin yarım kürelerindeki dönüşümler, duyusal etkilerin tamamen farklı bir resmini oluşturur. Ve daha önce de belirtildiği gibi, dünyanın gökkuşağı resmini tamamen farklı bir şekilde görebilirsiniz. Tıpkı hissetmek gibi renk uyumuçeşitli tat duyumlarında müzik notaları. Ve bazıları için bu alışılmadık bir şey değil, vücudun çocukluktan tanıdık gelen oldukça gerçek yaşam tepkileridir. Bazıları kalıtım yoluyla veya herhangi bir hastalıkla kazanılır, bazıları ise bilinçsiz eğitimle elde edilir.

V .: "Ve gen kodunun yaşam boyunca biriktirilip iletildiği ve sonraki nesillere neredeyse hiçbir değişiklik olmadan iletildiği gerçeği hakkında ve tüm mesele yatıyor. Pekala, gen kodu bir kişinin kaprisine göre değişemez. (başka bir şey de, gen kodunda zaten bir dizi başka özellik taşıyabilen çocuklarıdır.) Ayrıca, genlerimizin adından önce zaten bazı özellikleri olsa bile, o zaman neden onları bozup onlara geri dönelim? , tabii ki yaşam alanını değiştiriyoruz)"

Genetik kodun değişmeden iletildiğinden emin olan sizsiniz. Sadece genler sana bunu sormayı unuttu. Sohbete ve soruya bu yaklaşımla, hiç iletişim kurma arzusu yoktur. Daha önce yazılanlara dikkat etmeye çalışın ve teması ve konuşmanın akışını kaybetmeyin. Yaşam boyunca başımıza gelen her şey bilgi koduna kaydedilir ve geleceğe iletilir. Sadece küçük bir örnek... Alman Kurdu. Ancak aynı zamanda, genomdaki değişiklikler - bir kavanoz vardı, bir çiçeğe dönüştü, ancak ... bir kavanozdan, bir saksıdan - ortaya çıkabilir ve çok basit.

V .: "Eğitim pahasına, yaklaşım kesinlikle doğrudur, ancak ne kadar uğraşırsanız uğraşın, kanatlar büyümeyecek ve solungaçlar görünmeyecek (tabii ki, genleri onları geliştirmek için dürtülerinizi yeniden üretirse çocuklar şanslı olabilir. vücut)".

Kimse her şeyin bir anda olması gerektiğini söylemiyor ve bu çocuklarınızla birlikte. Islah, yapay ve doğal seçilim, genetik, sosyoloji ve ekoloji gibi bilim alanları zaten burada çalışıyor. Evet, bizi etkileyen çok az şey var. Lysenko'nun fikri doğruydu, ama ... değişikliklerin meydana gelebileceği zamanı hesaplamadı. Ve uzay gibi hatırı sayılır ve değişkendir.

V .: "Bundan sonra ne olacağını herkes göremez. Ama genel olarak, eğer biz kendimiz" kaosun simbiyozu "ysak, gelecekte olacak her gelişme anını nasıl görebilirsiniz? (ve bildiğiniz gibi kaos) , tahmin edilemez) Bence sadece tahmin edebilirsiniz, çünkü kaderimizi kontrol edebilmemiz kurgu, böylece güçlü yönlerimize kendimiz inanabiliriz ... Bu şaşırtıcı ve güzel dünyada her şey olabilse de, esas olan inanmak :))) Ve bazen doğru sandığımız şey yalana, kurgu gerçek oluyor.

