Genel özellikleri Rus otokrasisinin dış politikası

Otokratik hükümet biçimi, 15. yüzyılın sonlarından Sovyet iktidarının kurulup sağlamlaşmasına kadar Rusya'daki hükümetin karakteristik bir özelliğiydi. Aynı zamanda, Rus çarlarının ve imparatorlarının dış politikasını karakterize ederken, ilgili faaliyetlerin en genel haliyle üç ana yönde uygulandığı vurgulanmalıdır:

• dış ilişkilerin kurulması ve geliştirilmesi;
• toprak bütünlüğünün korunması ve dış saldırganlığın püskürtülmesi;
• Rus devletinin topraklarının genişletilmesi.

Tabii ki, bu alanların her birindeki faaliyetler, Rus yöneticilerin her birinin liderlik sürecindeki birçok özellik ile karakterize edildi. Dahası, ilgili farklılıklar hem otokratın kişilik özellikleriyle ilişkili olarak doğası gereği özneldi hem de ondan bağımsız olarak doğası gereği nesneldi - çoğu zaman dış saldırganlığın tezahürleri tarafından önceden belirlenmişti.

Rusya'nın ilk otokratı Ivan III'ün dış politikası

Not 1

Sunulan makale çerçevesinde, otokrasinin dış politikasını analiz etme sürecinde, ilk Rus otokratı Ivan III'ün dış politikasının ana yönlerini ve özelliklerini dikkate almak uygun görünmektedir.

İÇİNDE tarihi edebiyatİvan III'ün saltanatının tüm dönemi boyunca (1462'den 1505'e kadar), dış politikanın ana hedefinin kuzeydoğu Rusya topraklarını tek bir devlette birleştirmek olduğu vurgulanıyor. Ayrıca Rusya'nın Moğol-Tatarlardan bağımsızlığının sağlanmasına ve dış politikadaki çelişkilerin çözülmesine büyük önem verildi. Özellikle, III. İvan'ın hükümdarlığı sırasında, Rusya ile Litvanya Büyük Dükalığı arasındaki ilişkiler özellikle şiddetliydi; III. İvan'ın Rus topraklarını birleştirme arzusu olumsuzdu ve bu, sık sık yaşanan sınır çatışmalarıyla birleştiğinde, devletlerin uzlaşması.

İlk Rus otokratının dış politikasının yukarıdaki yönlerini daha ayrıntılı olarak ele alalım.

Yukarıda belirtildiği gibi, saltanatının en başından beri III.Ivan, Rus topraklarını birleştirme ve topraklarını genişletme arzusunu gösterdi. Bu görevin uygulanmasına katkıda bulunan ana faaliyetler şöyle sıralanabilir:

• Komşu beyliklerle önceden var olan anlaşmaların onaylanması (örneğin, Tver, Belozersky, Ryazan ile);
• 1471'de bağımsızlığını kaybeden Yaroslavl prensliğinin ilhakı;
• 1472'de Dmitrov Beyliği'nin devri;
• Aslında onun bir parçası olan Rostov Prensliği'nin Moskova Prensliği'ne ilhak edilmesi sürecinin sonu;
• Prens Andrei'nin 1481'deki ölümünden sonra Vologda prensliğinin devri;
• Açık silahlı çatışma sonucunda Tver'in Moskova'nın ek prensliği olarak statüsünün kurulması ve 1484'te bir barış anlaşmasının imzalanmasıyla sona erdi.

Not 2

Ancak Moskova Prensliği topraklarının birleşme ve genişleme sürecinin tamamen barışçıl olmadığını ve herkes tarafından tanınmadığını belirtmek doğru görünüyor. Özellikle, Moskova prensinin eylemleri Novgorod'un bağımsızlığına açıkça bir tehdit oluşturduğundan, Novgorod prensliği III.Ivan tarafından yürütülen dış politika önlemlerine aktif muhalefet sağladı.

Açık askeri çatışmalarda ifade edilenler de dahil olmak üzere uzun vadeli çatışmaların sonucu, Novgorodiyanların 1478'in başında Moskova'nın taleplerine boyun eğme kararıydı.

Ayrıca III. İvan döneminde dış politika alanında Litvanya Büyük Dükalığı ile ilişkilerde önemli değişiklikler meydana geldi. Bir zamanlar dostane ilişkiler, III. İvan'ın tüm Rus topraklarını Moskova yönetimi altına alma arzusu bağlamında, Litvanya'nın doğrudan muhalefetine neden oldu. Çok sayıda sınır anlaşmazlığı, silahlı çatışmalar ve açık çatışmalar ancak 1494'te sona erdi ve buna karşılık gelen bir barış anlaşmasının imzalanmasıyla sonuçlandı.

Dolayısıyla, ilk Rus otokratının dış politika faaliyetlerinin ana sonuçlarından biri ve aynı zamanda mutlak iktidarının kurulmasının ön koşullarından biri, Rus topraklarının çoğunun Moskova çevresinde birleşmesiydi. Litvanya Prensliği ile açık askeri çatışmalar sonucunda. Bununla birlikte, birçok yönden bu, iki yüzyılı aşkın Moğol-Tatar boyunduruğunun devrilmesi sayesinde tam olarak mümkün oldu.

Peter I döneminde otokrasinin dış politikası

Rus otokrasisinin dış politikasının gelişiminde önemli bir aşama, Peter I'in hükümdarlığı dönemiydi. Birçok yönden, ilgili yönler, Peter I'in Rusya'yı erişime sahip büyük bir Avrupa gücüne dönüştürmeye çalıştığı gerçeğiyle önceden belirlenmişti. denizlere vb.

Peter I'in bu görevi gerçekleştirmek için gerçekleştirdiği dış politikasının en önemli önlemleri arasında şunlar sayılabilir:

1. Azak seferleri, Rusya'nın Osmanlı İmparatorluğu'na karşı 1695 ve 1696 yıllarında gerçekleştirdiği ve Türk kalesi Azak'ın ele geçirilmesiyle sonuçlanan askeri harekâtlardır;
2. Büyük Elçilik, Avrupa'da diplomatik ilişkiler kurmak ve Çar'ı yabancıların yaşamı ve gelenekleriyle tanıştırmak ve yabancı uzmanları Rus hizmetine davet etmek amacıyla Peter I'in 1697-1698'de Batı Avrupa'daki diplomatik misyonudur;
3. İsveç'in yenilgisiyle sonuçlanan Baltık topraklarına sahip olmak için İsveç ile Kuzey Savaşı (1700-1721) vb.

