Sınıf: 7

• eğitici: Rus dilinin gelişimini ve iyileşmesini, insanların karmaşık ve çeşitli yaşamındaki değişikliklerin bir yansıması olarak göstermek, öğrencilerin Rus dili bilgilerinin genişlemesi ve derinleşmesi, bir grup halinde çalışma yeteneğinin oluşması.
• Eğitici:Çocukların Rus dilini öğrenmeye olan ilgisini geliştirmek, aktif kelime dağarcığını ve ufuklarını genişletmek ve Rusça kelimeye olan sevgiyi aşılamak.
• Eğitimciler:Öğrencilerin ufkunu genişletin, konuya ilgiyi, çocukların bağımsızlığını ve aktivitelerini geliştirin.

Teçhizat:

• "Rus dili, 7. sınıf" ders kitabı Baranov M.T., Ladyzhenskaya T.A. ve diğerleri, Moskova, ed. "Aydınlanma", 2007;
• sözlükler;
• multimedya.

Dersler sırasında

1. Org. an.

2. Ders kitabına giriş (tasarım, sembollerin açıklanması).

Ders kitabının kapağına bakın, sizce bu öğretim yılında ne çalışmalıyız? (Morfoloji, yazım ve konuşma kültürünü incelemeye devam edin.)

3. Dersin konusunu kaydedin. Amaç ve hedeflerin belirlenmesi.

Dersin epigrafı V.G.'nin sözleri olabilir. Belinsky: "Dil, halkın hayatıyla birlikte yaşar". Öğrenciler bunları defterlerine yazarlar.

Yedinci sınıf öğrencilerine şu görev verilir: Ders materyalini kullanarak eleştirmenin ifadesinin meşruluğunu kanıtlayın.

Ders sırasında tabloyu doldurun:

	Bilmek istiyorum

4. Ders - konuşma.

• Dil nedir?
• Dünyada kaç dil var? (Dünyadaki toplam dil sayısı 2500 ila 5000 arasındadır; farklı diller ve aynı dilin lehçeleri arasındaki farklılıkların konvansiyonelliği nedeniyle kesin bir rakam belirlemek mümkün değildir. Dilleri saymak mümkün değildir. , köy sürüsündeki inekler gibi. İnek ya vardır ya yoktur: Şimdi bu inek değil koyundur. Bu da inek değil yol kenarındaki çalıdır. İneğe örnek deriz. çok özel bir hayvan.Diller daha karmaşıktır.

  Coğrafi harita denizleri gösterir: Kuzey, Norveç, Grönland: Biri nerede, tam olarak nerede bitiyor, diğeri başlıyor ve diğeri üçüncüye giriyor? Denizler arasındaki sınır çok keyfi bir şekilde belirleniyor, kural olarak burada bir veya iki mil o kadar önemli değil.

Aynı şey sıklıkla dillerde de olur. Örneğin, Rus dilinin Belarusça ile değiştirileceği anı yakalamak için Moskova'dan batıya, Minsk veya Polotsk'a gidebilir, her köyde durabilir ve yerel sakinlerin konuşmalarını dinleyebilirsiniz. Ancak ancak Vitebsk bölgesine doğru gittiğimizde etrafımızdaki Belarus dilinin bir lehçesini konuştuklarını fark ediyoruz. Bu bölgelerdeki Rus ve Belarus dilleri arasındaki sınır bulanık. Sadece şartlı olarak gerçekleştirilebilir. Bu durumda, yalnızca dilsel özellikler değil, aynı zamanda dil dışı koşullar da dikkate alınır.)

5. Örn. Okumak. 1.

• Rusça hangi Slav dilleri grubuna aittir? Alıştırma No. 1'deki materyali kullanarak bir küme oluşturun.

MÖ 1. binyılın ortalarına kadar. tüm Slavlar artık Proto-Slav olarak adlandırılan tek bir dil konuşuyordu. Daha sonra Doğu, Batı ve Güney Slavların dillerindeki farklılıklar birikmeye başlar.

Dil Doğu Slavlar Eski Rus denir. Çok gürültülü ve melodikti. Ünlülerin içindeki rolü büyük, on bir tane vardı ve şimdi altı tane var. Eski Rus dilinde altı tür isim çekimleri, üç sayı biçimi - tekil, çoğul ve ikili, altı durum (aday, genetik, datif, suçlayıcı, konum ve vokatif) vardı. Hitap ederken vokatif kullanılırdı. Onunla bazen edebiyat eserlerinde karşılaşırız: baba, yaşlı adam vb.

Eski Rus dili yaklaşık 14. - 15. yüzyıllara kadar varlığını sürdürdü ve daha sonra üç ayrı dile ayrıldı: Rusça, Ukraynaca ve Belarusça.

6. Okuma Alıştırması 2

• Slav dillerine neden akraba denir?

Rusça dahil hiçbir halkın dili değişmeden kalmıyor. Dilin hem söz varlığında hem de ses ve gramer yapısında değişiklikler meydana gelir. Dilin en hareketli kısmı kelime hazinesidir.

Bir dilin sözcüksel bileşimindeki değişiklikleri hangi olguların etkileyebileceğini düşünüyorsunuz? (6. sınıf öğrencileri ödünç alınan, kullanılmayan sözcükleri, yeni sözcükleri bilirler. Dildeki sözcüksel değişimleri etkileyen faktörleri siyasi olaylar, diğer ülkelerle ekonomik ve kültürel bağların genişlemesi, bilim ve teknolojinin gelişmesi olarak sayabilirler.)

7. Bu ilginç

M.V. 18. yüzyılda Lomonosov, atmosfer, ufuk, sıcaklık gibi kelimeleri Rus diline kazandırdı; 18. yüzyılın sonu - 19. yüzyılın başında Karamzin ilk kez hayırseverlik, kişilik, endüstri, nüfuz, konsantrasyon gibi kelimeleri kullandı.