Yine kendi yarandan bahsediyorsun. Herkes geleceği görür ve bilir, ancak herkes ona dikkat etmez: kira, kamu hizmetleri, iş, gün ve yemekle ilgili endişeler - paranın köleliği ... Yaşamın ve gelişimin her anı tekrarlanarak programlanır ve öngörülebilir. Ancak bu program aynı zamanda iç gözlem ve varlığı iyileştirmek ve değiştirmek için önerilen seçeneklerin seçiminde bir değişiklik sağlar, bu sayede gelişim yolunu hızlandırabilir ve yavaşlatabilir veya yeni bir dönüşüm anına kadar unutulmaya yüz tutabilirsiniz. yeni yer ve yeni kalite. Görünüşte farklı yollar bile benzerdir. Ve benzerlik, unutmayın, %100 aynı değildir.

* * *

Alternatif görüş uzun süredir araştırılmaktadır. Son 50 yıldır, bilim adamları bunu bilim adamlarına eskisinden daha açık bir şekilde (gizli zamanlarda) yapıyorlar. 30'ların ayrı yayınları da bilinmektedir. Bir örnek: -- Ph.D. Victor Mizrachi, kör çocuklara renkleri ayırt etmeyi öğretmek için bir teknik geliştirdi.

Yukarıda metinde bahsedilen Kulagina'ya ek olarak, kötü şöhretli Roza Kuleshova "cilt görüşü" konusunda eğitildi. "Aklını parmak uçlarına odaklayarak," dediği gibi, "bazı başarılar elde etti." Bu arada, R. Kuleshova yeteneklerini o kadar geliştirdi ki, bir gazetede otururken bile vücudunun herhangi bir yerini görebildi. "... Hatta, eşek!" Gül güldü. Kapalı zarf veya paket içindeki renkli ve s/b notları elimi üstüne koyarak zihinsel olarak okurum.

Braille ve Gebold sistemine göre körler parmak uçlarıyla okur - cilt duyarlılığını geliştirerek, basılı metnin harflerini de "hissedebilirler". Ve metne dokunmadan daha inatçı ve yetenekli bazıları.

Bilincin yoğunlaştırılması ve iradenin geliştirilmesi yöntemi, birçok insan yeteneğinin geliştirilmesine yardımcı olabilir.

Daha önce, çevrenin karmaşık çeşitliliğini ve hatta ılık havanın hafif, hafif bir nefesini tüm organlarınızla yakaladığınız sudaki duyumlarla ilgili örnekler vermiştik. Ve eğitimsiz bir kişi (özellikle bir çocuk) bir yazıcıda yazdırılmış metin içeren bir sayfaya kapalı gözlerle dokunduğunda, boş bir sayfa veya üzerinde bir şey olduğunu belirler.

Bilim adamlarının ve "amatörlerin" daha önceki yöntem ve deneylerine dayanan Bronnikov'un yöntemine göre, çocuklara günümüzde öğretiliyor. Araştırma da yapılmıştır. Yazıda bu belirtilmişti. Bekhtereva komisyonunun sonuç bölümünde şöyle yazıyordu:

"Makale, gören ve görme engelli kişilerin sözde alternatif veya doğrudan görme olgusunu ve beyin aktivitesinin bir dizi tezahürünü incelemenin ilk sonuçlarını sunuyor. Çalışmanın amacı, alternatifin gerçeklerini doğrulamaya çalışmaktı ( doğrudan) görme ve bunlarla ilişkili fizyolojik parametreleri (fizyolojik karşılıklar) ölçme olasılığını kontrol etme.
Bu rapor, gözleri kapalıyken görme yeteneği sergileyen bireylerin davranışlarının görsel olarak gözlemlenmesi ve bu bireylerin beyinlerinin elektrofizyolojik (EEG, uyarılmış potansiyeller) çalışmalarının sonuçlarını sunmaktadır. Fenomenin beyindeki bağıntılarını keşfetmek için, spontane olaylarla bir karşılaştırma yapıldı. elektriksel aktivite beynin (EEG), görüntüleri görüntülerken ve uyarılmış potansiyelleri (EP) karşılaştırırken, konu sunulan görüntüleri normal görsel algı durumunda ve sözde durumda sınıflandırmak için aynı tür görevleri gerçekleştirdiğinde. alternatif vizyon"
.