Aynı zamanda, dikkate alınan ve diğer birçok dış politika önleminin sonucu, Baltık Denizi'ne erişimi olan ve başkenti St. Petersburg'da güçlü bir ordu ve donanmaya sahip olan Rusya İmparatorluğu'nun oluşumuydu.

"Temellerin" korunması. 1894 yılında tahta çıkan II. Nicholas babasının gerici yolunu izlemeye çalıştı. Ancak III.Alexander'ın güçlü iradesini ve güçlü karakterini miras almadığı gerçeğinden bahsetmiyorum bile, 20. yüzyılın başında Rusya'yı vuran sosyo-ekonomik ve siyasi kriz, çarlık hükümetinin karşı karşıya olduğu sorunları önemli ölçüde karmaşıklaştırdı. Artık tamamen gerici tedbirlerle çözülemezlerdi. Sonuç olarak, yeni çar kaçınılmaz olarak ikili bir politika izledi: Bazı durumlarda II. Nicholas manevra yapmak ve "zamanın ruhundan" taviz vermek zorunda kaldı.

Genç kralın, babasının emirlerine göre yönetme arzusu, en açık şekilde mevcut sistemi savunmasında ortaya çıktı. Adı sınırsız, otokratik gücün sembolü haline gelen III.Alexander'ın ölümü, liberal çevrelerde değişime yönelik ürkek umutları uyandırdı. Bu umutlar, 1894'ün sonunda II. Nicholas'ın düğünü vesilesiyle zemstvo toplantılarında derlenen, Çar'a hitaben bazı tebrik konuşmalarına da yansıdı. Kamuya mal olmuş kişilerin devlet yönetimine dahil edilmesinin arzu edilir olduğu fikrini en belirsiz terimlerle son derece dikkatli bir şekilde ifade ettiler. Nicholas II'nin tepkisi hemen takip etti. Ocak 1895'te Kışlık Saray'da soylulardan, zemstvolardan ve şehirlerden heyetler alan çar, kısa bir konuşmasında siyasi sistemde değişiklik umutlarını "anlamsız hayaller" olarak nitelendirdi ve "otokrasinin ilkelerini olabildiğince sıkı bir şekilde koruyacağını" ilan etti. ve merhum Alexander III'ü korurken istikrarlı bir şekilde.

Böylece saltanatının genel gidişatını belirleyen II. Nicholas, otokrasinin muhaliflerine karşı kararlı bir mücadele yürüttü. Bu amaçlar için öncelikle babasının döneminde iyice geliştirilen olağanüstü hal mekanizmasını kullandı. III.Alexander'ın saltanatının en başında, “Halkın İradesine” karşı mücadelenin ortasında, 14 Ağustos 1881'de devlet düzenini ve kamu güvenliğini korumaya yönelik tedbirlere ilişkin ünlü Yönetmelik çıkarıldı. Bu Yönetmelik uyarınca, yerel yönetim başkanlarına (Genel Vali, valiler ve belediye başkanları) olağanüstü hal yetkileri verildi. Siyasi güvenilmezlik şüphesiyle kendilerine 5 yıl süreyle yargılama ve soruşturma yapılmaksızın idari sürgün hakkı verildi. Tüm halka açık toplantıları yasaklayabilir, her türlü ticari, endüstriyel ve Eğitim kurumları. Son olarak, yerel makamlar zemstvo ve şehir kamu kurumlarının faaliyetlerine müdahale ederek, herhangi bir nedenle memnun olmadıkları çalışanları işten çıkarabilirler.

Bu sözde gelişmiş güvenlik rejimi başlangıçta üç yıl süreyle geçici olarak uygulamaya konuldu. Ancak daha sonra III.Alexander'ın hükümeti bunu her yeni üç yıllık dönemin başında dikkatlice doğruladı. Nicholas II de aynı yolu izledi. Sonuç olarak, Rusya'nın en önemli eyaletlerinden bazıları: St. Petersburg, Moskova, Kiev, Kharkov vb. - 1905'e kadar 24 yıl boyunca sürekli olarak benzer bir rejimdeydi. 1901'de, yaklaşan devrimin ilk işaretleri Nicholas II, neredeyse Rusya'nın geri kalanında artırılmış güvenlik sağladı.

Nicholas II, siyasi polisin iyileştirilmesine büyük önem verdi. Burada da önceki hükümdarlığın geleneklerini tam olarak sürdürdü. Alexander III yönetiminde bir deney olarak kurulan Moskova, Varşova ve St. Petersburg'daki bu birkaç güvenlik departmanı, artık bütün bir siyasi soruşturma teşkilatları ağının oluşturulmasının temelini oluşturuyordu. 1902'de Rusya'nın tüm il şehirlerinde kamu düzenini ve güvenliğini korumaya yönelik departmanlar (sadece gizli polis) oluşturuldu. Önde gelen gizli polis figürleri - S.V. Zubatov, A.V. Gerasimov, P.I. Rachkovsky ve diğerleri - kendi faaliyet alanlarında çok şey başardılar, yüksek profesyonel düzeyde dedektif yöntemleri geliştirdiler, otokrasinin muhalifleri hakkında o zamanlar benzersiz olan bilgilerin toplanması ve kaydedilmesini organize ettiler Ancak aynı zamanda açıkça yasa dışı eylemleri de küçümsemediler - sonuçlar olacaktı. Devrimle ve muhalefetle mücadelenin ana yolu provokasyondur: Gizli polis, gizli ajanlarını çeşitli kamu çevrelerine ve yer altı örgütlerine geniş çapta soktu; bu kişiler, değerli bilgiler sağlarken aynı zamanda ister istemez olaylara katılmak zorunda kaldı. Muhalefet dergilerinin yayınlanmasından çarlık bakanlarının öldürülmesinin organize edilmesine kadar çok çeşitli hükümet karşıtı faaliyetler.