Yavaş yavaş, günlük yaşamdaki ve geleneklerdeki değişiklikler nedeniyle, tarihselcilik (armyak, komzol, kaftan vb.) aktif kullanımdan çıktı ve arkaizmler yeni isimler aldı: otrok - genç, bu - bu, zelo - çok, vb.

Son zamanlarda ay, roketatar, astronot, uzaylı, bilgisayar vb. kelimeleri dilde yeni kelimeler olarak sınıflandırdık.

Aktif kelime dağarcığımıza yeni giren kelimelere örnekler verin. (Sunum, flash kart, faks, özel, resim vb.)

“Eski kelimeler” de Rus diline geri döndü: vali, duma, jüri vb.

• Bu kelimelerden hangisi daha eskidir: botlar - spor ayakkabılar; kürk manto - ceket; Spartakiad - Olimpiyatlar mı?

8. Metinle çalışmak.

: Dil...her nesilde...değişir. İnsanlar yalnızca günlük yaşamın koşuşturmacasında uzaylıları görmezden gelir(değil).

9. Dilin ses ve gramer yapısında meydana gelen değişiklikler.

Bir dilin ses ve gramer yapısındaki değişiklikler, kelime dağarcığına göre çok daha yavaş gerçekleşir. Dilin varlığının farklı dönemlerinde yazılan metinleri karşılaştıran bilim adamları - dilbilimciler tarafından keşfedilirler.

Örneğin bilim adamları, f harfi gibi [f] sesinin de Yunanca kökenli olduğunu ve daha önce Rus dilinde bulunmadığını keşfettiler. Kelimeler fabrika, mitoloji ve Rus olmayan kökenli diğerleri. Orijinal Slav sesi [f], 12. - 13. yüzyıllarda ro[f], la[f]ka vb. kelimelerin sağırlaştırılması sonucu telaffuzda ortaya çıktı.

Modern Rus dilinde kelimelerin telaffuzunda da dalgalanmalar vardır. Örneğin, sözlük referans kitabı “Rus edebi vurgusu ve telaffuzu”, ed. Rİ. 1955'te yayınlanan Avanesov şunu belirtti: folyo (folyo değil); folklor ( KBB ve kabul edilebilir leur). "Radyo ve televizyon çalışanları için aksan sözlüğü" ed. D.E. 1985'te yayınlanan Rosenthal, folyo kelimesinin kabul edilebilir tek telaffuz biçimini belirtir - son hecedeki vurgu ve yalnızca folklorda [lor]. Ve 31 Ağustos'ta Eğitim ve Bilim Bakanlığı, modern Rus edebiyat dilinin normlarını içeren güncellenmiş bir sözlük ve referans kitapları listesini onaylamak istedi. 1 Eylül'de yürürlüğe giren 195 Sayılı Kararnameye göre listede B. Bukchina, I. Sazonova ve L. Cheltsova'nın “Rus Dili Yazım Sözlüğü”, A tarafından düzenlenen “Rus Dili Dilbilgisi Sözlüğü” yer alıyordu. . Zaliznyak, “Rus Aksan Dili Sözlüğü”, I. Reznichenko ve "Bolşoy konuşma kılavuzu Rus dili" V. Telia'nın yorumuyla.

Bazı kuralların değişmesi gerekiyordu. Örneğin “kahve”nin iki cinsiyeti olabilir. Yeni kurallara göre “benim kahvem” ve “benim kahvem” denilmesi önerildi.

Dilin gramer yapısında da değişiklikler meydana gelir. Bunlar, bazı isimlerin cinsiyetindeki değişiklikleri içerir. Yani, “Eugene Onegin” A.S. Puşkin'i okuyoruz: "Toptan dolayı yatakta yarı uykuda" ve başka bir bölümde şu yazıyı görüyoruz: "O hala yatakta." Ve burada Puşkin ismin sonunu seçerken yanılmadı. Gerçek şu ki o günlerde yatak değil yatak kelimesi kullanılıyordu ve yatak kelimesinin edat halinin sonuna e yazmak doğruydu.

• Vurgulanan isimlerin hangi cinsiyet biçimleri artık kullanılmıyor?

1. Yanında oturuyordu piyano ve notları karıştırdı (A. Çehov) - Ve alçakgönüllülere piyano eller güçlü bir şekilde yere yatırıldı. (A. Blok)

2. Şube kavaklar Soluk sarı yapışkan yaprakları çoktan attım. (B. Polevoy) - İçin kavak Yukarıda bir pencere görüyorum. (M.Lermontov)

3. Sıcak güneş, sanki ince gri bir perdenin ardından yeşilimsi denize bakıyor duvak.(M. Gorky) - Anna'nın yüzü örtülmüştü duvak.(L.Tolstoy)

10. Özetleme. Refleks.

Tablonun son sütununu doldurun "Biliyorum. Bilmek istiyorum. Öğrendim."

Ders sırasında hangi yeni şeyleri öğrendiniz?

Ödevinizi tamamlamakta zorlanacak mısınız?

"Dil" konusunda bir senkronizasyon yapın

(Birkaç öğrenci çalışması okunur).

Böylece dil tarihsel olarak temsil eder. gelişmekte olan fenomen. Ancak geliştikçe temelini oluşturan şeyleri korur. Temelini koruma ve aynı zamanda geliştirme yeteneği sayesinde dil, yalnızca çevremizdeki dünyaya ilişkin bilgilerin depolanması ve diğer nesillere aktarılması aracı olarak hizmet etmez.

V.G. haklıydı. Belinsky, "dil, halkın yaşamıyla birlikte yaşar" diyor.

Ev ödevi: eski. 3, 6.