Ama teknik ve fenomen hakkında yazdıkları "Alternatif vizyon" makalesinde Doktora L. V. Lvova:

A. Novomeisky'nin rehberliğinde yürütülen bir dizi deney, cilt-optik algısıyla - hem temas halinde hem de uzaktan - tüm temel duyumların ortaya çıktığını kanıtladı. Ayrıca, deneklerin anketlerine göre değerlendirilen her rengin, A. Novomeisky'nin renkleri aşağıdaki gibi sınıflandırmasına izin veren kendi tanımlayıcı özellikleri vardır:

  • kırmızı renk - viskoz renk; avuç içini güçlü bir şekilde çeker ve dokunuşta en sıcak olanıdır; uzaktan sıcak olarak algılanır ve doğrudan temas halinde parmakların hareketini engeller;
  • turuncu, kırmızıdan farklı olarak dokunulduğunda serttir, ancak kırmızı gibi parmakların hareketine "direnir", avuç içini çeker ve bir sıcaklık hissine neden olur; Ancak, tüm bu nitelikler turuncu renk kırmızıdan daha az belirgin;
  • sarı renk - renk açık ve yumuşaktır; temas halinde kayma hissine neden olur ve genellikle hafif sıcak olarak algılanır, ancak bazen sıcak mı soğuk mu olduğu net değildir;
  • yeşil renk - nötr renk: pürüzsüz değil ve pürüzlü değil, sıcak değil ve soğuk değil, avuç içini çekmiyor ama itmiyor da;
  • mavi renk dokunulduğunda ve uzaktan biraz soğuktur; havada avuç içini hafifçe iter ve temas halinde parmakların hareketine özellikle “direnmez”;
  • mavi renk parmakların hareketini yavaşlatır; havada, daha güçlü bir mavi rengin avucunu iter; doğrudan temas ve uzaktan soğukluk hissine neden olur;
  • mor renk - renk yapışkan ve en soğuktur; havada, avuç içi diğer tüm renklerden daha fazla iter.

1963'te A. Novomeisky şunu gösterdi: "Bazı görme engelli kişiler, yarım saatlik bir eğitimden sonra dokunarak iki rengi ayırt edebiliyorlar. Egzersizler düzenli olarak yapılırsa, zamanla tayfın tüm ana renklerini tanımayı öğrenebilirsiniz. Sonra kesinlikle tüm kör insanların olduğunu keşfetti. cilt-optik yöntemleri kullanarak renk tonlarını "görebilirler". etkili yöntemler esas olarak kör ve görme engelli çocuklar için tasarlanan cilt-optik algı eğitimi yalnızca 90'larda geliştirildi ".

Dikkatinizi, bazılarının çeşitli dokunma veya tat duyumlarıyla okumayı öğrendiği, diğerlerinin ise beyinle gerçek görme kompleksi içinde - zihinsel olarak - çevredeki doğanın renklerini ve yazılı olanın renklerini algıladığı gerçeğine çekmek istiyorum. bu şekilde, sanki gözlerinizle görmüş gibi yazın. Her şey size ve öğretmeninizin veya koçunuzun yardımına bağlıdır.

Bir fenomenin veya "fenomenin" özünü bilmek, bilim ve teknolojinin bir alanında değil, fizik, biyoloji, anatomi, fizyoloji, mühendislik, hatta bileşenlerin bir kompleksinde bilgiye sahip olmakla yardımcı olur - bilim, zootekni ve zoomühendislik (SSCB'de böyle bir konu vardı), üreme ve seçim, tıp (yanlışlıkla kitaplarda olduğu gibi her şeyin bir insanda olmadığını gösteren) birçok fikre yardımcı olan ve teşvik eden teoloji ve felsefe, ve ayrıca kimya - özellikle organik biyolojik kimya, çünkü beynin süreçleri de organik maddeyle bağlantılıdır.