Gizli polisin yorulmak bilmeyen faaliyetleri ve halkın hoşnutsuzluğunun sürekli artması nedeniyle kraliyet mahkemeleri de tam kapasite çalışmak zorunda kaldı. 1903'te ele alınan devlet suçları vakalarının sayısı 1894'e göre 12 kat arttı. Siyasi davalar, kural olarak askeri mahkemeler tarafından değerlendiriliyordu, ancak bu, 1864 tarihli Adli Şartların hem ruhuna hem de lafzına aykırıydı, yani Rus İmparatorluğu yasalarının ihlaliydi. Ancak otokratik hükümet, siyasi davaları jürinin elinden alarak, muhaliflerinin maksimum zulümle cezalandırılacağından emin olabilirdi. Jüri üyelerinden farklı olarak, özel olarak seçilmiş, disiplinli subaylar olan askeri hakimler, ceza verirken asla "liberal" olmalarına izin vermediler.

Nicholas döneminde en yaygın olay, yalnızca polis ve jandarmanın değil, aynı zamanda birliklerin (Kazaklar, ejderhalar, askerler) ayaklanmalarla mücadeleye dahil edilmesiydi ve bu şüphesiz bir acil durum önlemiydi. Ülkenin olağan yöntemlerle yönetilememesi, mevzuata uyulmaması ve acil durum önlemlerinin sürekli uygulanması, iktidar krizinin açık kanıtıydı. Nicholas II'nin bu kadar tutarlı bir şekilde savunduğu sistem, açıkça yararlılığını yitirdi; ancak süngü ve kamçıya dayanan idari ve polis keyfiliğinin yardımıyla korunabilir ve sürdürülebilirdi.

Otokrasi ve asalet. Yüzyıllar boyunca otokratik gücün tek güvenilir desteği yerel soylulardı. Nicholas II, selefleri gibi bunu iyi anladı. Çar, konuşmalarında ve resmi belgelerinde sürekli olarak "asil sınıfa" karşı özellikle olumlu tutumunu ve onların isteklerini karşılamaya hazır olduğunu vurguladı.

Ancak mesele kelimelerle sınırlı değildi. II. Nicholas, hükümdarlığı boyunca toprak sahiplerinin topraklarına el konulmasına yönelik her türlü girişime kararlılıkla karşı çıktı. Aynı zamanda hükümet, yerel soylulara sürekli mali destek sağladı; bu, Noble Bank'ın sürekli genişleyen faaliyetlerinde açıkça ortaya çıktı: 20. yüzyılın başlarında. toprak sahiplerine tercihli şartlarda verdiği kredilerin miktarı 1 milyar rubleyi aştı. Aynı amaç diğer mali önlemlerle de takip edildi: borçlu toprak sahiplerine verilen kredilere olan faizin düşürülmesi, soylular için karşılıklı yardım fonlarının kurulması.

Bütün bunlar, yerel soyluların çoğunun otokratik hükümeti koruyucu ve hami olarak görmesine ve karşılığında ona mümkün olan her türlü desteği sağlamaya hazır olmasına yol açtı. Ancak 20. yüzyılın başlarında. soylular sosyal ve politik olarak homojen olmayı çoktan bırakmıştı. Yeni koşullara uyum sağlamayı ve ekonomilerini kapitalist temelde yeniden inşa etmeyi başaran toprak sahiplerinin nispeten küçük ama son derece aktif bir kısmı, liberal ideolojiyi giderek daha fazla kabul etmeye başladı. Bazı zemstvolarda öncü rol oynayan bu toprak sahipleri, hukukun üstünlüğüne sıkı sıkıya bağlı kalmayı, olağanüstü hal tedbirlerinin reddedilmesini ve hakların genişletilmesini savundular. yerel hükümet ve buna bağlı olarak bürokrasinin her şeye kadir olması sınırlanıyor. Anayasal fikirler de bu ortamda giderek daha popüler hale geldi. Böylece toprak sahibi soyluların bir kısmı otokratik iktidara muhalefet ederek liberal burjuvaziye yakınlaştı.

Otokrasi ve burjuvazi. Otokrasi, bu sınıfın devlet iktidarına dair her türlü iddiasına karşı tavizsiz bir şekilde mücadele etti, ancak ekonomik alanda onunla ortak bir dil bulmakta hiç zorluk çekmedi. Devlet kredileri ve vergi avantajları koruyucu bir gümrük politikası ve yeni hammadde kaynakları ve satış pazarları ele geçirme arzusu - bu konularda II. Nicholas'ın hükümdarlığı Rus burjuvazisinin çıkarlarını tam olarak karşıladı. S. Yu.Witte, bu görevi babasının yönetimine alarak uzun süre Nicholas'ın Maliye Bakanı olarak kaldı. Ticari ve endüstriyel çevrelerle yakından ilişkili olan bu parlak devlet adamı, Rusya'da kapitalist ilişkilerin gelişmesine katkıda bulunan bir dizi ciddi önlem aldı. Bunlardan en önemlisi parasal reformdu: 1897'de ruble döviz kurunu istikrara kavuşturan ve girişimciler için istikrarlı karlar sağlayan bir altın para birimi dolaşıma sokuldu. Witte, Rusya'nın Uzak Doğu politikasının yoğunlaşmasına katkıda bulunan Trans-Sibirya Demiryolunun inşasının ana organizatörlerinden biriydi. Onun inisiyatifiyle Rusya, Kuzey Çin'e ekonomik nüfuz etmeye başladı.

Bütün bunlar, Rusya'daki burjuvazinin uzun süre otokrasiye karşı ciddi bir örgütlü muhalefeti temsil etmediği gerçeğine yol açtı. İşçi hareketinin sürekli büyümesi, Çarlık hükümetine karşı ölçülü tutumunda da önemli bir rol oynadı: fabrika sahiplerinin, düzeni kurabilecek bir güç olan polis korumasına ihtiyacı vardı. Ancak ilk Rus devrimi yıllarında, Rusya'yı acil durum önlemleri yardımıyla yönetmenin artık mümkün olmadığı giderek daha açık hale geldiğinde, sanayi burjuvazisi arasında anayasal duygular ortaya çıkmaya başladı.