Öğrenci çalışmaları

Dil
Güçlü, harika
Öğretir, değiştirir, geliştirir
Halkla birlikte yaşıyor
Hayat
(Deulina Christina)

Dil
Özgür, uyumlu
Geliştirir, değiştirir, eğitir
İnsanları birleştirir ve birleştirir
Aile
(Semyonov Arseny)

Dil
Yakışıklı, güçlü
Değişimler, dönüşümler, yaşamlar
İnsan düşünceleri ve duyguları
Hayat
(Voronina Nadezhda)

Ders

Gelişen bir olgu olarak Rus dili.

Halk, sözün sırrının hükümdarıdır

Dilin tüm hazineleri arasında,

Tabanını ördüler

Nesiller boyunca, yüzyıllar boyunca.

Hedef:

Rus dilinin gelişimini ve gelişimini, kelime dağarcığı, ses ve dilbilgisi yapısındaki değişiklikleri gösterin;

Dil gelişimindeki ana eğilimlerin belirlenmesine katkıda bulunmak;

Rus diline ilgi gösterin ve kelimelere dikkat edin.

Ders türü: giriş dersi

Dersler sırasında

BEN . Organizasyon aşaması

II . Güncelleme

1. Öğretmenin sözü

Rusça dahil hiçbir halkın dili değişmeden kalmıyor. Hem kelime dağarcığında hem de ses ve gramer yapısında değişiklikler meydana gelir.

Modern Rusçanın grameri eski Rusçadan çok farklıdır. Konuşmanın değişen bölümlerinin çoğu size alışılmadık gelecektir. Bununla birlikte, modern Rusça'da sıklıkla bu eski biçimlerin hatırlatıcılarıyla karşılaşırsınız. Örneğin, ismin altıya kadar çekim türü vardı! İÇİNDE modern dil Eğim sistemi daha basit hale geldi. Çoğul olarak söyleyemeyizgökyüzü Vemucize (Nasılpencere ) ve konuşuruzcennet Vemucizeler ah, kelimelerden berigökyüzü ve mucize sözcüğünden farklı bir tür çekime sahiptipencere . Sayı kategorisinin ikiden fazla biçimi vardı - birimler. ve daha fazlası h. ve üç – tekil, ikili ve çoğul. h.İki nesneden bahsederken ikili sayı kullanıldı. İkili sayı 14. yüzyıla kadar mevcuttu. Ortadan kaybolduğunda birçok kelime çoğul hale gelir. sayılar yalnızca ikili sayı biçiminde kaldı. Mesela Puşkin zamanında hayır demişlerdiEvler , Aevler , Olumsuzşehirler , Aşehirler .

Bazı isimlerin cinsiyetinde de değişiklik vardır.

2. Vurgulanan isimlerin hangi cinsiyet biçimlerinin eski olduğunu belirtin.

A) Piyanonun başına oturdu ve notaları karıştırdı. Ve eller itaatkar piyanonun üzerinde güçlü bir şekilde duruyordu.

B) Kavak dalı çoktan soluk sarı yapışkan yaprakları atmış. Yüksek kavak ağacının arkasında orada bir pencere görüyorum.

C) Sıcak güneş, sanki ince gri bir perdenin ardından yeşilimsi denize bakıyor. Anna'nın yüzü bir örtü ile kaplıdır.

Öğretmenin sözü

Rus dilinde yedi vaka vardı. Konum durumu, yer anlamı, daha sonra edat durumunun anlamlarından biri haline geldi. Ve hitap ederken kullanılan vokatif durum. Muhtemelen aşağıdaki gibi kelimelere aşinasınızdırbaba , oğul .

A.S.'nin masalında. Puşkin'in "Balıkçı ve Japon Balığı Hakkında" adlı eserinde yazar bu ismi vokatif durumda kullanır. Adını sen koy.

3. Cümleyi defterinize yazın ve noktalama işaretlerini ekleyin.

Bir balık ona doğru yüzdü ve sordu: "Ne istiyorsun?" daha eski?

Öğretmenin sözü

Bunların hepsi form vokatif durum. Şimdi Rus dilinde canlı ve cansız isimler arasında dilbilgisel bir ayrım var:kardeşimi gör , ama tabloya bakın. Eski zamanlarda böyle bir ayrım yoktu.

Ses yapısındaki değişiklikler çok yavaş gerçekleşir. Dilin varlığının farklı dönemlerinde yazılan metinleri karşılaştıran dil bilimciler tarafından keşfedilirler. Örneğin bilim adamları, F harfi gibi F sesinin de Yunanca kökenli olduğunu ve daha önce Rus dilinde bulunmadığını keşfettiler. Kelimelerfabrika, morfoloji Rus olmayan kökenli.

Dilimizin bugünkü görünümü, dilin kat ettiği muazzam yolun sonucudur. Dil bilgisi kelime bilgisi kadar hızlı değişmese de zaman içinde önemli değişikliklere uğramıştır.

III . Yeni kavramların ve eylem yöntemlerinin oluşturulması

Öğretmenin sözü

Kelime dağarcığı o kadar değişkendir ki, modern bir okuyucunun metinlerdeki kelimeleri anlaması zordur.II, ama aynı zamandaXVIyüzyıllar ve birçok metinXIXYüzyıllar yorum gerektirir. Antik çağlardan beri, yılın aylarının isimleri Rusça'da tamamen değişmiştir. Atalarımız Slav takvimini kullanıyordu. Yılbaşı Mart ayında geldi. Daha sonra yılın başlangıcı 1 Eylül olarak belirlendi ve yalnızca Peter 1 döneminde bu gün 1 Ocak oldu. Ayların Slav isimleri şunlardı: Ocak -fahişeler (parlamak fiiline geri döner, yani eklemeyi belirtir) Güneş ışığı); Şubat -bölüm veyakar yağışlı; Nisan -Berezör (huş ağacı sapının olgunlaşmasıyla ilişkili); Mayıs -çimen ; Temmuz -solucan veyadudaklar (şu anda kırmızı boya yaptıkları böcekleri topladılar, böceklerin adı solucandır, dolayısıyla kırmızı - koyu kırmızı renk); Ağustos -parıltı veyaorak ; Ekim -yaprak düşmesi ; Aralık -öğrenci .