Belki de bu nedenledir ki, latife âleminin bilgisine katılanların büyük çoğunluğu, her şeyden önce latife âleminin seslerini duyma yeteneğini kazanmaya çalışırlar. Bu insanları suçlayacak olsa da, genel olarak hiçbir şey yok. Sonuçta, ezoterizm ve teozofinin temel direkleri olarak kabul edilenler bile - örneğin, Helena Blavatsky, Helena Roerich veya Sri Aurobindo Ghose, insanlığı insanda geliştirme yöntemleri konusunda aydınlatma misyonlarına dikkat etmediler. ince dünyanın görüntülerinin görsel algısı. Bu insanların yazılı eserlerinde, öğrencilerin seslerin kalitesini şu ya da bu şekilde ayırt etmeyi öğrenmelerinin gerekli olduğu yollar da dahil olmak üzere, işitsel halüsinasyonların bilgisine çok dikkat edilir:

Titreşim ile
- tınıya göre
- ses kaynağının mesafesine göre,
- Mümkünse başka biriyle konuşurken kendi boğazınızla tekrarlamak,
- sesi tanınmayacak şekilde bozan bir yankı sinyalinin sesteki varlığıyla,
- son olarak, renge göre (Dünya'nın fiziksel dünyasındaki herhangi bir ses, oldukça basit alıştırmalardan sonra kendi içinde geliştirilebilen bir renk özelliğine sahiptir).

Blavatsky'nin Sessizliğin Sesi ve Yedi Kapı eserlerine aşina olanlar, bu kaynaklarda tanıtılan müritlerin inisiyasyonuna yönelik yaklaşımlardaki farklılıkları bu makalede ele alınacak olanlarla anlayabilirler. Sözde Sessizliğin Sesi hakkında konuşurken, Blavatsky'nin anlayışına göre, incelikli sakinlerin seslerini duyma yeteneğine sahip olmanın, Dünya halkı için o kadar alışılmadık ve olağanüstü bir başarı olduğuna dikkat edilmelidir. bir kişiye zaten Arhat denilebilir.

Blavatsky'nin anlayışına göre, bir kişinin ruhsal gelişiminin adımları olan bazı "yedi kapıyı" aramak için bir kişinin bilincinde dolaşarak ruhsal inisiyasyon sorununa gelince, bu en yüksek Gerçektir. Aynı zamanda yazar, değerli kapıları arama sürecinin tamamen karanlıkta gerçekleşmesi gerektiğinden bir şekilde habersiz kaldı. Ve ancak en sonunda, tüm engellerin üstesinden gelen ve ruhun tüm denemelerine dayanan bir kişi, güvenilirlik için fosforlu bir kaba yerleştirilen ince dünyadaki alanı aydınlatan bir muma dönüşür.

Dünya'nın incelikli dünyasının benzer bir resmi, Roerich'in gezegenin sınırsız karanlık güçleri tarafından yaratılan patlamalarla sürekli olarak parçalanan katı karanlık olan "Yer Üstü" adlı kitabında da çizilmiştir. Roerich'in kitaplarından bazıları görsel algının gelişimi hakkında ayrı tavsiyeler içermesine rağmen - renkli kağıt şeritlerle yapılan egzersizler vb. sinir sistemi ince dünyanın ışık sistemleri, sıradan insanlar tarafından anlaşılabilir, paralel dünyaların sorunlarından uzak (onlara yalnızca bilim kurgu filmlerinden aşina), zihinsel uçuşlar ve genel olarak ezoterizm ve tasavvufun doğasında bulunan terminoloji, yukarıdaki yazarların hiçbiri yok.