Köylü sorusu. S. Yu Witte'nin adı aynı zamanda iktidardaki bürokrasinin köylü sorununa yeni bir yaklaşım getirme girişimleriyle de ilişkilendiriliyor. Rusya'da sıradan hale gelen kıtlık yılları, köylülüğün ödeme gücünün azalması, köylü huzursuzluğunda gözle görülür bir artış - tüm bunlar hükümeti bu durumdan bir çıkış yolu aramaya zorladı. Witte ve destekçilerine göre Rus köyünün güçlü, girişimci bir sahibine ihtiyacı vardı. Böyle bir sahip, ancak köylülerin diğer tabakaların temsilcileriyle haklar bakımından eşitlenmesi ve sınıf izolasyonunun ortadan kaldırılması durumunda ortaya çıkabilir. Ve her şeyden önce topluluğu yok etmek gerekiyordu: köylülerin kendi özgür iradeleriyle onu terk etmelerine izin vermek, arazilerini özel mülkiyet olarak güvence altına almak.

Ancak bu bakış açısının iktidar çevrelerinde İçişleri Bakanı V.K. Plehve'nin etrafında gruplanan ciddi muhalifleri vardı. Onlara göre bu tür dönüşümler sadece gereksiz değil, aynı zamanda zararlıydı. Bu grup, Rus kırsalının hareketsiz, yarı yoksul varlığından yararlanan eski feodal düzenin toprak sahiplerinin çıkarlarını mükemmel bir şekilde ifade ediyordu; Köylü sahiplerinin şahsında bu toprak sahipleri tehlikeli rakiplerle karşılaşmaktan korkuyorlardı. Plehve ve destekçileri köylü sorununu geleneksel, kanıtlanmış yöntemlerle çözmeyi amaçlıyorlardı: köylülerin sınıf izolasyonunu korumak, topluluğu yapay olarak sürdürmek ve aynı zamanda köy üzerindeki idari ve siyasi denetimi mümkün olan her şekilde güçlendirmek.

Kısa bir mücadelenin ardından Plehve'nin grubu kazandı: 1903'te Çar'ın manifestosu, köylülüğün sınıf ayrımının korunmasının ve topluluğun dokunulmazlığının, köylü mevzuatının herhangi bir revizyonunda yol gösterici ilkeler olarak kalması gerektiğini ilan etti. Sorunlara böyle bir yaklaşım, herhangi bir ciddi değişiklik olasılığını dışladı ve kaçınılmaz olarak Rus nüfusunun büyük bölümünü oluşturan köylüler arasında devrimci duyguların büyümesine yol açtı.

Sorular ve görevler

1. Bize 19. yüzyılın sonunda II. Nicholas'ın izlediği iç politikanın en karakteristik özelliklerini anlatın. Sizce neden baskıcı özellikler hakim oldu? Acil sosyo-ekonomik ve sorunların çözümüne yönelik diğer yaklaşımlar mıydı? politik problemler? 2. Otokratik hükümetin Rus nüfusunun çeşitli kesimlerine karşı tutumu neydi? Neye göre belirlendi?

Sunum önizlemelerini kullanmak için bir Google hesabı oluşturun ve bu hesaba giriş yapın: https://accounts.google.com

Slayt başlıkları:

19. yüzyılın sonu - 20. yüzyılın başında ülkenin sosyo-ekonomik gelişimi. A. Ulusal ve sosyal bileşim. B. Sanayi ve bankacılık sistemi. Tarım. 2. İç ve dış politika. A. Nicholas II ve siyasi niyetleri. B. Otokrasi ve zümreler: soyluluk, burjuvazi, köylülük, işçi sınıfı, Dış politika: Rus-Japon savaşı,

Baskın elit -%3 Orta tabaka - %8 Köylülük ve Kazaklar - %70 Proleterler - %18,5 ve lümpen unsurlar %0,5 Marjinaller. “Sosyal yapı ve sosyal tabakalaşma” kavramları arasındaki fark nedir? Rusya'da tabakalaşmanın var olduğunu söyleyebilir miyiz?

Sanayi işletmelerinde 2 kat artış. Sanayileşme. Ancak üretim hacmi açısından dünyada 5. sırada yer alıyor. Tekelleşme (karteller, sendikalar, tröstler ve kaygılar) Mali oligarşinin oluşması. Sanayide yabancı sermaye.

Topluluk Köylüleri kapitalist ilişkilerden yalıtılmıştır. Geliştirme sistemi.

Asalet destektir. Burjuvazi - içinde finansal olarak etkili ama politik olarak değil. Köylüler - toprak sorunu. Grevlerde sorun işçilerde.

1901-1903'te güvenlik departmanının girişimi. hükümetin velayetini devralmak

Rus-Japon Savaşı 1904-1905

P.1,2 Tanımlar: modernleşme, tekel, tröst, sendika, kartel, kaygı, Zubatovizm, CER. Tablo “Rus-Japon Savaşı. Tarihi. Etkinlik.

Konuyla ilgili: metodolojik gelişmeler, sunumlar ve notlar

8. sınıfta "Genel tekrar: 9. yüzyılın ilk yarısında Rusya" konulu tarih dersi, test görevlerini, tarihi sorunları içerir...

1894 yılında tahta çıkan II. Nicholas babasının gerici yolunu izlemeye çalıştı. Ancak III.Alexander'ın güçlü iradesini ve güçlü karakterini miras almadığı gerçeğinden bahsetmiyorum bile, 20. yüzyılın başında Rusya'yı vuran sosyo-ekonomik ve siyasi kriz, çarlık hükümetinin karşı karşıya olduğu sorunları önemli ölçüde karmaşıklaştırdı. Artık tamamen gerici tedbirlerle çözülemezlerdi. Sonuç olarak, yeni çar kaçınılmaz olarak ikili bir politika izledi: Bazı durumlarda II. Nicholas manevra yapmak ve "zamanın ruhundan" taviz vermek zorunda kaldı.