Bir dilin sözcüksel yapısının genişlemesi, konuşmada yeniden yorumlanan sözcük ve ifadelerin kullanılmasıyla da gerçekleşebilir:saray, matine, mahalle.

Bu kelimelerin eski ve şimdiki anlamlarıyla yorumunu veriniz.

Evrensel insani ahlaki niteliklere başvurulması, şu eski kelimelerin yeni bir şekilde anlaşılmasını gerektirdi:hayırseverlik, merhamet, cömertlik.

Bu sözlerin anlamını nasıl anlıyorsunuz? Onlarla ifadeler ve cümleler oluşturun (yardım topluluğu, yardım konseri, insan cömertliği )

Bir dildeki sözcüksel değişiklikleri hangi faktörlerin etkilediğini düşünüyorsunuz? (Siyasi olaylar, diğer ülkelerle ekonomik ve kültürel bağların genişlemesi, bilim ve teknolojinin gelişmesi )

Bu tür kelimelere örnekler veriniz.(Bilgisayar, sponsor, modem , ve benzeri.)

Bir dilde ortaya çıkan yeni kelimelere ne denir?(neolojizmler)

Dolayısıyla dil, tarihsel olarak gelişen bir olgudur. Ancak geliştikçe temelini oluşturan şeyleri korur. Dil, temelini koruma ve aynı zamanda geliştirme yeteneği sayesinde yalnızca insanlar arasında bir iletişim aracı olarak değil, aynı zamanda çevremizdeki dünya hakkındaki bilgilerin depolanması ve diğer nesillere aktarılması aracı olarak da hizmet eder.

IV . Başvuru. Beceri ve yeteneklerin oluşumu.

1. Metin okuma örn. 7 (alıştırma 7 metnine dayalı konuşma)

2. Bir teklifin kaydedilmesi, bir diyagramın hazırlanması.

V.G. Belinsky şunu savundu: "Dil, halkın yaşamıyla birlikte yaşar."

V.G. Belinsky'nin ifadesinin doğruluğunu kanıtlayın, örnekler verin.

3. Kelime çalışması.

3. sayfadaki yazıyı okuyorum

Zor kelimeler sözlüğüne giriş

Faks

modem

fotokopi .

Kelimelerin anlamlarını bulunFaks Vemodem V açıklayıcı sözlük ders kitabını okuyun ve bu kelimelerle kelime öbekleri veya cümleler oluşturun.

4. Alıştırma 3, etimolojik sözlükle çalışma

Kelimenin etimolojisiilkel

V . Ödev Bilgilendirme Aşaması .

§ 1, örn. 8, örneğin. 9 (sözlü)

VI . Dersi özetlemek

VII . Yansıma aşaması

Herhangi bir dil, ölü, sonsuza kadar donmuş bir olgu değil, gelişmekte olan bir olgudur. N.V.'ye göre. Gogol, "Olağanüstü dilimiz hala bir gizem... Sınırsızdır ve hayat gibi yaşayarak her dakika zenginleşebilir." Ders sırasında dildeki değişiklikleri etkileyen faktörleri öğrenecek ve dilin sözcüksel, dilbilgisel ve fonetik yapısının akışkanlığını görmek için örnekler kullanacaksınız. Ayrıca Rus alfabesinin yaratılış tarihi hakkında da bilgi sahibi olacaksınız.

Konu: Giriş

Ders: Gelişmekte olan bir fenomen olarak Rus dili

Pirinç. 1.Belinsky V.G.

Vissarion Grigorievich Belinsky şunları söyledi: “Dil, halkın hayatıyla birlikte yaşar.” Ve aslında, diğer diller gibi, Rus dili de sosyal gelişim sürecinde gelişir:

Kelime dağarcığı zenginleştirildi,

Dilin morfolojik normları değişir,

Yeni sözdizimsel yapılar ortaya çıkıyor,

Kelimelerin telaffuzu ve yazılışı için yeni normlar oluşturuluyor.

Bir dilde meydana gelen değişiklikler, en açık biçimde onun sözlük yapısında ortaya çıkar; çünkü toplumsal yaşamdaki değişikliklere en hızlı tepki veren şey, sözcük dağarcığıdır.

Bunlar arasında elbette siyasi olaylar, bilim ve teknolojinin gelişmesi, diğer milletlerle ekonomik ve siyasi bağların genişlemesi de yer alıyor. Bu faktörlerin etkisiyle bazı kelimeler geçerliliğini yitirmekte ve aktif kullanımdan düşmektedir. Bu, örneğin şu sözlerle oldu: kitschka, svetetler,kaşkorse ve daha fazlası vb. Ve diğer kelimeler ise tam tersine, hayatımızda ortaya çıkan nesneler ve olaylarla birlikte dilin bir parçası olarak ortaya çıkar. Örneğin, nispeten yakın zamanda şu kelimelere sahibiz: değerlendirme, programcı, toplantı vesaire.

Bir dilin sözcük yapısının genişlemesi, konuşmada yeniden yorumlanan sözcük ve ifadelerin kullanılmasıyla da gerçekleşebilir. Yani, örneğin 19. yüzyılda kelime matine tek bir anlamı vardı. Dahl'ın sözlüğünde şunları okuyoruz: matine bir ilkbahar veya sonbahar gecesi donudur. Ve şimdi 21. yüzyılda bu kelime ikinci bir anlam kazandı. Matine bir sabah çocuk performansıdır, bir tatildir. Karşılaştırmak: Bahar sabahları bitkilere zararlıdır.- Çocuk matinesinde çocuklar şiirlerini okudu.