Uygun önerileri aramak için "Brahma'nın Lotus" kitabına da bakabilirsiniz. Bir insanda sözde üçüncü gözün açıldığı eski yöntemin gerçek bir açıklaması var. Bu, cerrahi bir operasyonla (alnına küçük bir delik açarak) ve ardından öğrencinin fiziksel vücuduna uzun süreli işkence yoluyla (çok küçük bir taş çantanın kapalı bir alanında, susuz, yiyeceksiz ve hatta hareket etmeden) gerçekleştirildi. Böyle bir inisiyasyondan sonra, kişinin bilincinde gerekli mutasyon (veya gelişme) gerçekleşti ve insanların vücutlarının (veya vücut bölümlerinin) etrafında renkli yaylar ve parlamalar görmeye başladı.

Tarif edilen antik teknik bugün pekala tanıtılabilir. Belki bir gün, insan vücudunun dövme veya piercing gibi bu tür dönüşümleri için dünyada bütün bir moda dalgası bile olacaktır. İnsanlık neden alnındaki deliklerle yaşamayı öğrenmesin ve hatta kimin onları daha düzgün, zarif vb. çok renkli yaylar, ince dünyanın enerjileri daha pratik görünüyor.

İnce dünyanın fenomenlerinin ince işitme üzerindeki görsel gözleminin avantajı, ince dünyanın seslerinin dünyevi yaşamın koşulları tarafından bu kadar çarpıtılabilmesidir (ses alıcısının vücudunun durumundan başlayarak - yani, kişinin kendi bedeni) onları sadece bu nitelikleriyle ayırt etmenin mümkün olmadığını. . Dünyanın fiziksel koşullarında ses dalgalarının yayılması hakkındaki dünyevi fikirler bile, gezegenimizde ortak olan birçok fenomeni açıklayabilmekten hala çok uzak. Örneğin, sesin insanların vücutlarına nüfuz etmesi (bu arada, insanlar seks yaparken her zaman olur) veya denizin veya büyük nehirlerin yakınında yaşayan sakinler arasında olağandışı rüyaların ortaya çıkması. Bu nedenle, ince dünyadan bir kişinin bilincine gelen sesleri nasıl ve ne şekilde algılaması gerektiğine hazırlanmak için dünyevi hayal gücünün yeteneğinden bahsetmeye gerek yoktur.

Zihinsel vizyon, bir kişinin ruhundan gelen vizyondur. Konsantrasyonun yardımıyla "açabiliriz"
belli bir süre için. Zihinsel görüş, zihinsel enerjiyi görebildiği için böyle adlandırılır.
Her çeşittir. Karanlığın enerjisi, ışık, su, ateş, psi (Psi zihinsel enerji olmasa da, bu vizyonla onu görebilirsiniz.), Kaos, ölüm enerjisi vb.
1) Enerji ile çalışma kavramı için zihinsel vizyon gereklidir. Bu tür işler Enerji ritüeli. Yani bir ritüel
doğrudan enerji kontrolü ile ilgilidir.
2) Enerji varlıklarını görebilmek için gereklidir. Bunlar hayaletler, ruhlar, iblisler, melekler, ejderhalar vb.
3) Astral savaşlar için gereklidir.
Zihinsel vizyonun gelişimi.
Eğitim.
Zihinsel gözle görmek biraz eğitim gerektirir.
1) Bir sayfa ile çalışmak.
Ortada bir A4 kağıdına 10-15 santimetre çapında siyah bir daire çizmeniz gerekiyor. Ve siyaha boya.
Bundan sonra çarşaftan 1-2 metre mesafede oturun ve dairenin merkezine bakın. bir süre sonra görmelisin
bir miktar enerji merkezde birleşirken. Bunlar sıvılardır (Basit bir enerji birimi, zihinsel bir parçacık.)
Bu yüzden 10-15 dakika daireye konsantre olun. Belirli sayıda dersten sonra enerjiyi görecek ve öğreneceksiniz.
herhangi bir zamanda görmek
2) Gerçeklik boşluğu.
Bu yöntem, çok yüksek düzeyde iradeye sahip olanlar içindir. Nesnenin önünde durun. Bir canlının önünde daha iyi. İdeal olarak bir kişi. Şimdi derin nefes alın ve gözlerinizi zorlayın. Bu durumda 5-8 saniye sonra, yavaşça nefes verin, süzerek göğüs. Ekshalasyon neredeyse iradenin sonuna geldiğinde, tüm kasları zorlayarak görünmez engeli kırmaya çalışın.
Hemen işe yaramayabilir, ancak pratik yapmalısınız bu yöntem hızlı ve güvenilir kabul edilir.
3) Konsantrasyon.
Bu yöntem tüm insanlar için çalışmaz. Ancak bu yöntem çok kolay ve çok hızlıdır.
Elinizi önünüze koyun ve yavaşça nefes alıp vererek konsantrasyona başlayın. Ekshalasyon ile başlıyoruz.
Bu yüzden toplandığında, auranı (Enerji kabuğunu) görmeye çalış.
15-16 egzersiz için bu yöntem size göre değil.