"Temellerin" korunması

Ülkeyi babasının emirlerine göre yönetme arzusu, en açık şekilde otokratik sistemin savunulmasında ortaya çıktı. Saltanatının en başında Rusya'da bir anayasanın yürürlüğe girmesine dair her türlü umudun "anlamsız hayaller" olduğunu ilan eden II. Nicholas, otokrasinin muhaliflerine karşı kararlı bir mücadele yürüttü. Çarlık hükümeti aynı zamanda profesyonel devrimcilere karşı mücadele ederken ve işçi ve köylülerin kitlesel ayaklanmalarını bastırırken, aynı zamanda iktidardaki rejime karşı güçlü bir yasal muhalefet oluşturmaya çalışan liberallere de zulmetti. Nicholas II, otokrasinin tek güvenilir desteğini gördüğü yerel soyluları tüm gücüyle destekledi. Bu destek, Noble Bank'ın 20. yüzyılın başlarında sürekli genişleyen faaliyetlerinde en açık şekilde ortaya çıktı. toprak sahiplerine tercihli şartlarda verdiği kredilerin miktarı 1 milyar rubleyi aştı. Aynı amaç diğer mali önlemlerle de takip edildi: borçlu toprak sahiplerine verilen kredilerdeki faiz oranlarında önemli bir düşüş, soylular için karşılıklı yardım fonlarının kurulması.

Otokrasi ve burjuvazi

Burjuvaziye gelince, burada da yeni çar III. Aleksandr'a benzer şekilde davrandı. Otokrasi, bu sınıfın devlet iktidarına yönelik her türlü iddiasına karşı tavizsiz bir şekilde savaştı; ekonomik alanda onunla kolayca ortak bir dil buldu. Devlet kredileri ve vergi indirimleri, koruyucu bir gümrük politikası ve yeni hammadde kaynakları ve satış pazarları ele geçirme arzusu - tüm bu açılardan II. Nicholas'ın hükümdarlığı, Rus burjuvazisinin çıkarlarını tam olarak karşıladı. Kursun sürekliliği, S.Yu.Witte'nin uzun süre Nicholas'ın Maliye Bakanı olarak kalması ve bu görevi babasının yönetimine almasıyla da vurgulandı. Ticari ve endüstriyel çevrelerle yakından ilişkili olan bu parlak devlet adamı, Rusya'da kapitalist ilişkilerin gelişmesine katkıda bulunan bir dizi ciddi önlem aldı. Bunlardan en önemlisi parasal reformdu: 1897'de ruble döviz kurunu istikrara kavuşturan ve girişimciler için istikrarlı karlar sağlayan bir altın para birimi dolaşıma sokuldu.Witte, Trans-Sibirya Demiryolunun inşasının ana organizatörlerinden biriydi. Uzak Doğu'daki Rus politikasının yoğunlaşmasına katkıda bulundu. Onun inisiyatifiyle Rusya, Kuzey Çin'e ekonomik nüfuz etmeye başladı.

Köylü sorunu

Witte adı aynı zamanda şu kişilerle de ilişkilidir: yeni yaklaşım köylü sorununa. Witte ve destekçilerine göre Rus köyünün güçlü, girişimci bir sahibine ihtiyacı vardı. Bunu yapmak için köylülerin haklarını nüfusun diğer kesimlerinin temsilcileriyle eşitlemek gerekiyordu ve her şeyden önce topluluğu yok etmek gerekiyordu: köylülerin onu kendi özgür iradeleriyle terk etmelerine izin vermek, arsalarını özel mülkiyet olarak güvence altına alıyorlar.

Ancak bu bakış açısının iktidar çevrelerinde İçişleri Bakanı V.K. Plehve'nin etrafında gruplanan ciddi muhalifleri vardı. Onlara göre bu tür dönüşümler zararlıydı. Bu grup, Rus kırsalının hareketsiz, yoksul varlığından yararlanan eski serfliğin toprak sahiplerinin çıkarlarını ifade ediyordu; Köylü sahiplerinin şahsında bu tür toprak sahipleri tehlikeli rakiplerle karşılaşmaktan korkuyorlardı. Plehve ve destekçileri köylü sorununu geleneksel yöntemlerle çözmeyi amaçlıyorlardı: köylülerin sınıf izolasyonunu sürdürmek, topluluğu yapay olarak sürdürmek ve aynı zamanda köy üzerindeki idari ve polis denetimini mümkün olan her şekilde güçlendirmek. 1903'te Plehve'nin grubu kazandı.

"Zubatovşçina"

19. yüzyılın sonu - 20. yüzyılın başı. Emek meselesi bir kez daha çarlık hükümetinin ilgi odağı haline geldi. Yetkililerin en ileri görüşlü temsilcileri için işçi hareketinin korkunç bir devrimci güce dönüştüğü açıktı. Bu sırada Moskova güvenlik departmanı başkanı S.V. Zubatov tepeden bir miktar destek aldı. Onun bakış açısına göre grevler artırmayı hedefliyordu. ücretlerçalışma saatlerinin azaltılması vb. oldukça doğaldır: bunlar, işçilerin zor durumlarını iyileştirme yönündeki doğal arzularından kaynaklanmaktadır. Zubatov, asıl görevi işçi hareketini bu tamamen ekonomik mücadele çerçevesinde tutmak, onu siyasi yönelimden mahrum bırakmak ve devrimci aydınların proletarya üzerindeki etkisini etkisiz hale getirmek olarak görüyordu. Ve bunun için Zubatov, hükümet yetkililerinin işçi hareketinin kontrolünü ele geçirmesi gerektiğine inanıyordu.

1901-1903'te Moskova'da “işçilerin karşılıklı yararına” yönelik dernekler ortaya çıkmaya başladı; çayhaneler açıldı - bir tür işçi kulübü; Tarih Müzesi'nde işçilere Batı Avrupa proletaryasının yasal örgütleri - karşılıklı yardım fonları, kooperatifler, sendikalar vb. - hakkında dersler verildi. En önemlisi, Zubatov "topluluklarının" işçiler ve işçiler arasındaki çatışmalara müdahale etmeye başlamasıdır. girişimciler.

Bütün bunlar Zubatovlulara Moskova işçileri arasında geçici bir popülerlik kazandırdı. Ancak son söz girişimcilere kalıyor. Gizli polisin fabrika işlerine müdahalesine ilişkin sürekli şikayetleri Maliye Bakanı Witte tarafından desteklendi.Sonunda Zubatovluların faaliyetleri resmi olarak tamamen ideolojik alanla (dersler ve çayhaneler) sınırlıydı... İşçilerden sonra Yasal kuruluşların durumlarını değiştirme konusunda güçsüz olduklarına ikna oldular. En iyisi Zubatlılardan yüz çevirdiler.