Güncelliğini yitirmiş kelimeler de tekrar aktif kullanıma girebilir. Örneğin, şimdi yine önceden modası geçmiş kelimeleri kullanıyoruz Vali, düşünce ve benzeri.

Dilin gramer ve fonetik yapısındaki değişiklikler, kelime dağarcığına göre çok daha yavaş gerçekleşir. Dil bilimciler tarafından, dilin var olduğu farklı dönemlerde yazılan metinler karşılaştırılarak keşfedilir. Örneğin, Rusça'da sesin olduğu ortaya çıktı [F] ve harfler F sahip değil. Harfle başlayan tüm kelimelerin olduğu ortaya çıktı F , ödünç alındı. Ses [F] fonetik sistemimizde ancak 12. - 13. yüzyıllarda kelimelerin sağırlaştırılması süreci sonucunda ortaya çıktı. mağaza[Lafka], rov[rof] ve benzeri.

Rusça kelimelerin telaffuzunda da dalgalanmalar var. Yani, 1955'te bu kelimeyi telaffuz etmek bir normdu. F HAKKINDA yalan, şimdi telaffuz ediyoruz - folyolar A . Ve Eylül 2009'da kelimelerin çift telaffuzu norm haline geldi o HAKKINDA kenar Ve yogi sen rt, D HAKKINDA konuşmak Ve Büyük Danimarkalılar HAKKINDA R.

Dilin gramer yapısında da değişiklikler meydana gelir. Puşkin'in "Eugene Onegin" romanını açarsak şunu okuyabiliriz: "Topu yatakta bırakıyor." Peki yazarımız yanılmış mıydı? Tabii ki değil. Gerçek şu ki, 19. yüzyılda kelimeler yatak hayırdı ama 1. çekimden bir isim kullanıldı - yatak.

Aynı 19. yüzyılda bir seçim vardı. Konuşmak mümkündü "Maskeli baloya gideceğim" Ve "Maskeli baloya gidiyorum"; « VeTiyatroda oynuyorum" ve "Tiyatroda oynuyorum." Ve artık bu kelimeleri birleştirmek için tek bir seçenek kaldı: "Maskeli baloya gidiyorum", "Tiyatroda oynuyorum."

Rus yazısının doğum tarihi 863 olarak kabul edilmektedir. Bu, Slav eğitimcisi Kirill'in ilk Rus alfabesini yarattığı yıldı. Kiril.

Uzun tarihi boyunca Rus yazısı yalnızca 2 reformdan geçti.

İlk reformun yazarı Büyük Peter'dı Rus alfabesinden, Rusça yazı için gerekli olmayan ancak geleneğe göre yazılan Yunanca harfleri kaldıran - "zelo", "omega", "psi", "xi". Ayrıca Rus harflerinin ana hatlarını değiştirerek Latin harflerinin ana hatlarına benzer hale getirdi. Bu alfabe çağrılmaya başlandı vatandaş, veya vatandaş,çünkü laik belgeler ve laik yazışmalar için kullanılıyordu.

Rus dilinde ikinci reform gerçekleşti19 17- 19 18 yaşında. Bu zamana kadar Rus alfabesinde pek çok gereksiz, gereksiz şey birikmişti. Ancak en önemli dezavantaj yine de fazladan harflerdi. Reformun bir sonucu olarak örneğin “yat”, “İzhitsa” ve diğerleri harfleri kaldırıldı.

Dolayısıyla dil, tarihsel olarak gelişen bir olgudur.

Pirinç. 4. Bu şiirin yardımıyla okul çocukları “YAT” harfli kelimeleri ezberlediler. ()

Belinsky "dil, halkın yaşamıyla birlikte yaşar" derken haklıydı.

Ev ödevi

2 numaralı egzersiz. Baranov M.T., Ladyzhenskaya T.A. ve diğerleri Rus dili. 7. sınıf. Ders kitabı. 34. baskı. - M.: Eğitim, 2012.

Egzersiz yapmak: Etimolojik bir sözlük kullanarak kelimelerin kökenini belirleyin:

topuz, çan, atlet, iş adamı, büyücü, kötü adam, kuaför, rotozey, sefil, parazit, teşekkür ederim, ayı, biyografi.

1. Rus dilindeki kelimelerin etimolojisi ve tarihi ().

Rus dilinde kelimelerin etimolojisi ve tarihi

Rus dili sözlükleri

Rus yazısının tarihi

Edebiyat

1. Razumovskaya M.M., Lvova S.I. ve diğerleri Rus dili. 7. sınıf. Ders kitabı. 13. baskı. - M.: Bustard, 2009.

2. Baranov M.T., Ladyzhenskaya T.A. ve diğerleri Rus dili. 7. sınıf. Ders kitabı. 34. baskı. - M.: Eğitim, 2012.

3. Rus dili. Pratik. 7. sınıf. Ed. S.N. Pimenova. 19. baskı. - M .: Bustard, 2012 ().

4. Lvova S.I., Lvov V.V. Rus Dili. 7. sınıf. 3 bölüm halinde, 8. baskı. - M.: Mnemosyne, 2012.

14.12.2011 56914 5317

Ders 1. Rus Dili gelişen bir olgu olarak

Hedefler:Öğrencilere 7. sınıf programını kısaca tanıtın, bir ders kitabıyla; Gelişen bir dil olarak Rusça kavramını vermekfenomen; Büyümeyi teşvik eden duygusal bir ruh hali yaratınRus diline ve onun çalışmasına olan ilginin geliştirilmesi.

Metodik teknikler: konuşma, çalışma unsurları içeren ders sözlükle, coğrafi haritayla çalışmak.