notlar
Tehlikeli yanılgıları derhal ortadan kaldırmak istiyorum.
1) Zihinsel enerji, fiziksel düzlemde mavi rengi gördüğünüz kadar parlak olmayacaktır. Soluk mavi yarı saydam bir parıltı göreceksiniz.
2) Zihinsel enerjinin rengi farklıdır. Bu ne tür bir enerji ve renk. Karanlık siyahtır, ışık beyazdır, vb.
3) İnsan aurası, içinde hakim olan enerjiye bağlı olarak bir renge sahiptir.
4) Mental Vision ile görmenin "boom ve bu kadar" gibi başlaması biraz zaman alacaktır. Yavaş yavaş ve ilk başta görünecek
tüm resimler parlak olmayacak ve zar zor farkedilecek. Zihinsel görüşünüzle ne kadar iyi görürseniz, görüntü o kadar iyi olur.

İnsanların zihinsel vizyon geliştirmesini engelleyen sorunlardan birinin doğru olma olasılığı yoktur. davranış(çevirmenin notu) gözlerin önünde çeşitli türde titremelere. Bunlar ışıklar, belirsiz ateş parlamaları ve hatta bazen bazı belirsiz nesneler veya olaylar olabilir.Elbette, optik sinir aktivitesinin bu tür tezahürlerini gözlemlerken, kişi kesinlikle Unutma(kaynağa bakın), çoğu zaman tüm bu flaşların ince dünyanın fenomenlerine atfedilemeyeceğini. Bütün bunlar koşulsuz gergin bir durumda ortaya çıkabilir. sistemönceden birikmiş strese bir tepki olarak - artık yok. Bununla birlikte, bununla birlikte, birçok insan, bir uyarı niteliği taşıyabilecek veya sadece çoğu kişi için net olmayan bazı bilgileri taşıyabilecek çok gerçek işaretler de görmektedir.

Her türlü uyarıya gelince, burada her zaman koşulsuz olarak belirli bir durumla ilgili olarak konuşmalıyız. Adam, genellikle bu tür işaretleri hayal edenlerin çoğu, kesinlikle herhangi bir yabancı olmadan anlamlarını kendileri anlayabilirler. yardım. Ancak insanlar için diğer önemli bilgileri taşıyan işaretler hakkında daha detaylı konuşmaya değer.

Ama önce, inkar edilemez derecede gergin olana bakalım. sistem. Birini, merkezin işleyişi açısından tüm vücut hareketlerimizin olduğuna ikna etmeye değmez. gergin(çevirmenin notu) sistemler, toplamda insan vücudunun hareket etmesine ve var olmasına izin veren binlerce ve hatta milyonlarca sinir mikro darbesine bölünmüştür. Meditasyonun en önemli görevlerinden biri, insanlarda en küçüğüne bile tepki verme yeteneğinin oluşmasıdır. sinir uyarıları- bu yeteneği sonunda ince görme ve duymaya dönüştürmek.