Rus-Japon Savaşı

1904-1905'te Rusya'daki zor iç siyasi durum. Japonya ile olan savaşla daha da karmaşıklaştı. 19. yüzyılın sonunda. tüm bu bölge ve hepsinden önemlisi zayıf, yıpranmış Çin, büyük Avrupa güçleri, ABD ve Japonya'nın ekonomik ve siyasi iddialarının ağırlık merkezi haline geldi.

Rusya bu sürece aktif olarak katılıyor. 1896'da Kuzey Çin - Mançurya'da Çin Doğu Demiryolunu (CER) inşa etme hakkını elde etti; 1898'de buzsuz Port Arthur'u bir deniz üssüne dönüştürme hakkıyla birlikte kira aldı. Bütün bunlar kaçınılmaz olarak Rusya'nın rakip güçlerle, özellikle de Kuzey Çin'deki konumunu güçlendirmeye çalışan genç, yağmacı emperyalist devlet Japonya ile olan çelişkilerini ağırlaştırdı. Kore ve Mançurya'da şiddetli hakimiyet mücadelesi, 26 Ocak 1904 gecesi Japonya'nın Port Arthur'daki Rus filosuna savaş ilan etmeden saldırmasına neden oldu.

Savaş Rusya için ciddi bir sınav oldu; Rusya'yı Uzak Doğu'daki en tehlikeli düşmanları olarak gören İngiltere ve ABD, Japonya'ya açıkça cömert askeri ve ekonomik yardım sağladı. Japonya teknik olarak savaşa mükemmel bir şekilde hazırlanmıştı. Japonya, çok düşünceli, kararlı ve enerjik davranan komuta personeli açısından da ciddi bir avantaja sahipti. Aksine, Rus komutanlığı pasiflik ve inisiyatif eksikliği ile karakterize edildi; benzer özellikler, özellikle Mançurya ordusunun başına getirilen A.N. Kuropatkin'i öne çıkardı. Buna, savaşın anlamının ve hedeflerinin hem askerler hem de subaylar için tamamen anlaşılmaz olduğu da eklenmelidir.

Savaşın başlamasından kısa bir süre sonra Japon ordularından biri burayı kuşattı. Port Arthur, diğer üçü de bu kuşatmayı kaldırmaya çalışan Rus Mançurya ordusuna karşı aktif olarak harekete geçmeye başladı. Yenilgi üzerine yenilgiye uğramak - altındaki savaş Laoyang,- Rus ordusu kuzeye çekildi. Bu arada Port Arthur kahramanca bir direniş gösterdi: kaleyi fırtınayla ele geçirmeye yönelik tüm girişimler başarısızlıkla sonuçlandı. Ancak Kasım 1904'te Japonlar, kaleye hakim olan Vysokaya Dağı'nı ele geçirmeyi başardılar. Bundan sonra Kwantung tahkimat bölgesinin başkanı General A.M. Stessel, Port Arthur'u teslim etti. Şubat 1905'te bir başka ciddi yenilgi - Mukden yakınında - Mançu ordusu da acı çekti.

Denizdeki askeri operasyonlar da Rusya için aynı derecede kasvetli bir şekilde gelişti. Savaşın başlangıcında, Pasifik filosunun komutanı, yetenekli bir deniz komutanı Amiral S.O. Makarov, bir Japon mayını tarafından havaya uçurulan Petropavlovsk zırhlısında öldü. Filo kendisini Port Arthur'da bir yol kenarında kilitli buldu; Vladivostok'a girme girişimi başarısızlıkla sonuçlandı. 1904 yılının sonbaharında Baltık DeniziÖnce 2. Pasifik Filosu, ardından 3. Filo Port Arthur'un kurtarılmasına gönderildi. Kalenin teslim edilmesinden sadece 5 ay sonra Uzak Doğu'ya vardılar... 2. Filo ise mağlup oldu. Tsushima Boğazı, ve Japon filosu tarafından kuşatılan 3'üncü, savaşmadan teslim oldu.

1905 yılında Amerika Birleşik Devletleri'nin Portsmouth şehrinde barış görüşmeleri başladı. Rusya tarafından, bu zor durumda iyi sonuçlar elde eden S.Yu.Witte tarafından ustaca yönetildiler. 1905 Portsmouth Barışına göre Rusya, Sakhalin Adası'nın güney kısmı olan minimum toprak kaybıyla kurtuldu. Ayrıca Port Arthur'u Japonlara kaptırdı. Witte, Japon tarafının savaş tazminatı ödeme taleplerinden feragat etmesini sağlamayı başardı. Ancak barış müzakerelerinin nispeten başarılı sonuçlarına rağmen, Japonya ile yapılan savaş, ülkedeki iç siyasi durumun istikrarsızlaştırılmasında ciddi bir rol oynadı. Hem toplum hem de halk bunu ulusal bir rezalet olarak algıladı.

Hedefler:

1. Eğitici: Birinci Dünya Savaşı arifesinde Rus dış politikasını inceleyin, Rusya'nın uluslararası alanda hangi yeri işgal ettiğini öğrenin.
2. Gelişimsel:Öğrencilerin liderlik becerilerini, mantıksal, analitik, soyut düşünme ve konuşma kültürünü geliştirmek;
   Destekleyici bir taslakla birlikte tarihsel ve kontur haritalarıyla çalışma becerileri ve yoğunlaştırılmış bilgileri kullanarak mantıksal bir cevap oluşturma becerisi (tablolarla çalışma).
3. Eğitici: Vatanseverliği, gururu ve Anavatan'a saygıyı ve inisiyatifi teşvik etmek, dikkatli tutumçalışma saatlerine, takım çalışmasına ve öğrenci sorumluluğuna bağlılık.

Ders türü: ders - yeni materyal öğrenmek.

Yöntemler: sorunlu, ara.

Şekiller: bireysel çalışma, küçük gruplar halinde çalışma, konuşmalar, buluşsal konuşma, ders anlatımı.