Dersler sırasında

BEN. Zamanı organize etmek

Okul yılının başlangıcını tebrik ederiz, yoklama; tanıdık7. sınıf dersinin genel yapısı ile: Haftada 5 ders.

II. Ders kitabına giriş

1. Öğretmenin sözü.

7. sınıfta büyük bir konuyu çalışmaya devam edeceğiz - "Morfoloji ve Yazım". Bağlantının nasıl olduğunu takip etmek bizim için önemlidir.Konuşmanın bölümlerini, gramer özelliklerini ve yazılışını biliyoruz. 6. sınıfta konuşmanın ana bağımsız kısımlarından bahsettik.
- Bunlar konuşmanın hangi kısımlarıdır? (isim sıfat isim, rakam, zamir, fiil.)
Dersler için öncelikle bir ders kitabına ihtiyacımız var. Sayfaları çevirelimonun sayfaları. Son kağıtlara, sembollere dikkat edelim
anlamlar 2, içindekiler tablosuna: önümüzde ne olacağını hızla belirleyelimbir yılda oku. Özellikle uygulamalara odaklanalım.
işte bazı ipuçları: nasıl yapılır Farklı türde dilselkelimelerin (sözlükler) nasıl doğru yazılacağı ve telaffuz edileceğinin analizi.
2. Giriş konuşması.

“Koşullu Kısaltmalar” uygulamasında hangi soyadlara ihtiyacınız var? tanıdık, hangileriyle ilk kez tanıştınız?

3. Tahmin görevi.

Egzersizleri yaparken ismi belirlemeye çalışınşu veya bu örneğin alındığı eserlerden bazıları: bazıları Bazıları muhtemelen sizin tarafınızdan bilinmektedir.

(Muhtemel teşvik: birkaç doğru cevap için - xo iyi derecelendirme).

III . Konuşma unsurları içeren ders

İlk dersimizin konusunu tahtada görebilirsiniz. Bir yere yaz bir not defterinde.

Doğadaki her şey, ister canlı bir organizma olsun, sürekli olarak gelişmektedir.ya da ölü görünümlü bir taş. Başka bir şey de ne kadar çabukdeğişiklikler geliyor. Örneğin karahindibada meydana gelen değişiklikler birkaç hafta boyunca izlenebilir:yeşil filizler neredeyse gözünüzün önünde sarı çiçeklere yol açacak, bu dayakında beyazdan oluşan bir ışık balonuna dönüşeceksapı birer birer bırakacak minik şemsiyelerrüzgarla birlikte. Ancak bir taşın ömrünün insan hayatı boyunca izini sürmek imkansızdır, her ne kadar değişse de, sadece çok bizim açımızdan yavaş yavaş.

İnsan geliştikçe dünyayla ilişkileri de gelişir,etrafındaki insanlarla. Dil aynı zamanda yaşayan, gelişen bir varlıktır.fenomen. Bu şekilde oluşur, yaşar ve hatta ölebilireski Yunan'ın başına geldi ve Latin dilleri. Arandılarölü ya da klasik. Ama tıpkı doğada hiçbir şeyin yok olmadığı gibiiz bırakmadan, mevcut dillerde eski dillerin izleri korunurmevcut Pek çok modern sözcük eski Yunanca ve Latince köklerini gizlemektedir: kayıt cihazı, TV, cep telefonu, disket, işlemci...

Bu kelimelerin hepsi Rusça, günlük hayatta kullanıyoruz.konuşmalar, ancak kökenleri ödünç alınmıştır. Rusça işletim sistemi diliYabancı dilin köklerini almış, kendi fonetiklerine uyarlamış, kendi diline göre tasarlamış.Dilbilginizin yasaları. Yakın zamana kadar cep telefonu gibi kelimeler,bilgisayar, disk sürücüsü, İnternet vb. Rusça değildi.

-Yeni kelimelere ne denir? (Neolojizmler.)

-Bu kelimenin anlamı nedir? Rusçaya hangi dilden geldi?("Neolojizm" kelimesi köken olarak Yunancadır ve şunları içerir:iki kök içerir: “neo” - yeni”, “logolar” - kelime.)

-Bu kökleri taşıyan diğer Rusça kelimelere örnekler veriniz.Bu kelimelerin anlamlarını sözlükten bulunuz. (Neon, hayır olit; mantık, konuşma terapisti, filoloji vb.) "

Neon -kimyasal element, havanın bir parçası olan gaz;ampulleri doldurmak için kullanılır, sinyalaydınlatma, reklam vb. aydınlatma cihazları.

Neolitik -yeni taş devri, daha sonra taş devri yüzyıl.

Mantık -1) Kanun bilimi ve düşünme biçimleri. 2) Yarışı hareket ettirinbeklentiler, sonuçlar. 3) İç düzenlilik.

Konuşma terapisti- konuşma eksikliklerini ve yöntemlerini inceleyen uzman onların tedavisi.

Filoloji -çalışan bir dizi beşeri bilimleryazılı anıtlar, tanımlamak için kullanılabilecek metinler halkın kültürel kültürü.

- Sizce neolojizmler neden ortaya çıkıyor? (Tartışmak den.)

Yeni olgular, yeni nesneler oluşuyor, ihtiyaç doğuyorbu yeni kavramları tanımlama ve adlandırma ihtiyacı.

Yeni kelimeler sıklıkla dilde kök salmakta zorluk çekerler;ha rakipler. Örneğin bizim için tanıdık ve gerekli kelime“Şampiyon” A.P. tarafından düşmanlıkla karşılandı. Çehov: kestio duyuyor. Bir zamanlar “endüstri” ve “toplum” kelimelerineolojizmler. N.M. tarafından Rus diline tanıtıldılar. Karamzin. Hala erkenDaha yakın zamanlarda “pusula”, “liman”, “denizci” kelimeleri Rus diline girdi. BunlarYeni kavramları belirtmek için Hollandaca kelimelere ihtiyaç vardı Peter I altında Rusya'yı bir deniz gücü haline getiren.