İnce görme yeteneğinin gelişimi, bir kişinin isteği üzerine gerçekleşmez - ya onu ister ve onunla meşgul olur ya da istemez ve buna göre onunla ilgilenmez. Bu süreç her zaman dışarıdan kontrol edilir ve kişinin ince dünyadan gelen bu tür yardıma yalnızca zamanında yanıt vermesi gerekir. Ve burada ele alınan gözlerin önündeki titreme, insanların merkezi sinirlerinin bozukluklarına tepki verme becerilerinin şekillenmesinde çok önemli bir rol oynar. gergin(çevirmenin notu) ince dünyadan enerji darbeleri göndererek sistemler.

Örneğin, bir şehir caddesinde yürürken, birisi gözlerin (şartlı olarak söylüyorum) "önünde" bir çizginin, kısa çizginin veya önemsiz başka bir şeyin nasıl parladığını fark edebilir. Modern bir ruhla yetiştirilmiş bir kişi, kural olarak, bu tür işaretlerden geçer. Bununla birlikte, böyle bir işareti gördüğünüz yerde durmak ve kalemin yerini alan herhangi bir nesneyi almak çok daha faydalı olacaktır (sonunda, bunun için sizi kim suçlayacak bir parmağınızla yapabilirsiniz) , görülen işareti bir şey üzerinde yeniden üretmeye çalışın. Çizdiğiniz işaret gördüğünüze hiç benzemiyorsa şaşırmayın. Bu sadece merkezinizin yetersizliğini ispatlayacaktır. gergin(çevirmenin notu) ince dünyanın sinyallerini algılamak için sistemler ve motor becerileri ve diğer refleksleri geliştirmeyi amaçlayan sınıfları teşvik edecektir.

Kendi ellerini uyguladıktan sonra gördüklerine belli belirsiz benzeyen bir şey elde edenler için biraz daha zor olacak, kendilerinin olabilir. gözler. Kısacık bir vizyonu olabildiğince doğru bir şekilde yeniden üretmek için kendinizi egzersiz zevkinden mahrum etmeyin. En inatçı olanlar, gözlerin gördüğü ve uçakta elleriyle çizdikleri şeyin bir kimliği olmayacağını anlayacaktır - ya görüntünüzde uzamsal hacim yoktur ya da alanı canlandıran başka bir şey vardır. Buradan, kendisi için önemli bir gözlem yapmak mümkün olacak - ince dünyanın görüntüleri ve fenomenleri, Evrende hareket ve uzay-zaman yönelimi olmadığı için sıradan karasal grafikler kullanılarak aktarılamaz.

Ve koşulsuz gerginliğe ne olacak sistem(kaynağa bakın) böyle bir titremeyi görmezden gelenler? Dünyevi aklın bakış açısından, hiçbir şey. Titreşim bir gün durabilir ve bu kişinin o andan itibaren hayatı sakin ve tamamen dünyevi yasalara göre devam edecektir. Koşulsuz gerginliğe bakarsanız sistem bu tür insanlar, o zaman bir kişiyi ince dünyaya götüren süreçler, onda gelişmeyi bırakacaktır. Bunu takiben, zaten var olan sinirsel bağlantılar sinir dokularında ölmeye (yok olmaya) başlayacak ve bu da kesinlikle katkıda bulunabilecektir. gelişim(tam olarak olan buydu!), genel olarak resim ve yaratıcılık tutkusu gibi özelliklere sahip bir kişide, özellikle hassas iğne işi becerileri, özel solunum aktivitesi, belki de yetenek algılamak dünya (uyumculuk eğilimi değil), sezgi, hızlı düşünme vb. Ancak en önemli şey, bir kişide zihinsel vizyonun temellerinin yok edilmiş olmasıdır.