Teçhizat: multimedya projektörü, ekran, multimedya sunumu ( Başvuru No. 5), 20. yüzyılın başında dünyanın siyasi haritası, atlas “20. yüzyıl Rusya Tarihi”, kontur haritaları“Rus-Japon Savaşı 1904 – 1905”, renkli kalemler, destekleyici notlar “Rus-Japon Savaşı 1904 – 1905”, tablo “Yirminci yüzyılın başında önde gelen güçlerin dış politikası”, multimedya ders kitabı “Eski Çağlardan Rusya Tarihi” Times to 1917", karatahta ve tebeşir.

Dersler sırasında

I. Organizasyon anı

Selamlar. Öğrencilerin derse hazır olup olmadıklarının kontrol edilmesi.

Öğretmen dersin konusunu belirler ve öğrencilere talimatlar verir.

Tahtaya bakın, “Yirminci Yüzyılın Başlarında Rus Dış Politikası” dersimizin konusu konunun çalışma başlığıdır, not defterinize yazın ama dersin sonunda bu konuya tekrar döneceğiz. ve bunu daha kesin bir şekilde formüle etmeye çalışın, bu nedenle not defterinizde önceki notlardan birkaç hücre geriye gidin.

II. Bir hedef belirlemek

Öğretmen dersin amacını belirler.

Bugün Rusya'nın yirminci yüzyılın başında uluslararası sahnede hangi yeri işgal ettiğini bulmamız gerekiyor.

III. Motivasyon

19. yüzyılın ikinci yarısındaki Rus dış politikasını incelediğimizde bunun 19. yüzyılın sonları ve 20. yüzyılın başlarında olduğu gerçeğine odaklandık. Dünya savaşının önkoşulları şekillenmeye başlıyor. Bu nedenle Birinci ve İkinci Dünya Savaşlarının sebeplerini, gidişatını, özelliklerini, sonuçlarını ve sonuçlarını anlamak için Büyük Vatanseverlik Savaşı 19. yüzyılın sonu - 20. yüzyılın başlarında dünyada meydana gelen olayları ve bu olaylarda Anavatanımızın nasıl bir rol oynadığını bilmemiz ve analiz edebilmemiz gerekiyor.

Öğretmen öğrencilerin işlenen konularla ilgili bilgilerini harekete geçirir.

19. yüzyılın ikinci yarısındaki olayları hatırlayalım.

Ön anket.

Haritaya bak. Rus dış politikasında hangi yönleri vurguluyoruz? (Rus dış politikasında geleneksel olarak üç yönü ayırt ederiz: Batı, Doğu ve Güney.)

IV. Yeni materyal öğrenme

Öğretmen “20. Yüzyılın Başında Rusya Dış Politikası” şemasını oluşturmaya başlar ( 1 numaralı başvuru) tahtaya yazılır ve öğrencilerden diyagramı defterlerine yazmaları istenir.

Öğretmen öğrencilere ders planını anlatır.

Dolayısıyla bu derste yirminci yüzyılın başlarında Rus dış politikasının üç yönünü incelemeliyiz.

Öğretmen öğrencilerin dikkatini ekrana çeker.

____ sonbaharında İmparator III.Alexander, Livadia Sarayı'nın terasındaki bir sandalyede ölüyordu. Sabah erkenden Maria Fedorovna'ya şöyle dedi: "Sonunu hissediyorum." Ölümünden iki saat önce, varisinden kendisine gelmesini talep etti ve ona tam orada, terasta, tahta çıkışıyla ilgili imparatorluk halkına bir manifesto imzalamasını emretti. “Aynen öyle babacığım” dedi ve tanıtım belgesini kendi imzasıyla imzaladı. ( Slayt 1, uygulama No. 5)

Alexander III hangi yılın sonbaharında öldü?

Bu hikayede hangi imparatordan bahsediyoruz?

Nicholas II'nin tahtı kabul ettiği şu sözler: "Rab Tanrı bize halkımız üzerinde kraliyet yetkisi verdi, tahtından önce Rus devletinin kaderinin hesabını vereceğiz..." ( Slayt 2)

Peki II. Nicholas dış politika alanında nasıl bir miras aldı?

Öğretmen öğrencilerden 6 küçük gruba ayrılmalarını ister ve bir görev ve talimatlar verir.

“Yirminci yüzyılın başında önde gelen güçlerin dış politikası” tablosunu inceleyin.

Her grup bir gücü inceler ( Başvuru No.2), atlasla çalışır ve şu algoritmaya göre 2 dakikalık bir konuşma hazırlar: Ülke - müttefikler - rakipler - sömürge politikası. ( Slayt 3).

Grup çalışmasına 5 dakika ayrılmıştır.

Süre dolduktan sonra öğretmen grup temsilcilerinden bir raporla haritaya gitmelerini ister.

Her konuşmacının ardından öğretmen öğrencilerin dikkatini tahtaya çeker ve “20. Yüzyılın Başında Rusya Dış Politikası” diyagramını oluşturmaya devam eder ( 1 numaralı başvuru).

Yirminci yüzyılın başında Rus dış politikasının Batı yönünü şemada oluşturan öğretmen, önden araştırma şeklinde aşamalı bir konsolidasyon yürütüyor.

1. Üçlü İttifak hangi yılda kuruldu?
2. İtilaf bloğu hangi yılda oluşmaya başladı?
3. Bu bloklardan hangisi daha güçlü ve daha güçlü? Neden?

Öğretmen Rusya'nın dış politikasının Batı yönünü özetler ve öğrencilerin dikkatini şemaya çeker ( 1 numaralı başvuru).

(Slayt 4)

Avrupa'da yirminci yüzyılın başında iki büyük blok ortaya çıktı. – Üçlü İttifak ve İtilaf bloku, bu bloklar Birinci Dünya Savaşı’na katılacak. Üçlü İttifak en güçlü, kalıcı, istikrarlı ve saldırgan olandı.

Öğretmen öğrencilerin dikkatini yirminci yüzyılın başlarında Rus dış politikasının doğu yönüne çeker ve öğrencilerden bu konuya bakmalarını ister. belgesel"Rus-Japon Savaşı 1904-1905" (Multimedya ders kitabı “Eski çağlardan 1917'ye Rusya Tarihi”).

Filmi izledikten sonra öğretmen görevi verir ve öğrencilere talimat verir.