Bazen tanıdık kelimeler yeni anlamlar kazanır. Bu yüzdenörneğin “uydu” kelimesiyle oldu.

- "Uydu" ne anlama geliyor? (Uzay aracı.)
Asıl anlamı, yolculuğu yapan, seyahat eden demektir.

ya da birisiyle gider.

Ortada yeni bir anlam ortaya çıktı XX yüzyılda uzayın keşfi ve uzay teknolojisinin gelişimi ile bağlantılı olarak. KesinlikleBu anlamda “uydu” kelimesi dünyanın diğer dilleri tarafından da benimsenmiştir.

Hayat değişiyor, bu da daha önce var olan kavramların ortadan kalkması anlamına geliyor. Herkes atlı atın ne olduğunu biliyor mu? Yam nedir? Ne demek eğitici program?

Böylece toplum gelişir, kültür, bilim, teknoloji gelişir Nika - dil gelişir.

Dil geliştikçe yavaş yavaş değişir ve bu değişimlerdeHer Rus konuşmacı katılır. Bu nedenle bizimkinin ne olacağı bize bağlı anadil. IV. Ders kitabıyla çalışmak

1. Egzersiz yapmak 1.

Not. Dağıtım alanlarının harita üzerinde gösterilmesi tavsiye edilir.Slav dillerinin gezintileri. Lusat dilinde olduğuna dikkat edinküçük bir Lusatyalı grup - Slavlar yaşıyor Almanya toprakları.

2. 2. ve 5. alıştırmaları (sözlü olarak) gerçekleştirin.

Ev ödevi

2. Alıştırmalar 3, 4.

Görev seçeneği: kısa bir mesaj hazırlayın “Zhi hayat gibi uluma” (alıştırma 6).

Malzemeyi indir

Materyalin tam metni için indirilebilir dosyaya bakınız.
Sayfa materyalin yalnızca bir kısmını içeriyor.

Bugün Rus dili nadiren gelişmekte olan bir olgu olarak değerlendirilmektedir. Herkes buna alışkındır, kelimeleri otomatik olarak, hatta bazen düşünmeden kullanırlar. Ve bu anlaşılabilir bir durum çünkü biz anadili Rusça olan insanlarız. Ancak buna dayanarak, en azından bazen tarihi ve özellikleriyle ilgilenmek gerekir. Yüzyıllar geçtikçe değişikliklere uğradı, eski kelimeler silindi, yenileri eklendi ve alfabe de farklılaştı. Gelişen bir olgu olarak Rus dili tamamen eşsiz bir kültürel mirası temsil etmektedir.

Tarihle bağlantı

Yüzyıllar boyunca mevcut Rus dili, uzak atalarımızın iletişim kurduğu dilden ayrılıyor. Bu süre zarfında çok şey değişti. Bazı kelimeler tamamen unutuldu, yerlerine yenileri konuldu. Dilbilgisi de değişti ve eski ifadeler bambaşka bir yoruma kavuştu. Acaba modern bir Rus uzak atalarımızdan biriyle tanışsaydı, konuşup birbirleriyle anlaşabilir miydi? Hızlı tempolu yaşamın dille birlikte değiştiği kesinlikle doğrudur. Çoğunun oldukça kararlı olduğu ortaya çıktı. Ve ataların konuşması anlaşılabiliyordu. Filoloji bilim adamları ilginç ve özenli bir deney yaptılar - Ozhegov’un sözlüğünü “XI-XVII.Yüzyılların Rus Dili Sözlüğü” ile karşılaştırdılar. Çalışma sırasında orta ve yüksek frekanslı kelimelerin yaklaşık üçte birinin birbiriyle aynı olduğu ortaya çıktı.

Değişiklikleri neler etkiledi?

Gelişen bir olgu olarak dil, insanın konuşmaya başladığı andan itibaren her zaman var olmuştur. İçinde meydana gelen değişiklikler, kesinlikle herhangi bir dilin tarihinin kaçınılmaz bir yoldaşıdır. Ancak en zengin ve en çeşitli dillerden biri olduğu için Rus dilinin nasıl geliştiğini gözlemlemek daha ilginç. Siyasi felaketler nedeniyle esas olarak dilin işleyişinin koşullarının değiştiği söylenmelidir. Medyanın etkisi arttı. Bu aynı zamanda Rus dilinin gelişimini de etkileyerek onu daha liberal hale getirdi. Buna göre insanların ona karşı tutumları değişti. Ne yazık ki çağımızda edebi normlara uyan insan sayısı çok az, giderek yaygınlaşıyor, bunun sonucunda türlerin yan unsurları her şeyin merkezi haline geldi, bu da yerel dil, argo ve jargon anlamına geliyor.

Diyalektik

Dilin geniş ülkemizin her bölgesinde gelişen bir olgu olduğunu belirtmekte fayda var. Ve hem ulusal konuşmada hem de Rusya'nın bireysel bölgelerinde yeni sözlükbilim normları ortaya çıkıyor. Bu diyalektiklere işaret eder. Hatta sözde “Moskova-Petersburg sözlüğü” bile var. Bu şehirler birbirine oldukça yakın olmasına rağmen lehçeleri farklıdır. Arkhangelsk ve Vyatka bölgelerinde özel bir lehçe gözlemlenebilir. Aslında tamamen sıradan kavramları ifade eden çok sayıda kelime var. Ancak sonuç olarak, bu ifadeler kullanılırsa, o zaman Moskova veya St. Petersburg'da ikamet eden biri, böyle bir muhatabı, Belarus halk dilini konuştuğundan daha iyi anlayacaktır.