Ayrıca kişiliğin yok edilmesi insan neredeyse gözlerimizin önünde oluyor - bir veya iki yıl önce biri bir şekilde özel görünüyordu, olağanüstü yetenekleri veya yetenekleriyle etrafındakiler arasında göze çarpıyordu ve sonra aniden, sebepsiz yere, herhangi bir aktivite göstermeyi bıraktı ve rutinine saplandı. gündelik Yaşam.

Yani yetenekli sanatçılar, deniz komutanları, jeologlar, öncü bilim adamları ve vizyonerler bir toplumda doğmazlar. Mevcut gelişmiş makine uygarlığının pratik olarak insandaki gelişmeye dikkat etmemesi nedeniyle, algılamak günlük yaşamda ince dünyanın belirtileri, çok, çok sayıda çocuk ve ergen, ince dünyayı asla bilmeden algılamak için doğuştan gelen yeteneklerinden ayrılır.

İnsan yaratıcılığı "Yaratıcılığın özellikle herhangi bir faaliyetle ilgisi yoktur, ne şiirle, ne resimle, ...

  • Manevi gelişim sorunu

    Güneş ve Ay, herhangi bir kişi üzerinde belirleyici bir etkiye sahip olan iki aydınlatıcıdır, her durumda etkileri dikkate alınır, ...

  • Teoloji ve yalanlar

    Bu kadar basit bir gerçeği gözlemlediniz mi? Mutlu olduğunuzda kendinize asla "Neden mutluyum?" diye sormazsınız. Ancak...

  • Koşullanmanın üstesinden gelmek. Sonuçlar

    Kesinlikle dış etkenlerle (kaynağı belirtilmemiş) kişinin kendini anlaması imkansızdır. Ve kendini bilmelisin...

  • Ödül ve ceza

    Ezoterik Ne ekersen onu biçersin Bu makaleyi yazmaya başladığımda, içinde ele alınan konunun farklı olduğunu anlıyorum ...

  • hayatın son saati

    Bir vahşinin dünyayla yapacaklarını yapamayacak durumda.Belki de hayatının son anlarında başka seçeneğin olmayacak...

  • Bir insanın mutlu olması için neye ihtiyacı vardır?

    Samsonova Antonina MihaylovnaNatalya Komolova'ya ithafen 9 Kasım 2006 - 21 Ocak 2007 MoskovaBu hikaye...

  • Öğrenme sorunları. Sarı'nın eylemleri

    Öğrenme sorunları. Sarı eylemler. EzoterizmEylemleri çeşitlidir, ancak asıl amaç hala aynıdır - bir kişinin kurulmasını önlemek ...

  • Bilincin gelişim seviyeleri

    ezoterik. Bilincin gelişim seviyeleri kesinlikle (bu tam olarak olan şeydir!) Bir kişinin gelişimi, bilgisinin, deneyiminin büyümesiyle eşzamanlıdır ...

  • Telepati

    Işık analizi ve telepatiGerçek düşünceler renklidir. Beyaz renk, yanlış düşünceler - siyah. Işık analizi süreci hızlandıracaktır...

  • Işık Güçlerinin Dışsallaştırılması. Sentez Avatarı

    Enkarnasyonda Mesih Hiyerarşinin dışsallaştırılması, Mesih'in Kendi Suretinde enkarnasyonu ile tamamlanmalıdır ki bu, bu Düzeyde kabul edilebilir....

  • Bilgisayar

    Metafizik bilim terminolojisinde bu bilgisayara ruh denir. Canlı veya cansız herhangi bir varlıkta bu yerleşik...

  • "Din" bölümündeki diğer kategoriler ve makaleler

    taoculuk

    Taoizm - Taoizm konusunda seçilmiş yayınlar. Eski Çin Tao doktrini, tek bir dünya yasası ve doğayla ve şeylerin doğal düzeniyle uyumlu bir yaşam tarzıdır. Taoizm'in çekirdeği haline gelen ilk yazılı kaynak, yazarlığı bilge Lao Tzu'ya atfedilen Tao Te Ching adlı incelemedir.