Referans özetini kullanma ( Başvuru No.3) ve kontur haritalarındaki görevleri tamamlamak için atlası kullanın ( 4 numaralı başvuru).

Kontur haritaları üzerinde çalışmak için 5 dakika ayrılmıştır.

5 dakika sonra öğretmen öğrencilerden doğrulama için kontur haritalarını teslim etmelerini ister.

1. Rus-Japon Savaşı neden başladı?
2. Savaşan ülkelerin destekçilerini adlandırın.
3. Rusya savaşı neden kaybetti?

Öğretmen Rusya'nın dış politikasının doğu yönünü özetler ve öğrencilerin dikkatini şemaya çeker ( 1 numaralı başvuru). Öğretmen 1904 - 1905 Rus-Japon Savaşı'nı doğu yönünde belirlemeyi teklif ediyor. ve destekleyici özete bir dipnot ekleyin.

Uzak Doğu'da Rusya'nın çıkarları Japonya'nın çıkarlarıyla çatıştı ve devrime ve halkın protestosuna rağmen Rusya savaşa girdi ancak "küçük bir zafer" elde edilemedi ve Rusya, uluslararası arenada otoritesini kaybederek konumunu kötüleştirdi.

Yirminci yüzyılın başında Rus dış politikasının batı ve doğu yönlerini inceledik ve ders planına göre güney yönünü düşünmeye başladık. 19. yüzyılın sonunda dış politikanın güney yönü, Balkan Yarımadası'ndaki olaylarla ilişkilendirildi.

Öğretmen öğrencilerin bilgilerini harekete geçirir.

Söyleyin bana, 19. yüzyılın ikinci yarısında Balkanlar'da hangi olaylar yaşandı?
- Bu savaşın sonuçları nelerdir?

Öğretmen özetliyor.

Rusya'nın Türkiye ile savaşa girmesinin temel nedeni Rusya'nın Balkanlar'da yaşayan Slav halklarına yardım etmek istemesiydi. Ve savaşta Türkiye'yi mağlup eden Türkiye, zaferini dünya sahnesinde önde gelen güçlerin önünde savunamadı.

Öğretmen öğrencileri “20. Yüzyılın Başında Rusya Dış Politikası” diyagramını oluşturmaya ve Balkan Yarımadasını güney yönünde belirlemeye davet eder ( 1 numaralı başvuru), dersi dinleyin ve not alın.

1908-1909'da Bosna krizi patlak verdi. Almanya'nın desteklediği Avusturya-Macaristan, Osmanlı İmparatorluğu'nun Türk devrimi nedeniyle zayıflamasından ve Balkanlar'da yükselen kurtuluş hareketinden yararlanarak 1908'de Bosna-Hersek'i ilhak etti. Almanya'nın baskısı altındaki Rusya, askeri yollarla engellemeye hazır olmadığı için Avusturya hükümetinin bu eylemini tanımak zorunda kaldı.

Bosna-Hersek'in ilhakı, Balkan halklarının birliğine ve ulusal kurtuluş mücadelesinde yeni bir yükselişe neden oldu. Bulgaristan bağımsızlığını ilan etti. 1912'de Rusya'nın arabuluculuğuyla Bulgaristan ve Sırbistan, Avusturya-Macaristan'a karşı savunma ittifakı ve Türkiye'ye karşı saldırı ittifakına girdiler. Yunanistan da onlara katıldı. Türkiye ile savaşın patlak vermesiyle kısa sürede başarıya ulaştılar.

Sonuç olarak Osmanlı imparatorluğu Başkenti İstanbul'un bitişiğindeki yalnızca dar bir toprak şeridini koruyarak, topraklarının neredeyse tüm Avrupa kısmını kaybetti. Ancak 1913'te Balkan devletleri Bulgaristan, Sırbistan ve Yunanistan arasında toprak anlaşmazlıkları nedeniyle çatışma çıktı. Avusturyalı ve Alman diplomatların entrikalarıyla körüklendi. Rusya, Balkan Birliği'nin dağılmasını ve eski müttefikler arasındaki savaşı önleyemedi. Balkan Savaşı'nı sona erdiren Bükreş'teki barış konferansı çelişkileri ortadan kaldırmakla kalmayıp onları güçlendirdi. Almanya'nın desteklemeye başladığı Bulgaristan ile Rusya'nın yanında yer aldığı Sırbistan arasında özellikle şiddetli çatışmalar yaşandı. Balkanlar Avrupa'nın barut fıçısı haline geldi.

Öğretmen ön anket şeklinde adım adım takviye yapar:

1. Bosna krizi hangi yıllarda ortaya çıktı?
2. Balkan Yarımadası'ndaki hangi ülkeler Avusturya-Macaristan'a karşı savunma ittifakının ve Türkiye'ye karşı saldırı ittifakının parçasıydı?
3. Bu birlik ne zaman ve neden dağıldı?
4. Yirminci yüzyılın ilk çeyreğinde tarihçiler Balkan Yarımadası'na ne ad veriyor?

Öğretmen öğrencilerin dikkatini “20. Yüzyılın Başında Rusya Dış Politikası” şemasına çeker ( 1 numaralı başvuru) ve öğrencilerden bir sonuç çıkarmalarını ister.

Öğretmen öğrencilere ders konusunun başlığının işe yarayan bir başlık olduğunu hatırlatır ve dersin konusunu daha doğru formüle edip bir deftere yazmalarını önerir. Öğrenciler dersin konusunu formüle ederler: "Birinci Dünya Savaşı Arifesinde Dünya" ve bunu bir not defterine yaz.

V. Dersin özetlenmesi

Öğretmen öğrencilere sınıftaki çalışmalarına göre not verir. ( Slayt 5)

VI. Ev ödevi

Öğretmen ödev verir:

Bugün Birinci Dünya Savaşı'nın arifesinde dünyayı inceledik, ancak savaşın arifesinde ülkelerin silahlanması konusunu gözden kaçırdık. Birinci Dünya Savaşı'nın arifesinde önde gelen güçlerin hangi silahlara sahip olduğunu kendiniz inceleyin. En çarpıcı ve ilginç raporlar olumlu bir derecelendirmeyle işaretlenecektir.