Argo ve jargon

Gelişmekte olan bir olgu olarak dil, argo ifadelerin kendisine dahil edilmesinden kaçınamamıştır. Bu özellikle zamanımız için geçerlidir. Günümüzde dil nasıl gelişiyor? En iyi şekilde değil. Gençlerin en sık kullandığı ifadelerle düzenli olarak güncellenmektedir. Filologlar bu sözlerin çok ilkel olduğuna ve derin bir anlam taşımadığına inanıyorlar. Ayrıca bu tür ifadelerin yaşının çok kısa olduğunu, herhangi bir anlam yükü taşımadıkları ve zeki ve eğitimli insanlar için ilgi çekici olmadıkları için uzun yaşamayacaklarını da iddia ediyorlar. Bu tür kelimeler edebi ifadelerin yerini alamayacaktır. Ancak gerçekte bunun tam tersini görmek de mümkündür. Ama genel olarak bu kültür ve eğitim düzeyiyle ilgili bir sorundur.

Fonetik ve alfabe

Tarihsel değişiklikler dilin herhangi bir yönünü etkileyemez; fonetikten cümle yapısının özelliklerine kadar her şeyi tamamen etkiler. Modern alfabe Kiril alfabesinden türetilmiştir. Harflerin isimleri, stilleri; bunların hepsi şu anda sahip olduğumuzdan farklıydı. Elbette eski zamanlarda alfabe kullanıldı. İlk reformu, bazı harfleri hariç tutan Büyük Petro tarafından gerçekleştirildi, diğerleri ise daha kapsamlı ve basit hale getirildi. Fonetik de değişti, yani sesler farklı şekilde telaffuz edilmeye başlandı. O günlerde neyin dile getirildiğini çok az insan biliyor! Telaffuzu “O”ya yakındı. Bu arada, sert işaret için de aynı şey söylenebilir. Sadece “E” şeklinde telaffuz ediliyordu. Ancak daha sonra bu sesler kayboldu.

Kelime kompozisyonu

Gelişmekte olan bir olgu olarak Rus dili, yalnızca fonetik ve telaffuz açısından değişikliklere uğramamıştır. Yavaş yavaş, çoğu zaman ödünç alınan yeni kelimeler eklendi. Örneğin, son yıllar Aşağıdaki sözler günlük yaşamımızda sağlam bir şekilde yerleşmiştir: dosya, disket, gösteri, film ve diğerleri. Gerçek şu ki, sadece dil değişmiyor, yaşamda da değişiklikler oluyor. İsim verilmesi gereken yeni olgular oluşuyor. Buna göre kelimeler ortaya çıkar. Bu arada, uzun zamandır unutulmaya yüz tutmuş eski ifadeler son zamanlarda yeniden canlandı. Herkes muhataplarına "arkadaşlar", "meslektaşlar" vb. diyen "beyler" gibi bir adresi çoktan unutmuş. Ancak son zamanlarda bu kelime Rusça konuşma diline yeniden girdi.

Birçok ifade çevresini terk eder (yani belirli bir profilin profesyonel dillerinden) ve günlük hayat. Herkes, bilgisayar bilimcilerinin, doktorların, mühendislerin, gazetecilerin, aşçıların, inşaatçıların ve şu veya bu faaliyet alanındaki diğer birçok uzmanın "kendi" dillerinde iletişim kurduğunu bilir. Ve bazı ifadeleri bazen her yerde kullanılmaya başlıyor. Ayrıca kelime oluşumu nedeniyle Rus dilinin de zenginleştiğini belirtmek gerekir. Bir örnek “bilgisayar” ismidir. Ön ekler ve son eklerin yardımıyla aynı anda birkaç kelime oluşturulur: bilgisayarlaşma, inek, bilgisayar vb.

Rus dilinin yeni dönemi

Öyle olsa bile, yapılan her şey daha iyiye yöneliktir. Bu durumda bu ifade de uygundur. İfade biçimlerinin özgürlüğü nedeniyle sözde kelime yaratma yönünde bir eğilim ortaya çıkmaya başladı. Her zaman başarılı olduğu söylenemese de. Tabii ki, kamusal iletişimin doğasında olan formalite zayıfladı. Ancak öte yandan Rus dilinin sözlük sistemi oldukça aktif, açık ve "canlı" hale geldi. İletişim basit bir dille insanların birbirini anlaması daha kolay oluyor. Tüm fenomenlerin sözlükbilime bir miktar katkısı olmuştur. Dil gelişen bir olgu olarak günümüze kadar varlığını sürdürmektedir. Ama bugün halkımızın parlak ve özgün bir kültürel mirasıdır.

Artan ilgi

Rus dilinin günümüzde pek çok insanın ilgisini çeken gelişen bir olgu olduğunu belirtmek isterim. Dünyanın her yerindeki bilim adamları onu inceliyor ve onun karakteristik özelliklerini anlıyorlar. Toplum gelişiyor, bilim de büyük bir hızla ilerliyor, Rusya diğer ülkelerle alışveriş yapıyor bilimsel gelişmeler Kültürel ve ekonomik alışveriş gerçekleşir. Bütün bunlar ve çok daha fazlası, diğer ülke vatandaşlarının Rus diline hakim olma ihtiyacını yaratıyor. 87 ülkede çalışmalarına özel önem verilmektedir. Yaklaşık 1.640 üniversite öğrencilerine bu dili öğretiyor ve on milyonlarca yabancı Rus dilini öğrenmek için can atıyor. Bu iyi haber. Ve eğer gelişen bir olgu ve kültürel miras olarak Rus dilimiz yabancılar arasında bu kadar ilgi uyandırıyorsa, o zaman biz, onun anadili olan bizler, onu makul bir düzeyde konuşmalıyız.